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信“體測神器”不如多鍛煉

http://m.mattsalter.com2024年11月21日 13:35教育裝備網(wǎng)

  “體測神器”更多是發(fā)揮安慰劑的作用,科學(xué)對待體測、回歸體測的初衷才是關(guān)鍵
  
  近期,不少省份陸續(xù)開展了中考體測。記者發(fā)現(xiàn),氮泵飲料、碳板跑鞋等“體測神器”在電商平臺上迅速躥紅,在口口相傳中銷量暴漲。一些商家抓住考生與家長的焦慮心理和“臨陣磨槍”的需求,宣稱自家產(chǎn)品能夠“點燃狀態(tài)”“引爆肌能”“助力體測超常發(fā)揮”。
  
  體測“黑科技”真的有用嗎?以氮泵飲料為例,氮泵中的咖啡因是一種溫和的興奮劑,目前市場上部分熱銷的氮泵飲料咖啡因含量嚴(yán)重超標(biāo)。青少年的身體尚在發(fā)育,服用過量咖啡因?qū)⒓又卮x系統(tǒng)負(fù)擔(dān),存在健康風(fēng)險。且氮泵適用于運動員或長時間的高強(qiáng)度運動人員,對中考體測效用不大。再如,風(fēng)靡體測考試的“高科技”碳板競速跑鞋,彈性非常好、材質(zhì)輕便,跑步時就像踩在彈簧上。但中考體育的跑步距離最多只有1000米,選擇一雙滿足日常鍛煉需求的運動鞋即可。碳板鞋底相對較高,容易導(dǎo)致運動時重心不穩(wěn),可能增加受傷風(fēng)險。
  
  顯而易見,這些“體測神器”更多是發(fā)揮安慰劑的作用,對中小學(xué)生提升成績幫助并不大。不僅如此,內(nèi)服的補(bǔ)劑有可能存在副作用。有家長反映,孩子在體考時喝了氮泵后出現(xiàn)呼吸困難、嘔吐的情況,被緊急送到醫(yī)院洗胃。以此來看,家長在選擇“體測神器”時,還真得慎之又慎,避免未成年人身體不耐受而產(chǎn)生不良后果。
  
  “體測神器”為何受歡迎?商家的花式營銷是“體測神器”涌現(xiàn)的重要推手。面對市場需求,有些商品會直接命名“體考專用”,通過“拉爆”“提速”等宣傳語誤導(dǎo)消費者。為了消除消費者的疑慮,還會化身所謂的“科普達(dá)人”,科學(xué)化、合理化相關(guān)產(chǎn)品。體測具有教育評價指揮棒的作用,目的是引導(dǎo)學(xué)校重視體育工作,推動學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,從而提升學(xué)生的身體素質(zhì)。但現(xiàn)實中,一些家長和考生以應(yīng)試思維應(yīng)對體測,把體測當(dāng)作一場考試來對待。還有就是,一些青少年平時缺少鍛煉,身體素質(zhì)不達(dá)標(biāo),只好寄希望于“體測神器”。
  
  中考體測是青少年體質(zhì)監(jiān)測的指揮棒、風(fēng)向標(biāo)。面對“體測神器”的流行,凝聚學(xué)校體育工作的共識,引導(dǎo)考生和家長科學(xué)對待體測、回歸體測的初衷,才是關(guān)鍵。從學(xué)校的角度來講,要打造高質(zhì)量的體育課堂。一方面,要強(qiáng)化制度保障,確保體育課程的學(xué)時,避免其他課程擠壓體育課程。另一方面則要加強(qiáng)體育師資隊伍建設(shè),注重體育教師專業(yè)能力、教學(xué)能力的培養(yǎng),讓教師能教會學(xué)生,讓學(xué)生喜歡上體育課。
  
  體育具有重要的育人功能,不僅能培養(yǎng)健康體魄、提高身體素質(zhì),還能愉悅身心,是釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒的渠道。同時,體育還是健全人格、鍛煉意志的重要載體,對個體的成長成才發(fā)揮著多重功效。中考體測的目的是引導(dǎo)孩子形成良好的健康生活習(xí)慣,真正實現(xiàn)在體育運動中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì),難度并不大。日常生活中養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,加強(qiáng)日常的體育運動鍛煉,科學(xué)運動,就可以順利通過體測。
  
  加強(qiáng)體育鍛煉的目的不僅僅是為了拿高分,更重要的是鍛煉好身體?忌图议L要理性對待體測,切忌以應(yīng)試化思維應(yīng)對,把分?jǐn)?shù)當(dāng)作了運動的目的。學(xué)校和家長在日常要加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo),引導(dǎo)中小學(xué)生在多學(xué)、勤練、常賽中強(qiáng)身健體。家長也要以身作則,帶領(lǐng)孩子積極參加體育運動,幫助孩子抓住身體素質(zhì)提升的黃金時期,強(qiáng)健體魄。當(dāng)學(xué)生掌握了科學(xué)的運動方法,養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣,在體育運動中收獲了自信與快樂,面對體測也就不用焦慮和擔(dān)心,“體測神器”可能就自然沒有了市場。
  
  (作者系衡陽師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任)

(來源:《中國教育報》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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