八爪魚教育的中小學(xué)創(chuàng)新教育校園解決方案，以優(yōu)質(zhì)“課程“為核心，建立科學(xué)、系統(tǒng)化的課程體系，整合豐富的教育資源，打造全方位校園創(chuàng)新教育生態(tài)環(huán)境。專業(yè)、完善的方案內(nèi)容，得到中央電化教育館的高度認(rèn)可。

八爪魚教育中小學(xué)創(chuàng)新教育校園解決方案

5大知名高校研發(fā)，滿足9大應(yīng)用場(chǎng)景

八爪魚教育聯(lián)合北京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)等5大知名高校專家深入研發(fā)，同步中美兩地教育理論研究成果，歷時(shí)5年，打磨中國(guó)本土化創(chuàng)新教育校園解決方案，滿足學(xué)校9大應(yīng)用場(chǎng)景。

　　跨學(xué)科知識(shí)融合，創(chuàng)新能力培養(yǎng)

針對(duì)學(xué)生各學(xué)習(xí)階段建立科學(xué)、系統(tǒng)化的課程體系，采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方式開展教學(xué)，融合跨學(xué)科知識(shí)，提升學(xué)生全學(xué)科興趣，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)-探究-解決問題的能力。

雙軌制教學(xué)，特色空間建設(shè)

雙軌制教學(xué)，為教師和學(xué)生的全面成長(zhǎng)配備豐富的教學(xué)資源和教學(xué)軟硬件裝備;根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和需求，為學(xué)校建立特色創(chuàng)客空間和人工智能實(shí)驗(yàn)室，形成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新教育教學(xué)環(huán)境。

　　3端教學(xué)目標(biāo)，賦能學(xué)校創(chuàng)新教育

樹立學(xué)校、學(xué)生、教師三端培養(yǎng)目標(biāo)，打造學(xué)校成長(zhǎng)計(jì)劃，賦能學(xué)校創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型未來(lái)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家儲(chǔ)備力量。

未來(lái)，八爪魚教育將繼續(xù)專注研發(fā)，不斷完善、優(yōu)化，提供更加優(yōu)質(zhì)、更符合我國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新教育發(fā)展需求的課程和綜合解決方案，為我國(guó)的創(chuàng)新教育發(fā)展盡一份力。

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