京學(xué)通是北京市教育大數據平臺和統一服務(wù)門(mén)戶(hù)，面向學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(cháng)提供全面教育信息服務(wù)�？梢员憬莶樵�(xún)教育政策、招生入學(xué)、學(xué)生成績(jì)等信息，還可以體驗多種新穎的AI教育應用。
近日，面向職初教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，京學(xué)通App的AI教育板塊上線(xiàn)了一個(gè)新應用——教學(xué)技能智能實(shí)訓系統（簡(jiǎn)稱(chēng)教學(xué)技能智訓）。
教學(xué)技能智能實(shí)訓系統由現代中慶提供產(chǎn)品和技術(shù)支持，主要解決職初教師在成長(cháng)過(guò)程中，自主進(jìn)行教學(xué)技能訓練，但又面臨專(zhuān)業(yè)指導缺乏的問(wèn)題。
該系統通過(guò)人工智能技術(shù)，對教師教學(xué)過(guò)程進(jìn)行智能診斷與分析，讓訓練教師通過(guò)數據精準定位問(wèn)題，發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而快速找到改進(jìn)的方向，實(shí)現自身專(zhuān)業(yè)技能的快速成長(cháng)。
系統應用非常方便易用。教師在錄制完成教學(xué)短視頻后，進(jìn)入京學(xué)通教學(xué)技能訓練系統，點(diǎn)擊上傳視頻和板書(shū)圖片，稍微等待后，就能看到自己教學(xué)視頻的AI分析數據和評價(jià)建議。
AI分析數據主要分從下面三個(gè)方面為教師教學(xué)訓練進(jìn)行精準診斷。
01 技能應用時(shí)序
根據講課內容，系統自動(dòng)分析語(yǔ)音、語(yǔ)速、姿態(tài)的教學(xué)技能應用隨時(shí)間的變化。教師回看視頻可以發(fā)現變化規律，也可以直接點(diǎn)擊時(shí)序圖上的某個(gè)數據位置，同步切換視頻到相應時(shí)刻進(jìn)行細致研究。
02 技能指標分析
系統從肢體語(yǔ)言、語(yǔ)言表達、表情應用、板書(shū)技能、普通話(huà)等五項基本技能對教師授課過(guò)程進(jìn)行全方位的診斷。每一項基本技能都包含了多個(gè)評價(jià)指標，例如：肩部、腿部平穩度和姿態(tài)變化，語(yǔ)音、語(yǔ)速、口頭語(yǔ)，表情種類(lèi)和表情極性，板書(shū)的字體規范、書(shū)寫(xiě)規整度和色彩應用，普通話(huà)的流利度、精準度等等。
03 總體評價(jià)
系統從眾多個(gè)評價(jià)指標中，選取具有代表性的10個(gè)特征指標，匯總形成整節課的總體評價(jià)。
基于A(yíng)I分析數據，教師可以通過(guò)總體評價(jià)從整體上了解自己的教學(xué)情況，再結合具體的指標數據分析，進(jìn)一步精準發(fā)現教學(xué)技能中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)而有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。
通過(guò)京學(xué)通，使用現代中慶開(kāi)發(fā)的教學(xué)技能智訓系統，讓年輕教師在職業(yè)初始階段，在A(yíng)I的幫助下充分進(jìn)行教學(xué)演示。
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