繼5月海南省教育研究培訓院開(kāi)展2024音樂(lè )學(xué)科教學(xué)指導團隊“音樂(lè )數字化教學(xué)”業(yè)務(wù)培訓會(huì )后，為提升�？谑忻捞m區中小學(xué)音樂(lè )教師數字化教學(xué)技能，促進(jìn)美蘭區中小學(xué)音樂(lè )教師課堂教學(xué)方式改革，推進(jìn)音樂(lè )教育數字化轉型，金三惠聯(lián)合美蘭區教育研究培訓院于7月13日在�？谑忻涝沸W(xué)舉辦“國家中小學(xué)智慧教育平臺”應用音樂(lè )學(xué)科全員培訓暨城區、鄉鎮中小學(xué)教師教學(xué)技能培訓活動(dòng)。
本次美蘭區共171名中小學(xué)音樂(lè )教師參訓，其中區級骨干教師12名，區級骨干教師培養對象6名。
《數字化音樂(lè )教學(xué)在中小學(xué)音樂(lè )課堂中的實(shí)踐與研究》專(zhuān)題講座
主講人：吳偉
美蘭區中小學(xué)音樂(lè )教研員
美蘭區中小學(xué)音樂(lè )教研員吳偉老師為老師們細致剖析了數字化教學(xué)的重要意義，鼓勵美蘭區中小學(xué)音樂(lè )教師學(xué)習通過(guò)加強數字化建設，了解數字化教育的手段，并利用數字化資源豐富課堂教學(xué)，提高美蘭區音樂(lè )學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量水平，推動(dòng)音樂(lè )教育創(chuàng )新發(fā)展。
吳偉老師闡明在數字化創(chuàng )新發(fā)展的背景下，音樂(lè )教師要不斷提高自身的教育教學(xué)能力以及使用數字化平臺的能力，同時(shí)鼓勵老師們在數字化高速發(fā)展的時(shí)代背景下，勇于面對挑戰，不斷學(xué)習、創(chuàng )新，并將數字化工具運用到教學(xué)過(guò)程中。
老師們認真聆聽(tīng)、記錄
金三惠資深講師為美蘭區教師講解數字音樂(lè )教學(xué)平臺使用方法
金三惠資深講師：鄭詩(shī)垚
畢業(yè)于內蒙古師范大學(xué)，專(zhuān)職研究基礎音樂(lè )教育工作與數字媒體的結合，旨在幫助老師使用數字教學(xué)系統進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)。
鄭詩(shī)垚老師從數字化音樂(lè )教學(xué)的發(fā)展、數字化背景下如何有效備課、如何運用數字化技術(shù)講授樂(lè )理、樂(lè )器可以玩出哪些花樣、數字教育融合數字化平臺帶來(lái)了哪些變化、美育測評等方面向老師們介紹了金三惠數字教學(xué)軟件在音樂(lè )課堂中的應用，為教師提供了音樂(lè )教育的教—學(xué)—評一站式解決方案。
金三惠數字音樂(lè )教學(xué)軟件(基礎版)有六大功能：曲譜制作、備課、唱歌教學(xué)、樂(lè )器教學(xué)、實(shí)踐體驗、音樂(lè )知識，以數字化音樂(lè )資源為核心，結合智能樂(lè )譜轉換、智能教唱等功能，實(shí)現備、教、學(xué)、練、考綜合一體化，增強藝術(shù)實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力，全面提升音樂(lè )素養，是全場(chǎng)景數字化音樂(lè )教學(xué)工具。
鄭詩(shī)垚老師在講座中強調，數字化教學(xué)并不是單純的疊加數字化手段，而是利用數字化手段融合創(chuàng )新課堂發(fā)展。老師們要不斷提升自身的數字化教學(xué)能力，積極探索數字化教學(xué)的可能。
數字化音樂(lè )教學(xué)平臺實(shí)踐操作訓練
老師們積極參與實(shí)操體驗金三惠數字音樂(lè )教學(xué)平臺，通過(guò)不斷的實(shí)踐操作，提升數字化素養。
問(wèn)答討論環(huán)節
鄭詩(shī)垚老師與老師們針對數字化平臺使用的疑惑進(jìn)行交流討論。
知行合一 學(xué)以致用
吳偉老師在總結環(huán)節說(shuō)到：“隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，數字化教學(xué)已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的重要趨勢。數字化為音樂(lè )教育的發(fā)展帶來(lái)了挑戰也提供了機遇，但無(wú)論時(shí)代如何更新迭代，音樂(lè )教育的育人意義不容忽視!我們要面對挑戰，把握機遇，將數字化技術(shù)融入課堂，利用數字化賦能課堂教學(xué)，豐富教學(xué)環(huán)節，提升教學(xué)質(zhì)量�！�
提升數字素養 賦能教師發(fā)展
為全面響應教育部《教師數字素養》教育行業(yè)標準，金三惠與海南省于2024年進(jìn)行了兩次數字音樂(lè )教學(xué)培訓，未來(lái)金三惠將持續為海南省音樂(lè )教育服務(wù)。
金三惠多年來(lái)一直深耕于數字化音樂(lè )教學(xué)領(lǐng)域，為音樂(lè )老師提供了便捷多樣的教學(xué)手段，為學(xué)生提供了前所未有的學(xué)習體驗，賦能教師數字化能力發(fā)展和學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)培養。未來(lái)，我們共同推動(dòng)海南省數字化音樂(lè )教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，共同為數字化音樂(lè )教育的發(fā)展貢獻智慧和力量。
注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀(guān)點(diǎn)。
當前位置：
