海信商用顯示攜最新智慧教育產(chǎn)品及解決方案亮相第83屆中國教育裝備展示會
http://m.mattsalter.com2024年04月24日 16:20教育裝備網(wǎng)
2024年4月19日,由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦,重慶市教育委員會、重慶兩江新區(qū)管委會、重慶市渝北區(qū)人民政府共同承辦的第83屆中國教育裝備展示會,在重慶國際博覽中心開幕。本屆教裝展以“數(shù)字賦能教育、創(chuàng)新引領未來”為主題,采用線上線下融合辦展模式,搭建“展示、交流、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”優(yōu)質(zhì)平臺,全方位、多角度展現(xiàn)教育裝備與教育教學融合的新產(chǎn)品、新方案,立體化、深層次展示教育裝備在落實立德樹人根本任務中的新應用、新成果。
本屆教裝展現(xiàn)場,海信商用顯示攜最新智慧教育產(chǎn)品及解決方案亮相,展位號為N5001,F(xiàn)場,海信商用顯示舉辦2024年智慧教育新品發(fā)布會,推出以學習者為中心的數(shù)字化智慧教室解決方案,為打造高質(zhì)量教育體系貢獻力量。
深耕教育行業(yè)多年,海信商用顯示見證了教育數(shù)字化轉型一路以來的發(fā)展。通過深入聚焦教學過程、教學管理、運維服務三大核心場景,海信認為教育數(shù)字化仍存在諸多痛點。首先,市面上的教學應用繁多,且操作規(guī)范不一致,造成老師學習成本高;其次,學情分析不閉環(huán),數(shù)據(jù)采集維度單一,無法輔助管理決策,實現(xiàn)因材施教;此外,教育信息化建設缺少頂層設計,設備品牌多種類多,難管理,難運維。
針對以上痛點,海信正式發(fā)布數(shù)字化智慧教室解決方案,通過軟硬協(xié)同的方式為教育數(shù)字化建設賦能,F(xiàn)場,海信商用顯示產(chǎn)品與解決方案部總經(jīng)理倪立亭帶來主題為《科教融合,引領數(shù)字化變革》的演講。他提到,海信通過深入課前、課中、課后的全用戶旅程,打造了以學習者為中心的數(shù)字化智慧教室解決方案,形成場景化管控、AI垂域賦能等六大核心優(yōu)勢,幫老師減負提效,幫學生提高創(chuàng)新意識及綜合能力,幫校長科學決策。
該方案由智能顯示系統(tǒng)、直錄播系統(tǒng)等6大子系統(tǒng)組成,采用模塊化設計理念,可根據(jù)不同場景需求按需自由組合,并且可快速與已有系統(tǒng)或其他方案實現(xiàn)快速集成對接。據(jù)介紹,海信教育硬件系統(tǒng)涵蓋觸控產(chǎn)品和LED產(chǎn)品,可滿足各類教學空間和教學需求;海信軟件產(chǎn)品則覆蓋K12、高教等,涵蓋課前、課中、課后教學流程,海信通過堅持應用軟件自研的發(fā)展策略,挖掘用戶痛點與需求,以軟硬件一體化的方式為教育數(shù)字化助力。
展會現(xiàn)場,海信智慧教育新品全陣容亮相,圍繞課前、課中、課后、管理等教學流程,深度展示了AI等技術賦能下的全新教學圖景。課前,海信基于AI數(shù)字化大模型,可幫助老師一鍵生成教學課件,在完成高質(zhì)量備課的同時,更為老師節(jié)省精力與時間;課中,海信在現(xiàn)場展出了AI紙筆互動、互動研討、激光護眼顯示、AI錄播、虛擬仿真教學等多個教學場景,針對教學細分痛點打造了差異化解決方案,幫助老師提高教學效率,幫助學生深入課堂學習。課后,海信可為學生提供個性化學習方案,基于學情大數(shù)據(jù)分析精準生成靶向作業(yè),幫助學生更有針對性地進行學習,提高學習效率。此外,海信還展出AI巡課督導等校園管理平臺,為班級督導、聽課、查課提供便利,該平臺還具備強大的學生行為分析能力,幫助學校進行高效管理。
值得一提的是,海信還在現(xiàn)場打造國產(chǎn)化展區(qū),引來諸多圍觀。此前,教育部聯(lián)合中央網(wǎng)信辦等六部門推動數(shù)據(jù)中心、信息系統(tǒng)和辦公終端國產(chǎn)化,增強數(shù)據(jù)保障能力。基于此,海信全新打造了純國產(chǎn)化平臺一體機,該產(chǎn)品基于自研芯片,并與統(tǒng)信、麒麟等主流操作系統(tǒng)實現(xiàn)深度兼容,確保了全鏈路國產(chǎn)化與多系統(tǒng)之間的無縫銜接。整機采用國產(chǎn)化物料,并融入了海信自研的高性能芯片,從而大幅提升了系統(tǒng)的自主可控性與安全性。
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責任編輯:吳美艷
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