近日，由長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院舉辦的小學(xué)語(yǔ)文第二屆“教-學(xué)-評(píng)”一體化課堂教學(xué)比賽中，長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋周曦老師結(jié)合青鹿智慧紙筆執(zhí)教的《寶葫蘆的秘密》一課，榮獲比賽一等獎(jiǎng)！

在課堂中，學(xué)生首先自主學(xué)習(xí)并完成預(yù)學(xué)題，宋老師利用青鹿智慧紙筆系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的預(yù)學(xué)情況，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋學(xué)生錯(cuò)誤率高的地方實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)。緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步鞏固所學(xué)知識(shí)并檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。

客觀(guān)題正確率實(shí)時(shí)批閱生成

學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了習(xí)題設(shè)計(jì)層級(jí)化，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求；課堂講授精準(zhǔn)化，直擊學(xué)習(xí)核心；評(píng)價(jià)指導(dǎo)有效，確保學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向；同時(shí)，通過(guò)可視化手段展示學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)生直觀(guān)感受到自己的進(jìn)步。

這種教學(xué)模式不僅提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也充分展現(xiàn)了老師的教學(xué)智慧。

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