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智聯(lián)未來,未來可期——5G遠程教育發(fā)展前瞻

http://m.mattsalter.com2020年09月14日 14:35教育裝備網(wǎng)

  縱觀當下——遠程教育解決方案助力教學體制和教學模式創(chuàng)新改革

  遠程教育解決方案助力教學體制和教學模式創(chuàng)新改革。隨著當今網(wǎng)絡信息化進程的推進,借助視頻會議、網(wǎng)絡直播錄播等方式實現(xiàn)的遠程教育已經(jīng)廣泛應用在我們的日常生活之中。

  遠程教育是時代前沿的產(chǎn)物,也是對傳統(tǒng)教學模式的突破和改進。

  一、與傳統(tǒng)的面授教育,通過網(wǎng)絡實現(xiàn)的遠程教育可以有效發(fā)揮其特點,在師生分離、跨學校、跨地區(qū)等多種教學活動場景中,利用特定的媒體采集設備、媒體傳輸系統(tǒng)和傳播媒介進行教學活動的組織,具有信息傳輸方式多種多樣、學習場所和形式靈活多變等特點。

  二、與面授教育相比,遠距離教育的優(yōu)勢在于,它可以突破時間和空間的限制,為不同環(huán)境下的學生提供更多的學習機會;充分利用有限的教師資源,擴大教學規(guī)模,提高教學質(zhì)量,降低教學的成本。

  三、遠程教育系統(tǒng)具有多種媒體學習資源和資源共享途徑,通過多種教學信息傳輸形式,向?qū)W員提供電子化、數(shù)字化等多種形式的優(yōu)質(zhì)學習資源,并可通過網(wǎng)絡共享優(yōu)質(zhì)教學資源,結(jié)合多種媒體技術,進行多元化的學習。

  四、節(jié)約教育培訓成本,通過利用網(wǎng)絡平臺,學生可選擇在家中參加教學活動,省去了面授的教室占用,降低了教學活動中的成本。

  前瞻發(fā)展——遠程教育,個性指導,AI賦能成為教學輔助工具的智能化發(fā)展

  隨著網(wǎng)絡速度的不斷提高,互聯(lián)網(wǎng)建設不斷完善,遠程教育,個性指導,AI賦能教學輔助工具的智能化發(fā)展。

  針對當前直播教學的需求,未來,教學分析系統(tǒng)或?qū)⒊蔀?G遠程教育的升級產(chǎn)物及應用,面向5G高清直播課堂、利用對話內(nèi)容分析技術將教師的授課內(nèi)容進行整理并繪制知識圖譜,學生可以直觀且簡明扼要的了解課堂教學內(nèi)容,自動生成的可視化數(shù)據(jù)報告,方便快捷地為教學研究提供數(shù)據(jù)支持。數(shù)據(jù)科學:是一門利用數(shù)據(jù)學習知識的學科,其目標是通過從數(shù)據(jù)中提取出有價值的部分來生產(chǎn)數(shù)據(jù)產(chǎn)品。在輔助教學領域中,研究人員可以通過聚類分析來探索學生的特征,偏好,學習路線和行為習慣等,從而針對不同類型的學生提供個性化的學習模式。

  輔助形式多樣化:疫情期間給在線教育機構帶來的大量用戶,想要持續(xù)用戶粘性需不斷完善在線課堂教育的形式。今后的在線教育不僅包括直播上課,甚至會包含在線智能實驗室,利用AR等技術使得學生更深刻了解實驗過程;虛擬代碼運行環(huán)境,減少學生配置環(huán)境的難度;Q&A環(huán)節(jié)的設置,課后利用智能音箱或聊天機器人等虛擬“教師”的形式在線給學生答題。

  助力未來——奧圖碼5G遠程直錄播系統(tǒng)助力遠程教育

  隨著5G商用時代的正式開啟,以科技賦能教育,促進我國人才結(jié)構優(yōu)化升級,會成為下一時段教育攜手5G應用的重點目標。教育是百年大計,如何融合“5G+智慧教育”,是關乎未來產(chǎn)業(yè)變革和國際經(jīng)濟競爭的重中之重。

  技術進步帶給未來教育的想象力非常巨大。5G的大規(guī)模商用,將給教育和學校帶來巨大的變革圖景。在5G的支持下,虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術的普及應用有望成為現(xiàn)實,教育進入“物聯(lián)網(wǎng)”時代,更多學習數(shù)據(jù)將被采集、挖掘,特別是5G與智能技術的結(jié)合,將有利于智慧教育的真正實現(xiàn)。

  智聯(lián)未來,未來可期。

  注:本文為推廣文案,非本站采編新聞稿件,不代表本站觀點。

(來源:奧圖碼 )
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