AI如何共建教育生態(tài)？8月26日，央視網(wǎng)《AI先行者》全網(wǎng)上線，走訪全國多所學校，采訪多位教師和專家，講述人工智能技術(shù)賦能教育發(fā)展的故事。片中，節(jié)目走進中國人民大學附屬中學豐臺學校，關(guān)注希沃以AI助力教育教學創(chuàng)新。

　　人工智能技術(shù)的迭代升級和加速應用，促使教育行業(yè)發(fā)生深刻變革。從數(shù)字人到大模型，從知識問答到智慧課堂，“AI+教育”應用場景廣泛，成為行業(yè)關(guān)注探索的方向。該節(jié)目走訪英特爾、希沃等科技企業(yè)，探討前沿技術(shù)路徑。同時，深入全國代表學校，從一線教師視角深入解析在不同階段的教學中，AI對教師發(fā)展的賦能。

　　AI加持構(gòu)建新型課堂 教師有了專職輔導員

　　節(jié)目中，人大附中豐臺學校三年級的學生正在上一節(jié)別具趣味的數(shù)學課。在AI課堂之上，將現(xiàn)實中的數(shù)學應用題，以真實蘿卜的形態(tài)具像化，讓孩子們在游戲交互中快速掌握知識點。

　　據(jù)介紹，課堂中所使用的正是搭載希沃教學大模型的希沃第七代交互智能平板，內(nèi)置希沃課堂智能反饋系統(tǒng)，不僅能簡化繁瑣的日常教學準備工作，還可以課后快速生成課堂報告，讓老師獲得客觀精準的教學分析，持續(xù)提升課堂教學水平。

　　“我好像有了一個專職的‘輔導員’，幫我一對一地進行指導磨課�！比舜蟾街胸S臺學校三年級的數(shù)學老師于鑫岳輕觸手機，展示道：“這份課堂報告能詳細記錄下我的每一次提問。通過這個記錄，我會進行課堂問題互動的優(yōu)化。另外，這里還有一個五邊形的圖樣，這是基于弗蘭德斯互動分析圖對我的課堂情況進行數(shù)據(jù)分析，包括了啟發(fā)、指導比、教師提問比、學生發(fā)言比、教學內(nèi)容比及學生穩(wěn)態(tài)比，能夠充分呈現(xiàn)師生課堂互動的過程�！�

　　算力底座強支持 構(gòu)建穩(wěn)定安全的AI教育場景

　　一堂40分鐘的數(shù)學課，可以精準地記錄下“101次提問”、“385次舉手”的瞬間，捕捉分析課堂上的閃光點。這背后需要的是強大的AI技術(shù)作為支撐，為教師和學生構(gòu)建穩(wěn)定安全的人工智能教學環(huán)境。

　　算力被成為人工智能的“發(fā)動機”和核心驅(qū)動力。在深度學習和分析的應用中，模型的訓練和推理過程需要消耗大量的計算資源�；�于此，希沃與英特爾聯(lián)手共同推動算力的技術(shù)創(chuàng)新。希沃將英特爾酷睿Ultra處理器嵌入搭載希沃教學大模型和希沃課堂智能反饋系統(tǒng)的希沃第七代交互智能平板中，實現(xiàn)人工智能技術(shù)應用課堂，廣泛助力一線教學，幫助教師教學提質(zhì)增效。

　　視源股份未來教育集團(希沃)軟件平臺總監(jiān)劉霄翔表示：“七代機的四攝鏡頭相當于眼睛，拾音器是耳朵，進行無感采集，在AI端側(cè)算力支持下能像‘大腦’一樣去思考�！�

　　經(jīng)過深入的研究與試驗，希沃認為通過端側(cè)構(gòu)建本地化算力終端，才能實現(xiàn)大模型安全穩(wěn)定，以及低成本應用。也就是說，實現(xiàn)能通過教室的大屏，不用依賴網(wǎng)絡，就能完成課堂反饋、學生評價等AI分析工作，而且生成速度可以穩(wěn)定控制在5分鐘以內(nèi)。

　　“希沃會持續(xù)布局AI的未來技術(shù)路線，從硬件到數(shù)據(jù)，再到應用，通過打造穩(wěn)定的算力底座，構(gòu)建希沃完備的數(shù)據(jù)分析、處理能力。”視源股份未來教育BG總裁張凌表示。展望未來，希沃還將持續(xù)以算法推動教育進步，用技術(shù)打破教育鴻溝。

　　當前，希沃AI通過希沃第七代交互智能平板及希沃課堂智能反饋系統(tǒng)實現(xiàn)落地應用，已進入廣東、重慶、北京、四川、上海等多個省市，賦能超過5萬節(jié)課，助推教師發(fā)展，構(gòu)建新型智慧課堂。

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