4月21至23日，第81屆中國教育裝備展示會在江西省南昌舉行。本次展會以“數(shù)字賦能教育、創(chuàng)新引領未來”為主題，全面展示了教育行業(yè)各領域所需的新裝備、新成果、新理念、新技術。中國教育裝備網(wǎng)積極關注本次展會。借此之際，本站記者對上海優(yōu)滬文化傳播有限公司（以下簡稱“城天玩”）創(chuàng)始人湯德宗進行了一次深入的訪問。

　　城天玩品牌slogan：城天玩 創(chuàng)造智能教育空間；品牌理念：把科技帶進校園，把未來帶給孩子。城天玩創(chuàng)立于2019年，聚焦前沿科技，自主研發(fā)與園所課程體系相配套的智能教育設備，已擁有多個專利設備。并提供專用活動室設計、施工、維護。上海市范圍內已完成 100 多所園區(qū)定制化設計與落地，市級示范園達到 20 所 。

　　中國教育裝備展示會是教育裝備企業(yè)發(fā)布、展示產品的舞臺，湯總介紹到：城天玩主打“科技+教育+設計”三位一體的智能校園解決方案�，F(xiàn)在很多學校都有很多系統(tǒng)是為老師們服務的，但是給到孩子們的互動科技設備卻非常少，城天玩看到很多學校的場景就是老師們都用著非常先進的各種軟件系統(tǒng)，但孩子們卻依舊玩著一些好多年前的玩具，所以現(xiàn)在開始大力開發(fā)孩子的科技設備，從5大學前教育領域，提供了更為場景化的課程環(huán)境。

　　本屆展示會，恰逢CHATGPT火爆全網(wǎng)，城天玩擁抱趨勢，利用AI技術打造了孩子們專屬的“CHAT-BOX”——“哎呦”AI智能柜。

　　基于人工智能技術的自然語言處理模型，AI智能柜實現(xiàn)了與幼兒之間的智能對話，幼兒能夠通過說出簡單的指令，比如“我要絲帶”、“請給我一把剪刀”等獲取游戲和教學活動時所需的材料和工具。AI智能柜能夠靈活應用于建構室、美術室、食育室等各類專用活動室，取代傳統(tǒng)柜子，促進幼兒的語言交流和表達能力的發(fā)展，也能有效減輕老師收納整理的負擔。同時，也為AI+未來幼兒園，提供更加高效、便攜的管理和服務。

　　教育裝備行業(yè)競爭越來越明顯，談起競爭力，湯總說：“在公司創(chuàng)立伊始，曾經跑了很多幼兒園進行市場調研，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的很多科技設備都偏成人化，而且屬于'高結構'的比較多，不具有長期的可玩性，幼兒玩一次就不想玩了。

　　城天玩與其他科技公司不同的點就在于所開發(fā)的科技設備，都是基于兒童視角開發(fā)的，讓所有的設備都遵循“高科技”+“低結構“的研發(fā)理念，幼兒可進行自主探索和操作，并且所有設備都具有無限的可變性，讓幼兒可以更好的創(chuàng)造。

　　城天玩同時有一個專家團隊，都是在上海學前領域的精英，我們所開發(fā)的每一個設備都經過前期大量論證和調研，我不說每一個都是精品，但是我們的每一個作品都是符合現(xiàn)在兒童的年齡以及操作特點。所以現(xiàn)在我們的設備非常受到學校的歡迎就基于此。

　　工具類的產品，例如“哎呦”顯微鏡。我們的產品適配了供兒童操作的3D鏡頭，幼兒可以將身邊的物體，如花瓣、顏料，直接放置于鏡頭下，突破了普通兒童顯微鏡在觀察技術和生物片上的兩大局限性，對幼兒來說操作性強、體驗性強。其次、內容類的產品， 例如“哎呦”會說話的盒子和“哎喲”創(chuàng)想屋，我們針對不同園所的課程理念，配套了可替換的繪本素材包，對老師來說使用起來便攜性強、延展性強。

　　我自己也是一位父親，非常鼓勵孩子從小去創(chuàng)新，也很重視孩子科技和信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。我一直相信，好的技術運用，能夠激發(fā)孩子更深層次的探索欲和求知欲。”

　　關于目前企業(yè)自身和未來發(fā)展的規(guī)劃，湯總說：公司下一步的規(guī)劃是利用現(xiàn)在最新的AI技術不斷開發(fā)新的產品以便更好服務于幼兒的需求,同時開始把這些設備和學前的一些課程相結合在一起。讓這些科技設備真正融入到學校的日常使用中去。讓幼兒和老師使用科技設備成為一種習慣。也認為這個將是將來教育的趨勢。

　　關于競爭和挑戰(zhàn)，他認為就是通過不斷的創(chuàng)新去應對，這個世界現(xiàn)在變化太快了，尤其現(xiàn)在各類技術層出不窮，對現(xiàn)有教育其實是有巨大沖擊的。很多現(xiàn)在的課程設置甚至老師本身的一個能力儲備都是一個個問題，但是這些問題對于城天玩來說就是一個個機遇。看他們如何去把握了！