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科技館展品 科普器材 互動展品 虛擬捕魚
本單位是研發(fā)，生產，銷售，服務于一體的科普展品制作企業(yè)，專業(yè)科普展品制作。致力于基礎學科科普展品，科普器材，科學探究儀器，科技創(chuàng)新儀器等儀器的開發(fā)研制，生產和銷售。
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校園科技館展品 科普展品 科技室展品
科技館展品建設行業(yè)龍頭企業(yè)，專業(yè)研發(fā)按生產銷售各種科技館展品，科技館展品，能把科學知識生動化，形象化的展示出來。南京師范大學課程資源研究所是一家集研發(fā)，生產，銷售，安裝，售后服務為一體的科普展品廠家。
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初中校園科技館建設方案 科技館展品
南京師范大學課程資源研究所：科技館展品、科普展品、科技創(chuàng)新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備、通用技術實驗室儀器、機器人實驗室、幼兒園科學發(fā)現室儀器，社區(qū)科技館展品、壁掛儀器。
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中學校園科技館展品，科普展品-電磁加速器
學校根據場地大小和經費等因素選擇配備)序號儀器名稱一、電磁學系列01怒發(fā)沖冠02雅各布天梯03奧運懸浮球04魔燈05風力發(fā)電06靜電除塵07柔和電擊08仿真雷電09傳感器應用實驗系統(tǒng)10數字電路實驗系統(tǒng)11電磁繼電器實驗系統(tǒng)12電子控制系統(tǒng)實驗系
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中小學科技創(chuàng)新實驗室方案/科技創(chuàng)新儀器
科技創(chuàng)新實驗室包括實驗室建設思路、科技創(chuàng)新活動主題、指導教師隊伍、儀器及耗材配置、實驗室建設資金預算、使用及管理制度、地方的配套支持政策及后續(xù)運行保障計劃等
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科技館展品 比臂力 航天飛機
學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環(huán)、能的轉化、磁場變化等
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消防科技館建設方案 消防科普館設計
校園科技館的展品設置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓青少年學生置身于他們生活中所能遇到的各種科學現象和結構模型之中，引發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，充分體驗科學樂趣并進行創(chuàng)造性的活動。展區(qū)設計和展項設置圍繞體驗、
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中小學科普實驗室建設方案
1、建設科普體驗室的必要性科普體驗室作為專業(yè)的科普場所，對青少年的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)起著重要的作用。調查發(fā)現，我國青少年科普教育場所相對偏少，從而導致青少年參與科技活動的機會很少，不少科普體驗室設備因此“淪落”為高級玩具�！翱�
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中小學校園科技館方案/科普器材/時光隧道
南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創(chuàng)新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空
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科普展品 青少年宮科普器材 勾股定理
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