為全面落實立德樹人根本任務，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，市南區(qū)教體局抓住疫情防控教育契機，充分挖掘全國人民眾志成城、同心戰(zhàn)“疫”這一重大事件中的德育元素，開展居家德育指導，促進學生全面發(fā)展，健康成長。

　　一、上好思政第一課，抓課程育人。

　　市南區(qū)各校聚焦“同心戰(zhàn)‘疫’--共鑄愛與責任的中國力量”主題精心組織“居家學習”，精心設計與思政課教學緊密結合的線上升旗儀式、居家學習啟動儀式、主題班會、團隊活動等，厚植愛國主義情懷，增強為鑄就不可戰(zhàn)勝中國力量而不懈奮斗的使命感與責任感。

　　二、培育核心價值觀，抓文化育人。

　　市南區(qū)教體局通過多種形式宣傳、推送黨領導人民抗擊疫情的感人故事，展示中國特色社會主義制度集中力量辦大事的實踐案例，結合青少年“紅色大講堂”對國家、省、市對疫情防控期間先進模范進行宣傳推介，各校還以“同心戰(zhàn)‘疫’--共鑄愛與責任的中國力量”為主題，組織學生尋找、學習、宣傳基層一線抗擊疫情的感人故事，開展征文、繪畫、書法、微視頻、研究性學習、創(chuàng)意作品制作等形式多樣的網絡主題教育活動，傳播體現(xiàn)社會主義核心價值觀的大愛精神。

　　三、提升綜合素養(yǎng)，抓生活育人。

　　全區(qū)各中小學以中小學生全面發(fā)展“十個一”項目為指導，組織開展豐富多彩的居家教育活動，精心設計各項主題作業(yè)及必做作業(yè)并監(jiān)督落實，提升學生綜合素養(yǎng)。學生每天必做四項作業(yè)包括每天半小時經典書籍閱讀、每天20分鐘新聞時事了解、每天1小時體育鍛煉、每天一次家務勞動，推進“五育并舉”。

　　四、用好五支隊伍，抓協(xié)同育人。

　　積極發(fā)揮德育干部、班主任、思政課教師、學科教師的全員育人作用，通過促進家校共通、共識、共育，凝聚家校合力。為每一名學生配備育人導師，既關心學習生活，更關心身心健康;做好抗疫一線醫(yī)護人員子女、家庭經濟困難學生、學業(yè)困難學生等特殊群體“點對點”服務，開啟“市南教育心理援助綠色通道”，建立了市南區(qū)“敞亮工程2020”公益援助志愿者隊伍，為不同人群提供心理支持、心理疏導、危機干預等服務。高度重視與家長的溝通與合作，通過微信公眾號、班級聯(lián)系群等多種途徑向家長普及疫情防控、健康教育知識;指導家庭教育活動，強化親情教育、感恩教育，融洽親子關系;幫助家長指導學生科學制定延期開學期間的學習生活計劃，引導學生堅持良好作息時間，控制電子產品的使用等。