課堂報告分析

　　巡課

　　維度指標得分

　　愛評課

　　在不打擾正常課堂教學秩序的情況下進行聽評課，實現(xiàn)常態(tài)化教研工作及教學指導；利用直播課堂和遠程同步教研系統(tǒng)實現(xiàn)常態(tài)化網(wǎng)絡同步教研，開展遠程觀課、評課、磨課等，促進教師專業(yè)發(fā)展；數(shù)據(jù)處理與智能分析技術(shù)，為教師提供課堂教學數(shù)據(jù)采集、教學提升策略建議；促進教師專業(yè)水平的提高，提升課堂教學效率，教師教研專業(yè)能力，使學校教學教研活動開展更便捷、更高效。

　　愛評課價值：

　　課堂：快速分析形成報告、課堂診斷、矯正偏差性教學行為；

　　教師：教師成長檔案，長期跟蹤、有效輔導；

　　教研組：開展教研活動統(tǒng)計，創(chuàng)新培訓機制、調(diào)整教育教學管理；

　　愛評課在全國各區(qū)縣上千多所學校穩(wěn)定使用達五年以上

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