2020年注定是不平凡的一年，新年伊始，一場(chǎng)突來(lái)的疫情，打破了新年的氣息，抗疫、防疫、生產(chǎn)、生活都迎接著前所未有的挑戰(zhàn)。

　　“Optoma”用美好光和影像延展并傳遞幸福——奧圖碼始終堅(jiān)持著品牌建立當(dāng)初的愿景。特殊的2020年，品牌20周年之際，奧圖碼始終如一地和大家在一起，不離不棄，召喚勇氣，完勝疫情!

　　疫情，傳統(tǒng)線(xiàn)下教育發(fā)生了翻天覆地的變化，改變了授課學(xué)習(xí)原有的模式。線(xiàn)上授課、教學(xué)成了必經(jīng)之路，各種終端，電腦，手機(jī)，平板pad等都成了學(xué)生們學(xué)習(xí)的主要工具。一天數(shù)小時(shí)面對(duì)電子產(chǎn)品，與護(hù)眼、健康用眼成了不可調(diào)和的矛盾。奧圖碼倡導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng)，護(hù)眼問(wèn)題時(shí)刻牽掛著每一個(gè)人的心，作為投影，反射光源，包括藍(lán)光護(hù)眼等技術(shù)，時(shí)刻對(duì)青少年健康關(guān)懷、關(guān)心…

　　2020年5月20日，“智聯(lián)未來(lái)”奧圖碼20周感恩520云發(fā)布會(huì)開(kāi)啟后疫情時(shí)代新紀(jì)元，5G遠(yuǎn)程教育解決方案再次肩負(fù)起后疫情時(shí)代社會(huì)責(zé)任，致力共同解決線(xiàn)上、遠(yuǎn)程教育遇到的問(wèn)題，解決教育資源不平均，解決時(shí)間、地域造成的學(xué)習(xí)品質(zhì)的差異。

　　響應(yīng)大災(zāi)疫情之后，線(xiàn)上教學(xué)將長(zhǎng)期成為傳統(tǒng)線(xiàn)下教育的輔助，讓授課教師端“快”“易”“簡(jiǎn)”“省”，奧圖碼直錄播方案讓教學(xué)得心應(yīng)手;

　　奧圖碼5G遠(yuǎn)程教學(xué)方案正好滿(mǎn)足了音視頻效果上乘，但使用方法簡(jiǎn)單、操作界面直觀(guān)的市場(chǎng)需求，其特點(diǎn)包括：

　　1. 實(shí)時(shí)錄播：專(zhuān)業(yè)直播系統(tǒng)，課程不斷訊。

　　2. 多圖層設(shè)定：廣電等級(jí)影像技術(shù)，適用3D圖像及4K影像。

　　3. 彈性系統(tǒng)：可彈性搭配多種視訊軟件、顯示器及攝影機(jī)。

　　4. 簡(jiǎn)單直覺(jué)：系統(tǒng)簡(jiǎn)單，直覺(jué)操作。

　　學(xué)生端，“均”“趣”“動(dòng)”“智”——奧圖碼5G遠(yuǎn)程教育讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有成效

　　(1)多媒體教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，可提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

　　(2)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)模式可提高學(xué)習(xí)和效果

　　(3)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)模式允許學(xué)生進(jìn)行靈活的互動(dòng)學(xué)習(xí)

　　奧圖碼直錄播方案在學(xué)生端同時(shí)具有“生動(dòng)化”、“形象化”、“互動(dòng)性”、“吸眼球”、“易接受”等諸多優(yōu)點(diǎn)

　　奧圖碼(Optoma)會(huì)繼續(xù)強(qiáng)化品牌的科技內(nèi)涵和教育行業(yè)沉淀，希望為教育信息化發(fā)展做出長(zhǎng)久的貢獻(xiàn)。

　　注：本文為推廣文案，非本站采編新聞稿件，不代表本站觀(guān)點(diǎn)。