合唱是人類和諧美好的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，是人類音樂文化寶庫中的一顆明珠。那么多不同的聲音有秩序地交融在一起發(fā)出的共振，其實(shí)是心靈間的交流。有人說：“合唱藝術(shù)其實(shí)是做人的藝術(shù)”，為什么這樣說呢？因?yàn)楹铣�給予了人們以下特質(zhì)：

合唱是音樂表演藝術(shù)，而音樂存在的前提必須是一個安靜的環(huán)境，所以學(xué)習(xí)合唱必先學(xué)會安靜；

# 學(xué)會傾聽 #

合唱團(tuán)員必須時刻聽鋼琴的音高，聽指揮的要求，聽其他聲部及本聲部的群感來決定自己如何唱。正如許多大師所言，合唱不是唱出來的而是聽出來的；

# 學(xué)會合作 #

個人服從集體，團(tuán)員服從指揮，指揮服從樂譜，其結(jié)果是大家得到好處：享受到正確理解音樂帶來的趣味或感動，長期以往服從會成為自覺自愿的習(xí)慣；

# 學(xué)會尊重 #

合唱訓(xùn)練的過程也是人與人相互尊重的過程，團(tuán)員與團(tuán)員、聲部與聲部、團(tuán)員與指揮、合唱團(tuán)與伴奏都是相互尊重的合作關(guān)系，大家又一起尊重作品與作曲家，這一點(diǎn)和其他一些我們常常見到的娛樂形式根本不同；

# 學(xué)會分享 #

指揮找到一首好的作品，無論是本民族的還是來自海外，排練合唱團(tuán)已經(jīng)分享到美妙的音樂。在以后的演出或比賽中大家又把它帶給觀眾分享。可以說合唱就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐分享的藝術(shù)。

除了以上六個“學(xué)會”，我們還看到通過合唱參與者的一些為人處事的能力明顯提升，包括：

1、提高了自律能力

2、提高了理解能力

3、提高了溝通能力

4、提高了承受能力

因此，更加廣泛地開展合唱活動的結(jié)果是：對社會而言非常實(shí)際有效地全面提高人的素質(zhì)、完善人格；對個人而言則非常實(shí)際有效地提高生活品質(zhì)，提升幸福感。

提升幸福感

金三惠為您提供合唱教室方案

合唱教室方案

合唱教室是多位一體的綜合性數(shù)字化音樂教室，可應(yīng)用于聲樂教學(xué)、樂器教學(xué)、音樂興趣小組的開展。也具備了暢游室、合唱室、打擊樂器室等教室功能。是一個多元化，數(shù)字化、智能化的綜合性音樂教室。

合唱教育活動能培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典音樂的興趣，提高團(tuán)隊(duì)合作意識和集體主義、愛國主義精神，能啟迪心智、凈化心靈，使學(xué)習(xí)更富有實(shí)效。

教室設(shè)計(jì)具有實(shí)用性，藝術(shù)性，同時適合便捷的歌唱教學(xué)，達(dá)到“投資少、環(huán)境優(yōu)美、易操作”的特點(diǎn)，同時，數(shù)字音樂教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用，大大提高老師的教學(xué)效率和授課質(zhì)量。

數(shù)字化音樂教學(xué)系統(tǒng)

設(shè)置易懂、易用、易學(xué)；有效地還原音樂老師真實(shí)的上課內(nèi)容，是白板工具與音樂教學(xué)全方位結(jié)合體。音樂教學(xué)方法簡便；音樂教學(xué)內(nèi)容豐富，綜合性更強(qiáng)；音樂教學(xué)內(nèi)容更易于傳播，更利于教育均衡化。

全能的歌唱教學(xué)，強(qiáng)大的播放模式，多樣的演奏設(shè)置；完美的樂譜創(chuàng)編、神奇的簡譜五線譜互轉(zhuǎn)、全方位的音樂知識；樂理教學(xué)，讓樂音可視化，講解一目了然，樂理教學(xué)從未如此容易。

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