4月19日，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，重慶市教育委員會(huì)、重慶市兩江新區(qū)管委會(huì)、重慶市渝北區(qū)人民政府共同承辦的第83屆中國教育裝備展示會(huì)，在重慶國際博覽中心舉行。展會(huì)為期3天，圍繞“數(shù)字賦能教育、創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為主題，匯聚行業(yè)精英交流分享最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，共同探討教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和教育教學(xué)創(chuàng)新的發(fā)展路徑和前沿趨勢。

　　作業(yè)幫旗下教育數(shù)字化綜合服務(wù)商云思智學(xué)攜高質(zhì)量作業(yè)、課后服務(wù)及智慧體育等產(chǎn)品亮相本屆裝備展，向廣大觀眾展示了科技賦能教育的魅力。

　　科技助力精準(zhǔn)教學(xué)與個(gè)性化學(xué)習(xí)

　　作為學(xué)校教育的關(guān)鍵場景，作業(yè)作為學(xué)情測量的工具，從千人一面到千人千面，從知識(shí)補(bǔ)償?shù)剿仞B(yǎng)提升，如何幫助學(xué)生減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、提高學(xué)習(xí)效率、提升學(xué)科能力，讓教師在海量教學(xué)資源中挑選適合學(xué)生的作業(yè)，讓學(xué)生從題海戰(zhàn)術(shù)中解脫出來，學(xué)校、教師、學(xué)生等對(duì)作業(yè)質(zhì)量的要求越發(fā)強(qiáng)烈。運(yùn)用人工智能等技術(shù)將傳統(tǒng)作業(yè)數(shù)字化，是推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要一環(huán)。

　　云思智學(xué)依托行業(yè)領(lǐng)先的人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，超10億優(yōu)質(zhì)題庫、視頻講解等內(nèi)容資源，從高精準(zhǔn)作業(yè)題庫供給、高質(zhì)量作業(yè)設(shè)計(jì)、多終端學(xué)情采集、多維度學(xué)情反饋、多角色學(xué)情應(yīng)用等方面給出了答案。

　　作業(yè)設(shè)計(jì)方面，云思智學(xué)以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，依托超10億行業(yè)最大題庫資源，精選1300萬覆蓋全學(xué)科全學(xué)段的精標(biāo)題庫，為教師提供高精準(zhǔn)題源。同時(shí)獨(dú)家研發(fā)“高質(zhì)量作業(yè)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)”，從作業(yè)時(shí)長合理性、目標(biāo)一致性、難度的適宜性、結(jié)構(gòu)合理性等維度進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)估，助力教師實(shí)現(xiàn)分層、彈性、個(gè)性化的作業(yè)設(shè)計(jì)。

　　學(xué)情采集環(huán)節(jié)，云思智學(xué)在不改變教師批改習(xí)慣的前提下，通過OCR識(shí)別、圖像識(shí)別、AI算法等前沿技術(shù)應(yīng)用于高掃儀、智慧作業(yè)機(jī)、智慧紙筆、墨水屏、移動(dòng)端等全場景采集終端，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生作業(yè)和老師批改數(shù)據(jù)的大規(guī)模、常態(tài)化、高精準(zhǔn)、無感知、無負(fù)擔(dān)采集學(xué)情數(shù)據(jù)，并可實(shí)現(xiàn)批改結(jié)果留痕打印。

　　將日常作業(yè)數(shù)據(jù)、課堂數(shù)據(jù)和考試數(shù)據(jù)結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行精準(zhǔn)評(píng)估，也是云思智學(xué)產(chǎn)品的亮點(diǎn)之一。輔助教師以數(shù)為據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)，同時(shí)可提供班級(jí)、年級(jí)學(xué)情多維度分析，為管理者提供綜合性學(xué)情報(bào)告，助力實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育治理數(shù)字化。

　　自2021年云思智學(xué)推出高質(zhì)量作業(yè)解決方案以來，通過引入人工智能等前沿技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)每頁作業(yè)的識(shí)別批改在1秒內(nèi)完成，可批改題目覆蓋度達(dá)85%以上，批改準(zhǔn)確率達(dá)99.9%。

　　構(gòu)建課后服務(wù)新生態(tài)

　　為進(jìn)一步豐富課后服務(wù)優(yōu)質(zhì)供給，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化賦能課后服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展，云思智學(xué)課后服務(wù)堅(jiān)守立德樹人初心，踐行五育并舉使命，不斷運(yùn)用新理念、新技術(shù)、新方法打造精品課程，助力學(xué)校課后服務(wù)數(shù)字化升級(jí)。

　　作為國內(nèi)領(lǐng)先的智慧教育服務(wù)商，云思智學(xué)課后服務(wù)數(shù)字化平臺(tái)構(gòu)建了七個(gè)業(yè)務(wù)應(yīng)用端口（教育局端、學(xué)校端、巡課端、教師端、上課端、家長端、機(jī)構(gòu)端），解決課后服務(wù)全流程、全場景的管理優(yōu)化問題，可為師生提供豐富的課程內(nèi)容，促進(jìn)家校社協(xié)同育人，增強(qiáng)課后服務(wù)有效性吸引力。

　　在課程方面，云思課后服務(wù)提供超過200門優(yōu)質(zhì)課程，涵蓋特長課、素養(yǎng)課、社團(tuán)課等，從源頭解決課程規(guī)�；�供給與個(gè)性化需求的矛盾。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)前一些學(xué)校存在師資弱、開課負(fù)擔(dān)重的情況，云思智學(xué)提供標(biāo)準(zhǔn)化的師訓(xùn)工具包，結(jié)合雙師協(xié)同授課模式，極大降低了學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施門檻，幫助教師從“會(huì)上課”到“上好課”。

　　截至目前，云思課后服務(wù)已形成了一套成熟、完備、快速且安全、穩(wěn)定的解決方案，全面助力推進(jìn)學(xué)校課后服務(wù)數(shù)字化工作。

　　以體育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　傳統(tǒng)體育教學(xué)缺乏針對(duì)性指導(dǎo)，教師“口哨+秒表”的教學(xué)手段很難滿足體育精準(zhǔn)化教學(xué)的要求。在云思智學(xué)展區(qū)可以看到，依托智能攝像頭、智能穿戴設(shè)備、智能體測終端，打造了覆蓋國家體測、課堂教學(xué)、課后鍛煉、家庭作業(yè)、學(xué)情診斷和教育決策等全場景解決方案。

　　這些智能設(shè)備可對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)過程數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)采集、分析、評(píng)價(jià)，教師可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)、動(dòng)作做精準(zhǔn)指導(dǎo)，并生成個(gè)人、班級(jí)等多層次多維度的體育運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)報(bào)告。

　　基于這些數(shù)據(jù)，教師可以充分掌握班級(jí)整體運(yùn)動(dòng)情況，優(yōu)化教學(xué)教研安排。系統(tǒng)基于采集數(shù)據(jù)科學(xué)描繪每個(gè)學(xué)生的體質(zhì)健康水平畫像，讓老師真正實(shí)現(xiàn)分層精準(zhǔn)化教學(xué)，給予學(xué)生個(gè)性化精準(zhǔn)化的反饋指導(dǎo)。

　　如今，云思智慧體育已經(jīng)覆蓋日常教學(xué)、國家體測、家庭作業(yè)、課后鍛煉，學(xué)情診斷和教育決策多場景。

　　云思智學(xué)負(fù)責(zé)人表示，云思智學(xué)依托作業(yè)幫過去近十年所沉淀的人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算能力以及大量的資源數(shù)據(jù)，將繼續(xù)以“科技賦能，讓智慧教育觸手可及”為使命，更好地用科技手段助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。