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　　學(xué)生到達(dá)學(xué)校之后，90%左右的時(shí)間都是在教室內(nèi)度過(guò)的。教室是人群聚集的場(chǎng)所經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)空氣污濁、粉塵顆粒、甲醛、病菌等危害人體健康的污染物，從而對(duì)孩子的健康造成很大的威脅。我們的孩子每天都在充當(dāng)著“人肉凈化器”的角色。教室內(nèi)的空氣污染物主要為霧霾、甲醛和TVOC、病菌、二氧化碳、和灰塵。>>>詳細(xì)

　　教室內(nèi)安裝上新風(fēng)系統(tǒng)之后，全年的每一天都可以將系統(tǒng)開(kāi)啟，這樣每分每秒都能讓室內(nèi)享受到新鮮空氣的補(bǔ)充，而不必向空調(diào)一樣，開(kāi)啟一段時(shí)間，需要關(guān)掉，將門(mén)窗打開(kāi)，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。不用開(kāi)窗，新鮮空氣都能滿(mǎn)足人體健康的需求。

　　開(kāi)啟新風(fēng)系統(tǒng)之后，空氣當(dāng)中的有害物質(zhì)，比如煙味、油煙味，還有細(xì)菌、病毒等都可以被驅(qū)逐出去。不用擔(dān)心受到這些有害物質(zhì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。

　　新風(fēng)系統(tǒng)可以將空氣當(dāng)中的潮氣等給驅(qū)散出去，從而讓難聞的氣味減少了，并且還能防止發(fā)霉這種情況出現(xiàn)，防止細(xì)菌滋生等，這不僅僅對(duì)學(xué)生的生活健康有幫助，而且對(duì)學(xué)校家具等壽命的延長(zhǎng)也起到了幫助的作用。

　　開(kāi)啟新風(fēng)系統(tǒng)之后，就不用打開(kāi)窗戶(hù)吸入新鮮的空氣了，所以能減少噪音的出現(xiàn)，可以讓室內(nèi)更安靜更舒適。同時(shí)還能避免開(kāi)窗帶來(lái)大量的灰塵，能起到防塵的功效，讓室內(nèi)的空氣更為干凈。

　　新風(fēng)系統(tǒng)，全年都可以開(kāi)啟，但是耗電量卻很低，比冰箱的并不高，節(jié)能的效果不錯(cuò)。在使用的時(shí)候，可以減少開(kāi)窗引起的財(cái)產(chǎn)和人身安全隱患。

　　新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園，除考慮其安全屬性外，后期的運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用也是學(xué)校必須考慮的問(wèn)題，比如，運(yùn)行方面的電費(fèi)、維護(hù)方面的更換濾網(wǎng)費(fèi)等。有專(zhuān)家對(duì)中小學(xué)教室安裝新風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)維費(fèi)用做過(guò)計(jì)算，數(shù)據(jù)顯示，每間教室每年運(yùn)維費(fèi)用合計(jì)2490-3750元。>>>詳細(xì)

　　新風(fēng)系統(tǒng)的凈化效果通常是通過(guò)廠家的評(píng)估數(shù)據(jù)來(lái)了解。但是，這些數(shù)據(jù)只是一個(gè)參考指標(biāo)，不能完全反映現(xiàn)實(shí)效果。新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行凈化效果測(cè)試，有諸多的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境制約：室內(nèi)外的污染差異、室內(nèi)密閉性、室內(nèi)面積及體積等，都可能影響新風(fēng)系統(tǒng)的凈化效果。>>>詳細(xì)

　　有關(guān)媒體在之前報(bào)道中提到，企業(yè)給學(xué)校捐贈(zèng)新風(fēng)系統(tǒng)，對(duì)財(cái)力相對(duì)薄弱的地區(qū)而言，是推進(jìn)新風(fēng)進(jìn)校園、解決教育資源分配不均的好方法。但企業(yè)在和學(xué)校接觸中發(fā)現(xiàn)，為每個(gè)學(xué)校免費(fèi)安裝一個(gè)教室的方式，學(xué)校并不愿意接受。>>>詳細(xì)

　　安裝費(fèi)用和安裝方式分析：

　　缺乏經(jīng)費(fèi)和新風(fēng)系統(tǒng)安裝繁瑣是學(xué)校最?lèi)?ài)找的借口，的確，布管式的新風(fēng)系統(tǒng)對(duì)建筑的改變較大，對(duì)于已經(jīng)裝修好且未預(yù)留管道的學(xué)校教室而言，要布管安裝較為繁瑣。但是，現(xiàn)在新風(fēng)系統(tǒng)市場(chǎng)上，還有無(wú)需布管的明裝新風(fēng)系統(tǒng)。

　　安全性分析：

　　合格的新風(fēng)系統(tǒng)產(chǎn)品并不存在安全隱患，不用擔(dān)心對(duì)兒童和孩子造成威脅。

　　風(fēng)量和噪音分析：

　　教室對(duì)新風(fēng)風(fēng)量要求相對(duì)較大，部分新風(fēng)系統(tǒng)可能無(wú)法滿(mǎn)足。但是也有能夠滿(mǎn)足需求風(fēng)量風(fēng)新風(fēng)系統(tǒng)。

　　效果和后期維護(hù)分析：

　　新風(fēng)系統(tǒng)的效果是否能達(dá)到預(yù)期與產(chǎn)品和風(fēng)量有關(guān)，只要產(chǎn)品合格，風(fēng)量適當(dāng)，新風(fēng)系統(tǒng)能夠?qū)κ覂?nèi)空氣進(jìn)行凈化，且確保室內(nèi)氧氣量充足。

　　　　綜合分析來(lái)看，中小學(xué)幼兒園教室安裝新風(fēng)系統(tǒng)有絕對(duì)的必要性，也有很高的可行性，因此,凡是發(fā)布過(guò)霧霾橙色、紅色預(yù)警的城市,都應(yīng)該給校園安裝新風(fēng)系統(tǒng)。就此而言,國(guó)家教育、環(huán)保、財(cái)政等主管部門(mén)有必要進(jìn)行深入調(diào)研和論證,廣泛征求意見(jiàn),認(rèn)真研究哪些地方應(yīng)該安裝、標(biāo)準(zhǔn)如何制定、財(cái)政如何補(bǔ)貼?并制定統(tǒng)一方案�？傊�,只有我們真正行動(dòng)起來(lái),為孩子們健康成長(zhǎng)積極作為,“國(guó)家和民族的未來(lái)”才能茁壯成長(zhǎng)。