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南京遠飛科技有限公司
產品詳細  
幼兒科學實訓室建設方案
產品型號:SDJYKT
產品價格:300000
計量單位:套
折 扣 率: 0
所在地區(qū):江蘇,南京
最后更新:2024-12-06
關 注 度:27661
產品展商:南京遠飛科技有限公司
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產品詳細介紹

一、科學實訓室設計思想:

科學實訓室是培養(yǎng)幼兒園師資的重要場所。幼兒園師范生通過科學實訓室的實驗活動,應具有以下兩個方面的能力:

1、今后能指導幼兒園建設“科學發(fā)現(xiàn)室”和各種活動區(qū)。

2、在科學發(fā)現(xiàn)室和各種活動區(qū)能引導幼兒開展一系列有效的科學活動。

因此,科學實訓室的建設主要分為兩大功能模塊:

1、以拼裝和手工制作為主要內容的活動模塊。

2、演示模塊。

二、科學實訓室的構成

    科學實訓室由基礎設備、圖書、科學技術類(科技玩具  探究操作)、生命科學類、物理科學類(聲光電磁)、力學系列、地理科學、落地式活動儀器和智慧墻等方面的體驗主題組成。這些體驗主題集科學性知識性、趣味性操作性于一體,以最直觀的形式演示出來學生親自操作,動腦動手發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,掌握其中的科學原理。

三、科學發(fā)現(xiàn)室的作用 

作為一種專用活動室,科學發(fā)現(xiàn)室不同于科學角。它是一種擴大了的以幼兒自主學習為中心的科學活動場所,是一種引導幼兒進行科學發(fā)現(xiàn)、科學探索并獲得科學經驗和科學能力、養(yǎng)成科學精神的環(huán)境。 科學發(fā)現(xiàn)室應具有以下功能: 

1、 能夠及時滿足幼兒進行科學探究的需要。 

科學發(fā)現(xiàn)室空間較大,材料豐富,能充分滿足兒童探索科學現(xiàn)象的欲望。例如,在科學學習中通過材料的提供及時支持幼兒的想法,極大地滿足了幼兒隨時進行科學探索活動的需求,保護并激發(fā)幼兒的科學探究精神。

2、 能夠滿足不同年齡段幼兒的探索需要。

科學發(fā)現(xiàn)室作為一種全園共享的課程資源。其材料不是按照年齡階段提供的,而是混齡提供的。全園不同年齡班的幼兒都能在科學發(fā)現(xiàn)室找到適合自己探索的材料和工具。也就是說,在科學發(fā)現(xiàn)室。不同年齡的幼兒可以根據自己的水平選擇不同操作難度的材料。也可以根據自己的想法用不同的方法操作同樣的材料。例如,大班和中班幼兒都可以開展“光與影”的科學探究活動,但各有各的探究內容。

3、 能夠最大程度地發(fā)揮幼兒的獨立性和創(chuàng)造性。

科學發(fā)現(xiàn)室是以幼兒自主學習為中心的科學活動場所,它給予幼兒充分的自主權。有助于幼兒最大程度地發(fā)揮獨立性和創(chuàng)造性。在科學發(fā)現(xiàn)室,活動的內容、伙伴、材料、玩法等都由幼兒自己選擇和決定,對事物有共同興趣的幼兒會自發(fā)組成合作小組一起商量,共同完成任務。幼兒通過獨立自主的探究活動以及與同伴的合作交流獲得科學經驗,發(fā)揮創(chuàng)造性,真正體會到科學探索的樂趣。

四、教師的引導

科學發(fā)現(xiàn)室的活動以幼兒的自主學習為主,教師主要通過以下途徑進行引導。

1、 通過提供材料間接引導幼兒進行科學活動。

在科學發(fā)現(xiàn)室教師一般不對幼兒的科學探究作直接指導。主要是通過提供豐富的材料對幼兒進行間接引導。在科學發(fā)現(xiàn)室中,教師盡量不要把自己的意愿強加給幼兒,干預幼兒的活動。幼兒園根據探究的重點對科學發(fā)現(xiàn)室進行區(qū)域劃分,在每個區(qū)域中提供相應的不同操作難度的低結構材料,以便幼兒根據自己的水平和興趣開展探究活動,幼兒通過探索來豐富自己的科學經驗。 

2、基于觀察引導幼兒開展科學活動 

既然教師在科學發(fā)現(xiàn)室中對幼兒的引導主要是通過提供材料來實現(xiàn)的,那么教師對幼兒的觀察了解就顯得非常重要。然而,觀察不等于簡單地看。觀察是教師在看的基礎上,有選擇地判斷幼兒的興趣在哪里,幼兒對哪些材料和現(xiàn)象感興趣,幼兒傾向于用什么方式探究等,而這些信息恰好可以成為教師提供材料、組織后續(xù)活動的線索

3、個別化地引導幼兒開展科學活動

科學發(fā)現(xiàn)室是幼兒主動與材料互動,建構個人知識的場所。因此,教師不應該對幼兒提統(tǒng)一的要求,也不應為每個幼兒設置特定的目標,而應在提供材料、觀察了解的基礎上對幼兒進行個別化指導。然而,由于部分教師對科學發(fā)現(xiàn)室的了解與理解并不深入。他們有時會采用集體教學中常用的講解、討論等方法指導幼兒的科學探究活動,將尊重個別差異、強調幼兒自主學習的科學發(fā)現(xiàn)室變成另一個集體教學場所。教師在具體引導時,應盡量避免這種集體教學式的講解和討論。 

4、在寬松自由的氛圍中引導幼兒開展科學活動

教師就要給幼兒充分的發(fā)現(xiàn)和探索的自由。首先,教師應該鼓勵、支持幼兒的行為。為幼兒創(chuàng)設一個安全的心理環(huán)境;其次,在不影響他人的情況下,教師要盡可能減少不必要的行為控制。

5、家園合作引導幼兒開展科學活動 

在科學發(fā)現(xiàn)室,幼兒可以根據自己的水平開展感興趣的活動,從而對活動過程留下深刻的印象且有話可講。教師應充分把握幼兒好奇、好問、好探索等特點,請幼兒將自己在科學發(fā)現(xiàn)室中的探究、發(fā)現(xiàn)、疑問講給家長聽,同時教師也要積極和家長溝通,請家長關注并和幼兒一起解決科學探究活動中遇到的問題。家園合作可以促進幼兒科學探究活動的深入開展。


南京師范大學課程資源研究所

幼兒園活動室建設方案

編號
名稱
規(guī)格
單位
數量
 
1、科學宮
抓不住的小蟲——虛像 、動物的偽裝術——動物的擬態(tài)與保護色 、力拔山兮——馬德堡半球 、地下探秘 、破門而入 、閃電墻、倒流的水簾 、提水奇趣 、音樂籬笆 、會說話的椅子、消化之旅 、動物的眼睛 、顏色之謎——三原色、小耳朵——聲聚焦 、考古挖掘場 、電工桌 、蜜蜂飛舞、魚如何游泳
1
 
2、生態(tài)園
分類神槍手 、巧辨動物聲 、踏毯尋魚 、摸一摸它們是誰?、它們是什么?(植物的根莖葉) 、一滴水中的世界(生態(tài)鏈) 、尋找食物鏈(生態(tài)鏈) 、神奇的鼻子(給誰吃——食物鏈) 、滅絕的恐龍(生態(tài)與物種) 、把它種在哪里?(生態(tài)與生存環(huán)境)、看圖搶答(識別生態(tài)系統(tǒng)) 、它們燃燒生成了什么? 、讓二氧化碳顯形 、全球為什么變暖?
1
 
3、地球村
與世界兒童對話低碳行動、與外國小朋友搶答環(huán)保知識
1
 
4、認識電與磁
 
 
 
01
動磁產生電
尺寸: 75*75*190
探究課題: 動磁如何產生電
8
02
無線電報機
尺寸: 225*220*55
探究課題:研究莫爾斯電碼電報機的原理及操作技巧
8
03
磁懸轉輪
尺寸: 340*240*95
探究課題:認識磁極間的相互作用
8
04
海獅戲球
尺寸:150x130x130
探究課題:探究磁鐵之間的相互作用
8
05
姜太公釣魚
尺寸: 430*40*380
探究課題:探究磁極間的相互作用
8
06
電磁鐵
尺寸:250x180x330
探究課題:探究通電線圈產生磁場的強弱
8
07
電動機與發(fā)電機
尺寸:340x240x80
探究課題:研究電動機與發(fā)電機的原理及關系
8
08
摩擦起電與電荷相互作用
尺寸:150x150x210
探究課題:探究兩種材料摩擦帶電現(xiàn)象
8
09
磁懸浮地球儀
尺寸:直徑100mm
探究課題:了解磁力的性質,以及物體的二力平衡
8
10
手觸式蓄電池演示儀
尺寸:270x230x300
探究課題:探究蓄電池的工作原理
8
11
指南龜
尺寸:250*250*200
探究課題:探究指南龜指南的現(xiàn)象和規(guī)律
8
12
溫差發(fā)電
規(guī)格:常溫自來水與70℃以上熱水要使小風扇轉動
探究課題:探究溫差發(fā)電現(xiàn)象及原理
1
13
磁懸浮列車
尺寸:1200*400*400
探究課題:探究磁懸浮列車原理
8
14
電磁起重機
尺寸:380x270x640
探究課題:研究電能產生強磁場而吸引起鐵結構重物的原理。
8
15
水果電子鐘探究
土豆鐘,水果發(fā)電(教師用)
規(guī)格:電子鐘、銅片、鋅片、連接線、水果杯座
探究課題:了解酸性水果能產生電的神奇; 認識銅、鐵、鋅等離子的活潑性和電流之間的關系。探究課題:利用水果發(fā)電
8
16
手搖式發(fā)電機
尺寸:150x100x150
探究課題:探究機械能轉變成電能的過程,了解發(fā)電的幾種方式。
8
17
懸空磁環(huán)
 
8
18
磁力實驗
規(guī)格:15個組件
探究課題:了解電磁鐵及其工作原理,了解什么是安培定律?電磁鐵磁性的有無,可以用通、斷電流控制。磁性的大小可以用電流的強弱 或線圈的匝數來控制。
8
19
電動機組件
規(guī)格:65個組件
探究課題:馬達就是電動機的俗稱,其工作原理是根據電磁感應原理來進行工作的,載流導體載磁場中受到力的作用而運動,線圈是一些用銅芯或鋁芯的漆包線繞制而成的,稱為定子線圈,基本上都是用銅芯漆包線,是對稱布置在定子槽里;當中旋轉部分稱為轉子,是用一些鋁條構成轉子繞組當電流流經線圈時,電流與磁場間的作用使線圈轉動。當轉至絕緣部分電流不導電通但是慣性使得線圈繼續(xù)轉動,當繞一整圈后又導通了,如此循環(huán)。
8
20
發(fā)電機組件
規(guī)格:29個組件
探究課題:認識電磁之間的關系。手搖發(fā)電機內有兩個磁鐵,兩塊磁鐵中間就是磁場,當中間一個線圈經過并轉動時,切割磁力線,就會產生感應電流;手柄搖的越快,產生的電流就越大。
8
21
六腳機器人
規(guī)格:36個組件
探究課題:認識電池的正負極與電池符號;觀察齒輪與齒輪間的咬合傳動,從而獲得其交互作用的概念。
8
22
風扇組件
規(guī)格:42個組件
探究課題:了解電風扇的原理:電動機帶動葉片產生風流;了解紅外線遙控器和接收器的原理:通過發(fā)射和接收紅外光脈沖來進行工作。
8
23
金屬探測組件
規(guī)格:15個組件
探究課題:利用振蕩線圈的電磁感應來探測金屬物體,尋找被遮蓋的金屬物體 。
8
24
地磁發(fā)電
規(guī)格:6個組件
探究課題:利用地磁發(fā)電
8
25
人體導電球(分組實驗)
規(guī)格:φ90×55㎜,塑料外殼,兩端有金屬觸點;內部裝有線路板和發(fā)光兩極管。
探究課題:安全測定人是導體,探究導體和絕緣體
8
 
5、認識動植物昆蟲實物標本
 
 
 
01
昆蟲標本
四十種
8
02
蝴蝶生長觀察器
觀察毛蟲成長為蝴蝶,之后放歸自然。
了解從毛蟲到蝴蝶這一奇妙的生長發(fā)育過程
也可用作捕蝶網到大自然中去捕捉蝴蝶
輕便、易拆裝的底座
使用手冊
*不包括幼蟲
第一階段:卵
第二階段:毛毛蟲(幼蟲)
第三階段:蝶蛹(繭)
第四階段:蝴蝶(成蟲)
蝴蝶或蛾子的生命周期由四個階段構成
8
03
青蛙解剖仿真模型
規(guī)格:18個組件,三維立體按真實比例。
8
04
蚯蚓的家
觀察蚯蚓生命活動,及對土層土質的選擇。
8
05
螞蟻的家
觀察螞蟻生命活動,洞穴結構及功能
8
06
昆蟲世界活動包
包含至少25個爬行生物活動。觀察和學習你想知道的關于小蟲、昆蟲和植物的知識。本包配有網、放大鏡、圖表和其它簡單材料。到戶外開始你的采集吧!適用于所有年齡!
8
07
生態(tài)實驗室
制作室內植物溫室系統(tǒng),使用現(xiàn)代水培系統(tǒng)進行無土栽培。配有底座,透明觀察板,四個托盤,肥料槽,培養(yǎng)系統(tǒng)。
8
 
6、認識天文地理
 
 
 
01
三球儀
規(guī)格:75X15X35
8
02
太陽系宇宙演示儀(太陽系九大行星)
太陽是用干電池電珠發(fā)光形象的,其它行星各自都圍繞著太陽公轉。能演示太陽與九大行星的關系、大小、距離、公轉速度等基本特性的實驗效果。
8
03
透明天球儀
規(guī)格:Φ32㎝
8
04
觸摸帶燈地球儀
規(guī)格:Φ20CM
8
05
世界立體地形模型
規(guī)格:1:16 000 000
8
06
航天模型
國際空間站,火箭,航天飛機,導航衛(wèi)星,中國宇宙飛船,無線電地面接收站,月球探測車,運載火箭,軍事偵察衛(wèi)星,太空人
8
07
恐龍化石模型
2個恐龍骨架,2個實心恐龍模型,2棵假樹
8
08
中國政區(qū)拼接模型
規(guī)格:1:6000000萬
8
09
氣象站
氣象組件:
風速計:測量風速
濕度計:測量濕度
溫度計:測量溫度
雨量計:測量降雨量
雪量計:測量降雪量
8
10
氣象活動盒
包含多于30個有趣的關于天氣與氣候的活動。本包包含一個真正的風速計。制作你自己的氣壓計、風向標、雨量計和液體比重計。觀察天氣的特點,并了解它是怎樣影響今后的天氣。造出彩虹、云、閃電、降雨甚至暴雨。
8
11
火山活動包
接觸劇烈和可怕的自然現(xiàn)象。制造火山爆發(fā),追蹤火山發(fā)展和各種火山產物。其它活動包括:怎樣制作滅火器,熔巖光,巧克力熔巖等。
8
 
7、人體器官了解
 
 
 
01
肌肉與神經模型
46個部件
8
02
人類胎兒模型
12個部件
8
03
大腦模型
14個部件
8
04
牙齒模型型
23個部件
8
05
胃解剖模型
12個部件
8
06
心臟模型
22個部件
8
07
耳道模型
22個部件
8
08
手部模型
28個部件
8
09
人體頭骨模型
30個部件
8
10
骨骼模型
46個部件
8
11
指紋提取探究
通過指紋的采集,引發(fā)學生認識指紋的興趣,了解有關指紋的簡單知識;
    由于手指的每一條紋路都布滿了汗腺毛孔,從這些毛孔中流出汗水,累積到一定數量時會將紋線整個覆蓋。因此,當我們接觸到一件物體時,手指紋線的整個輪廓,就以一種看不見的汗水沉淀物形式,留存于物體的表面。根據研究指出,每個人每一根手指上的紋路分布形式都不同,而紋路分布形狀在人的一生中都保持固定不變,即使是雙胞胎,他們的指紋也不一樣。因此,指紋常被用來做身份鑒定,甚至當作警察緝捕疑犯定罪時的有效證據。
8
12
感覺活動包
這個活動包是了解我們的身體活動包的一部分,探索視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺?勺鲋辽50個實驗。使用真正的聽診器,用透鏡組制作一個望遠鏡,用棱鏡制造彩虹。用化學用具制作香水和臭味炸彈。學習用布萊葉盲文讀寫信息。此包也適用于團體活動。
8
 
8、認識古代技術文化
 
 
 
01
沙漏記時
規(guī)格:φ70×122㎜,計時不少于1分鐘
探究課題:古老的計時方法
8
02
地動儀模型
尺寸:400*400*600
探究課題:探究地動儀工作原理
8
03
仿古司南
規(guī)格:165X165
8
04
日晷
利用太陽投射的影子來測定時刻的裝置。
8
05
轆轤模型
370*205*310
8
06
桔槔模型
370*205*310
8
07
歷代木犁模型
400X300X200
8
08
漢竹、木簡模型
300X300X200
8
 
9、認識力
 
 
 
01
趣味科學小實驗箱(力與運動的世界)
規(guī)格:120個部件,可開展80個實驗
8
02
過山車
尺寸:680x200x320
1
03
飛機為何飛起來
尺寸:340x240x450
1
04
會翻跟頭的魔丸
尺寸:600x200x240
1
05
滾動的方輪
尺寸:1000x190x140
1
06
袋鼠下坡
尺寸:820x200x90
1
07
會爬坡的錐體
尺寸:900x380x205
1
08
筋斗鼠
尺寸:600x200x250
1
09
啄木鳥
尺寸:550x550x430
8
10
起重機模型
尺寸:380x270x640
8
11
潛水艇仿真實驗系統(tǒng)
規(guī)格尺寸:仿真潛水艇350x300x220
玻璃缸990x550x400
1
12
浮沉的小魚
尺寸:150x150x410
1
13
空中氣流停球
尺寸:340x370x430
1
14
火箭演示儀
尺寸:600x200x340
8
15
趣味光學探究性陀螺
尺寸:240x170x150
8
16
有趣的肥皂膜
(學生用)
尺寸:不銹鋼圈架5個
 
8
17
邊爬邊搖
 
1
18
雙人舞
尺寸:340X240X400
8
19
投球器
尺寸:950X240X200
8
20
水輪機模型
300X300X400
8
21
平衡鳥
 
規(guī)格:底座為黑色錐體
 
8
22
反沖螺旋槳車
規(guī)格:車身尺寸不小于100×50
8
23
可控氣墊船
(學生用)
觀察如何利用船底與水面間的高壓氣墊作用,使船體部分或全部提升以實現(xiàn)快速航行的現(xiàn)象。
8
24
滑輪與滑輪組
動滑輪不能改變用力的方向,但能省力一半;定滑輪可以改變物體受力的方向,但不省力。
8
25
海豹頂球
海豹能自己將頂球起來,為什么?
1
26
規(guī)格尺寸:600X430X1160
1
27
泡泡活動包
這是一個有趣的關于泡泡的活動包。使用于8歲以上。此包不僅可以吹泡,而且是真正的泡泡科學。制作巨型泡泡,設計你自己的三維泡泡,成為泡泡藝術家,制作泡泡薄膜并研究它的本質。
8
28
力學活動包
此活動包研究力學,運動和力的勢能。45個有趣的活動研究重力,慣性,機械,摩擦力,不同形式的能量,表面張力和氣壓;顒影峁┑钠骷糜趧(chuàng)建個人物理實驗室。
8
 
10、認識聲音
 
 
 
01
趣味科學小實驗箱(聲音)
規(guī)格:60個部件,可開展30個實驗
8
02
鼓、玩具小動物
玩具小動物放在鼓面上,擊鼓,讓幼兒看玩具小動物在鼓面上活動的情況,并觸摸鼓面感覺物體振動會發(fā)出聲音這個道理。
8
03
無弦琴
尺寸:530x250x605
1
04
超聲霧化(超聲應用探究)
尺寸:420x420x860
1
05
魚洗
尺寸:390x390x150
1
06
空中排蕭
尺寸:1500x430x900
1
07
奇妙的聲音傳播
尺寸:350x250x500
1
08
模擬聲高演示儀
尺寸:450X160X50
1
09
聲音的反射與吸收
尺寸:200X200X250
1
10
晶體管收音機
制作無線電臺。包含耳機和天線。無需工具和電池。記住收音機發(fā)明的日子。
8
11
電子活動包
為初學者設計的電子學。在電學領域享受樂趣。制作6個有趣的裝置:盜竊警報器、火災警報器、音樂器件、樂音發(fā)聲器、發(fā)電機和收音機的聲響裝置。包含控制臺和電子元器件。易于設計你的電路。需要電池。
8
 
11、認識光
 
 
 
01
魔 箱
尺寸:300x300x320
探究課題:研究平面鏡成像原理的應用
1
02
變色龍
尺寸:260x230x330
探究課題:研究顏色變化與不同色光照射的關系
1
03
角反射器
尺寸:420x290x400
探究課題:光反射原理及平面鏡組合應用
1
04
翻轉的鏡像
尺寸:380x240x240
探究課題:探究翻轉的鏡像內平面鏡組成像的特點
1
05
小球變大球
尺寸:430x390x490
探究課題:研究四面鏡子多次反射成像的特點
1
06
你中有我、我中有你
尺寸:370x200x600
探究課題:研究多個條形平面鏡有間隔分布時成像的特點
1
07
籠中鳥
尺寸:260x230x390
探究課題:探究視覺暫留現(xiàn)象及規(guī)律
1
08
顏料的混合
(手搖)
尺寸:260x230x180
探究課題:探究七色光合成白色光現(xiàn)象
1
09
萬花筒
尺寸:240x170x150
探究課題:探究萬花筒內平面鏡組成像的特點
1
10
多像鏡
尺寸:545x275x335
探究課題:探究成像個數與鏡間夾角的關系
1
11
窺視無窮
尺寸:360x360x500
探究課題:小學:探究平面鏡成像的特點;初中:探究平面鏡成像的規(guī)律;高中:探究平面鏡多次成像的規(guī)律。
1
12
潛望鏡組裝探究(。▽W生用)
尺寸:300*55*45
探究課題:光的直線傳播與反射原理的應用
8
13
小孔成像
尺寸:300x150x180
探究課題:探究小孔成像的原理
1
14
三棱鏡
600x200x270
探究課題:探究光的折射以及色散現(xiàn)象
1
15
模擬彩虹
尺寸:600x200x235
探究課題:研究彩虹形成的原因
1
16
太陽鐘
尺寸:250x250x160
探究課題:研究利用太陽光影計時的方法
1
17
光的合成探究實驗儀
尺寸:280x200x395
探究課題:探究三基色合成的原理
1
18
組合式眼球模型
尺寸:340x240x250
探究課題:研究凸透鏡成像的規(guī)律,認識眼球的結構
1
19
光纖燈
探究課題:1.探究光纖的原理。
2.了解光纖的生活生產應用
1
20
趣味光學探究性轉盤
規(guī)格:不少于4種
探究課題:世界最著名的光學探究轉盤
1
21
光神奇的光電盤
尺寸:直徑:120
探究課題:研究光電盤閃電原理
1
22
虛物成像探究
尺寸:150*150*100
探究課題:研究雙曲面鏡的光學成像原理,觀察海市蜃樓現(xiàn)象
1
23
神奇的光三原色合成演示儀(教師用)
規(guī)格:塑料外殼120×55×27㎜,光罩φ35×30㎜,工作電壓DC6V、0.3A,內外接電源均可
探究課題:三色光可合成所有自然界的光
1
24
光三原色探究儀(學生分組實驗)
規(guī)格:塑料外殼70×70×40㎜,工作電壓DC6V、0.3A,內外接電源均可
探究課題:學生分組探究光的三原色合成
8
25
學生探究立體鏡(學生分組實驗)
尺寸:100×50×40㎜,采用120反轉片成像觀察,流線型雙觀察孔造型,鏡片90×30×2㎜,畫框55×55㎜
探究課題:如何產生立體感
8
26
魔鏡
尺寸:¢100,背面圖案在陽光下可在墻壁上再現(xiàn)。
探究課題:了解魔鏡的工作原理、制作方法及光學原理。
1
27
放大觀察儀(學生分組實驗)
規(guī)格:放大倍數為5倍,內裝電池可照明
探究課題:可以觀察小動物等
1
28
光學魔盒—大錢變小錢(學生分組實驗)
尺寸:340×240×135
探究課題:體驗透鏡的性質
8
29
彩環(huán)魔球
探究課題:1、了解旋轉閃光燈的工作原理。
2、理解各種色光的混合現(xiàn)象。
3、理解白色光通過各種顏色的塑料后的現(xiàn)象。
1
30
太陽能電池利用探究
規(guī)格:太陽能電池可同時讓發(fā)光二極管,蜂鳴器,小電扇同時工作
探究課題:探究太陽能電池〔太陽能發(fā)電〕
1
31
太陽灶模型
(。▽W生用)
尺寸:340x240x270,其中太陽灶直徑¢160,聚氣球¢30,聚水筒¢15,長55
探究課題:太陽光的反射原理,更清楚認識熱現(xiàn)象。
8
32
會行駛的太陽能小車
尺寸:
探究課題:太陽能如何驅使小車前進
1
33
昆蟲腹部觀察鏡
規(guī)格:利用平面鏡可以觀察昆蟲的腹部
探究課題:可觀察昆蟲腹部
1
34
牛頓盤
尺寸:
探究課題:牛頓盤在轉動時為什么看起來不是純白色的?如果將牛頓盤中的七種顏色制作成沒有分界線的過渡色,效果是否會好些?
1
35
夜視望遠鏡
尺寸:110x108x52
探究課題:研究夜視技術,主要探究紅外線成像原理和光電轉換技術。
1
36
哈哈鏡1
尺寸:120*60CM,材質:密度板*采用8K不銹鋼鏡
1
37
哈哈鏡2
尺寸:120*60CM,材質:密度板*采用8K不銹鋼鏡
1
38
哈哈鏡3
尺寸:120*60CM,材質:密度板*采用8K不銹鋼鏡
1
39
哈哈鏡4
尺寸:120*60CM,材質:密度板*采用8K不銹鋼鏡
1
40
光學組件
了解光的原理;知道鏡子不但會反光,而且可以改變光前進的方向;
透過鏡子的活動,觀察鏡中的成像和原物體積大小相同,但方向左右相反。
8
41
望遠鏡組件
解望遠鏡的歷史;了解望遠鏡的基本結構;了解望遠鏡的簡單原理。
望遠鏡物鏡和目鏡的主光軸重合,相鄰側的焦點重合在一點。遙遠天體AB到物鏡的距離遠大于物鏡的二倍焦距,由凸透鏡的成像規(guī)律知,AB的像A'B'到物鏡的激勵稍大于物鏡的焦距,到目鏡的距離稍小于目鏡的焦距。所以通過目鏡會看到A'B'的反大的像。
8
42
星像儀
了解星星可以用星座組合來辨認;了解星星的運動是有規(guī)律的。
星座名稱的由來,是人們通過假象的線條將星群中主要亮星連起來,把它們想象成動物或人物形象,結合神話故事給它們起適當的名稱。在現(xiàn)今的航海和航空事業(yè)中,星座就成了最好的導航燈。但是我們在同一個地方會發(fā)現(xiàn),不同的時間星座的位置有所不同,且有一定規(guī)律。只要掌握此規(guī)律,便能很好的利用這些導航燈了!利用星座儀調整季節(jié)時間和方向,你就可以觀察到星座儀和天空的星座位置是一樣的,從而很好掌握星座的形狀名稱及不同時間出現(xiàn)在天空的位置。
8
43
光學活動包
為孩子們準備的第一個科學活動包。彩色繪畫說明書說明怎樣使用基本光學概念進行活動。使用鏡子,1變2,1變5,甚至更多。使用凹凸鏡面游戲。制作一個簡單的潛望鏡,觀察帶上分光眼鏡將會發(fā)生什么。用光學現(xiàn)象作栩栩如生的圖畫和實驗。
8
44
光學活動盒
簡單的光學知識,可制作潛望鏡、萬花筒,配有彩色濾光片,多棱鏡等。
8
45
視覺活動盒
研究光學現(xiàn)象,鏡子,棱鏡,等。
8
46
顯微鏡(100-1200倍/配手提箱)
鏡高23cm、惠更斯目鏡、彩色濾光片、微觀數據庫、微型切片機、3倍• 6倍放大鏡、載玻片:10個、切片:2個、蓋玻片:24個、切片套:24個、空白標簽:24個、
收集樣品瓶:4個、帶有放大鏡的培養(yǎng)皿、量筒:2個、鑷子、解剖針、解剖刀、攪拌棒、鏡頭蓋、備用燈泡、使用手冊。
8
 
12、拼裝模型
拼裝件數
 
 
01
建筑模型1
98
8
02
建筑模型2
143
8
03
長城
55
8
04
天壇
115
8
05
金字塔
48
8
06
理想之園
71
8
07
主題公園
55
8
08
甜蜜小屋之客廳
49
8
09
甜蜜小屋之廚房
65
8
10
甜蜜小屋之臥室
63
8
11
甜蜜小屋之浴室
41
8
12
理發(fā)屋
75
8
13
美食坊
67
8
14
火車頭
193
8
15
F1賽車
74
8
16
直升機
66
8
17
動物大森林
71
8
18
恐龍世界
88
8
19
恐龍公園
94
8
20
星座秀
92
8

科學探究實驗室儀器、校園科技館展品、創(chuàng)客實驗室儀器、數字化探究實驗室儀器、數字化實驗室、科學探究實驗室、通用技術實驗室儀器模型、壁掛式科技館,科技創(chuàng)新實驗室、機器人實驗室、科創(chuàng)實驗室儀器、數學實驗室儀器、科技活動室儀器、高?茖W實訓室儀器、高校數學實訓室儀器、航天航空科技館、地震科技館、交通安全科普館、消防科普館、幼兒科學發(fā)現(xiàn)室儀器、社區(qū)科普展品、科普大篷車展品、生命科技館、聲光電科技館、低碳環(huán)保

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