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全國(guó)教育辟謠平臺(tái)

在“大有可為”中“大有作為”

http://m.mattsalter.com2024年12月09日 13:47教育裝備網(wǎng)

  上周發(fā)生的兩件事,展現(xiàn)了中國(guó)教育力量在與聯(lián)合國(guó)教科文組織相關(guān)事務(wù)中發(fā)揮的重要作用。
  
  先是12月2日,武漢市獲2024年聯(lián)合國(guó)教科文組織學(xué)習(xí)型城市獎(jiǎng)。
  
  近年來,順應(yīng)數(shù)字技術(shù)發(fā)展,推動(dòng)教育變革和創(chuàng)新,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系,是數(shù)智時(shí)代人類共同面臨的重大課題。2023年,聯(lián)合國(guó)教科文組織授予中國(guó)國(guó)家智慧教育平臺(tái)“教育信息化獎(jiǎng)”。
  
  聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為,武漢各級(jí)政府部門通力合作,構(gòu)建覆蓋全域的社區(qū)教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò),建設(shè)終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展“書香武漢·全民讀書月”“武漢教育讀書聯(lián)盟”“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”等系列全民學(xué)習(xí)活動(dòng),努力打造學(xué)習(xí)體系健全、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)完善、與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)型城市,為國(guó)際社會(huì)提供了通過有效的政策和行動(dòng)支持全民學(xué)習(xí)和能力提升的典范。
  
  兩天后,12月4日,中國(guó)申報(bào)的“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
  
  這一過程中,國(guó)內(nèi)高校發(fā)揮了重要作用。北京師范大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)的研究人員參與了文本寫作指導(dǎo)、定稿討論和申報(bào)相關(guān)工作。北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院和文學(xué)院提供了智力支持和學(xué)術(shù)支持。
  
  以上兩件事情,是一個(gè)縮影。近年來,我們可以明顯感受到,隨著中國(guó)與聯(lián)合國(guó)教科文組織務(wù)實(shí)合作之路越來越寬廣,教育戰(zhàn)線的作為空間也越來越廣闊。
  
  比如,在推動(dòng)全球女童和婦女教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中,北京大學(xué)與聯(lián)合國(guó)教科文組織合作開展“促進(jìn)非洲女童校園健康教育項(xiàng)目”,支持非洲女童健康教育事業(yè)發(fā)展,增加非洲女童接受教育的機(jī)會(huì)并提高質(zhì)量;中華女子學(xué)院承辦“埃塞俄比亞女性領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)研修班”“湯加?jì)D女經(jīng)濟(jì)能力建設(shè)研修班”等,助力發(fā)展中國(guó)家婦女能力建設(shè)。
  
  而在一年前,2023年11月,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過了在中國(guó)上海設(shè)立教科文組織國(guó)際STEM教育研究所的決議。這是教科文組織一類中心首次落戶中國(guó),也是歐美之外的首個(gè)全球性一類中心,將持續(xù)推動(dòng)全球STEM教育交流合作,為廣大發(fā)展中國(guó)家發(fā)展STEM教育提供更有力支持?梢灶A(yù)見,這個(gè)平臺(tái)帶來的新理念、新實(shí)踐也有利于促進(jìn)我國(guó)深化STEM教育教學(xué)改革,有利于我國(guó)與國(guó)際社會(huì)分享中國(guó)STEM教育理念與實(shí)踐,為全球教育發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)力量。
  
  在國(guó)際組織和國(guó)際舞臺(tái)上的耀眼表現(xiàn),折射出中國(guó)教育發(fā)展的歷史性成就、格局性變化。同時(shí)也表明,我國(guó)國(guó)際教育合作從相對(duì)單一的高校合作擴(kuò)展到全方位的合作,涉及多個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域,逐步形成了規(guī)模宏大的全球教育合作網(wǎng)絡(luò)。
  
  在全球化深入發(fā)展的今天,教育資源的國(guó)際流動(dòng)、教育理念的相互借鑒、教學(xué)方法的相互學(xué)習(xí)、教育技術(shù)的共享與應(yīng)用,已經(jīng)成為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要?jiǎng)恿。與此同時(shí),教育不僅關(guān)系到知識(shí)、技術(shù)和文化的傳播與交流,更直接關(guān)乎國(guó)家的國(guó)際影響力提升。
  
  “中國(guó)開放的大門不會(huì)關(guān)閉,只會(huì)越開越大!泵鎸(duì)機(jī)遇,教育戰(zhàn)線應(yīng)以更加積極主動(dòng)的姿態(tài)推進(jìn)高水平對(duì)外開放,努力在“大有可為”的新征程上“大有作為”,助力全球發(fā)展和人類文明進(jìn)步取得更大成效。
  
 。ㄗ髡呦当緢(bào)記者)

(來源:《中國(guó)教育報(bào)》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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