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中小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室儀器模型配置方案

科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室包含了實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)、科技互動(dòng)展品、桌面科學(xué)探究?jī)x器、動(dòng)手制作實(shí)驗(yàn)儀器、環(huán)境設(shè)計(jì)等幾個(gè)部分，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)可以啟迪思維，動(dòng)手探究的空間

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幼兒科技體驗(yàn)館設(shè)計(jì)方案天宮一號(hào)對(duì)接

幼兒墻壁互動(dòng)展品、科普互動(dòng)儀器、智慧科普墻、幼兒科技體驗(yàn)館、幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、幼兒科普館設(shè)計(jì)方案

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幼兒科普體驗(yàn)室整體建設(shè)方案三級(jí)火箭發(fā)射

1三級(jí)火箭發(fā)射　　2太空角　　3八大行星　　4頂上8大行星　　5撬動(dòng)地球　　6天宮一號(hào)對(duì)接　　7近地行星介紹　　8離心力　　9七大洲展示　　10智能地球儀　　11星際對(duì)話　　12順風(fēng)耳　　13光壓飛機(jī)

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幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室整體建設(shè)方案

幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室建設(shè)方案、幼兒科普活動(dòng)室建設(shè)，幼兒科技體驗(yàn)科普館、幼兒科技?jí)γ婊?dòng)展品、幼兒墻壁互動(dòng)展品、幼兒科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、幼兒科技體驗(yàn)館建設(shè)方案

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低碳環(huán)�？萍拣^展品虛擬垃圾分類

主題科普館：消防科技館、安全科普館、地震科技館，消防科技館、交通科技館、低碳與環(huán)�？萍拣^、新能源科技館、生命與健康科技館、航天航空科普館、眼科普館、VR虛擬仿真科普館、人工智能科普館、校園科技館

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低碳環(huán)�？萍拣^建設(shè)方案科普展品水力發(fā)電

低碳科技館以低碳為主題，通過(guò)互動(dòng)性展品，讓學(xué)生了解碳的形成、分布、存在形式與遷移、重要的碳的單質(zhì)和化合物的性質(zhì)和用途

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低碳環(huán)�？萍拣^建設(shè)方案低碳環(huán)保健身發(fā)電

低碳科技館以低碳為主題，通過(guò)互動(dòng)性展品，讓學(xué)生了解碳的形成、分布、存在形式與遷移、重要的碳的單質(zhì)和化合物的性質(zhì)和用途，以及碳在自然界的循環(huán)等與碳相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，是學(xué)生了解低碳生活、低碳城市、低碳經(jīng)濟(jì)的

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幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室建設(shè)方案幼兒STEAM實(shí)驗(yàn)室

在創(chuàng)設(shè)幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室時(shí)，給幼兒提供的科學(xué)教育內(nèi)容符合科學(xué)的原理，不違背科學(xué)事實(shí)。即強(qiáng)調(diào)給幼兒正確的、符合客觀事實(shí)的科學(xué)知識(shí)，幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室創(chuàng)設(shè)圍繞科學(xué)教育的目標(biāo)而進(jìn)行，充分體現(xiàn)了環(huán)境的教育性。

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幼兒科學(xué)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室

科學(xué)實(shí)訓(xùn)室由基礎(chǔ)設(shè)備、圖書、科學(xué)技術(shù)類（科技玩具探究操作）、生命科學(xué)類、物理科學(xué)類（聲光電磁）、力學(xué)系列、地理科學(xué)、落地式活動(dòng)儀器和智慧墻等方面的體驗(yàn)主題組成。這些體驗(yàn)主題集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、

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中小學(xué)校園小型科技館展品方案

學(xué)校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場(chǎng)變化等自然常識(shí)。

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