國家開放大學(xué)黨委書記、校長 荊德剛

　　黨的二十大報告明確指出“以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”，將“實施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”單獨成章，突出體現(xiàn)了新時代教育在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用。首次把“推進(jìn)教育數(shù)字化”寫入報告，強(qiáng)調(diào)“建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”，這為進(jìn)一步構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系和做好新時代教育數(shù)字化工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

　　國家開放大學(xué)一直致力于以促進(jìn)終身學(xué)習(xí)為使命、以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征、面向社會大眾開展終身學(xué)習(xí)、終身教育。自鄧小平同志1978年親自倡導(dǎo)并批示創(chuàng)辦以來，始終將教育信息化、數(shù)字化作為立身之本和關(guān)鍵特征，積極探索以數(shù)字化引領(lǐng)開放教育現(xiàn)代化的發(fā)展路徑，應(yīng)用推廣“智慧國開”一體化平臺，上線終身教育平臺，試運行全國老年教育公共服務(wù)平臺，今年6月聯(lián)合國教科文組織在巴黎總部舉行教育信息化獎頒獎典禮，國家開放大學(xué)“一村一名大學(xué)生計劃”榮獲最高獎——哈馬德國王獎，這是學(xué)校堅定推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的顯著成果。辦學(xué)43年來，累計招生2371.9萬人，畢業(yè)1759.3萬人;目前，在校學(xué)生498.8萬人，成為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的重要力量和技能型社會的有力支撐，為構(gòu)建人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會作出了積極的貢獻(xiàn)。

　　面對新形勢新任務(wù)，國家開放大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅定不移推進(jìn)教育數(shù)字化，以數(shù)字化撬動學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展再上新臺階，努力在學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神上邁出堅實步伐、取得實際成效。

　　一是堅定推進(jìn)教育數(shù)字化，用數(shù)字化倒逼教育教學(xué)改革。教育數(shù)字化是“數(shù)字中國”的重要組成部分，是“辦好人民滿意的教育”的新賽道、新動能，更是建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國的新舉措、新要求。國家開放大學(xué)自建校以來就致力于信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，教育教學(xué)成果曾獲聯(lián)合國教科文組織教育信息化最高獎。今后我們將主動順應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型新趨勢，牢牢把握國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動新機(jī)遇，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)資源數(shù)字化、教學(xué)過程數(shù)字化、考試測評數(shù)字化、管理服務(wù)數(shù)字化，倒逼人才培養(yǎng)、教學(xué)過程、教育管理和社會服務(wù)綜合改革，提升學(xué)校數(shù)字化治理能力，推動國家開放大學(xué)辦成數(shù)字化大學(xué)。

　　二是堅定推進(jìn)教育數(shù)字化，用數(shù)字化推進(jìn)落實立德樹人根本任務(wù)。育人的根本在于立德。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。國家開放大學(xué)將不斷完善鑄魂育人長效機(jī)制，完善數(shù)字馬克思主義學(xué)院建設(shè)，制作系列思想政治理論課“大片”，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神融入學(xué)生學(xué)習(xí)全過程。主動適應(yīng)成人自主學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)特點，深化在線思想政治理論課教學(xué)改革，持續(xù)探索融“導(dǎo)學(xué)測問拓”于一體的教學(xué)模式。我們將成立當(dāng)代中國馬克思主義研究院，舉辦第二屆“當(dāng)代中國馬克思主義理論研究高層論壇”，完善馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，切實提升學(xué)校思想政治教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　三是堅定推進(jìn)教育數(shù)字化，用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源滿足人民群眾多樣化學(xué)習(xí)需求。“堅持以人民為中心”的發(fā)展思想，是黨的二十大的基本要求，也是辦好人民滿意的教育的根本遵循。國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)資源建設(shè)始終以數(shù)字化為標(biāo)準(zhǔn)，加快原有音視頻資源的迭代升級，并通過內(nèi)聯(lián)外合匯聚社會優(yōu)質(zhì)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。2022年5月，國家開放大學(xué)終身教育平臺正式上線，提供62萬門(個)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，老年教育資源共享和公共服務(wù)平臺已匯聚全國老年教育資源39.97萬門，免費向社會開放，受到人民群眾的歡迎。學(xué)校持續(xù)建設(shè)和匯聚更多類型、更多領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源，加快建設(shè)終身教育的主要平臺、在線教育的主要平臺、靈活教育的平臺和對外合作的平臺，更好滿足人民群眾多元化、個性化學(xué)習(xí)需求。

　　四是堅定推進(jìn)教育數(shù)字化，用數(shù)字化提升開放教育人才培養(yǎng)適應(yīng)性。黨的二十大報告指出“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，這是面向構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系的重大決策，也為提高開放教育人才培養(yǎng)質(zhì)量指明了方向。國家開放大學(xué)將進(jìn)一步加強(qiáng)與職業(yè)院校、普通高校及各類繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)合作，共享一流課程和優(yōu)質(zhì)師資，共建實踐教學(xué)基地。繼續(xù)與頭部企業(yè)、科研院所聯(lián)動，持續(xù)推動5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，建設(shè)智慧校園、智慧教室和智慧場所，推進(jìn)場景式、體驗式、沉浸式教學(xué)，改善教學(xué)服務(wù)供給與學(xué)習(xí)需求的匹配度，增強(qiáng)課程和教學(xué)服務(wù)實用性，實現(xiàn)開放教育質(zhì)的有效提升、量的合理增長。

　　五是堅定推進(jìn)教育數(shù)字化，用數(shù)字化促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，這既是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。國家開放大學(xué)將大力發(fā)展美育教育，成立藝術(shù)學(xué)院，發(fā)揮數(shù)字化優(yōu)勢，打破大眾和藝術(shù)之間的圍墻，搭建藝術(shù)大師和普通群眾的通道，打造具有鮮明特色的美育教育品牌，提高學(xué)生懂得美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使大眾在“美”的享受中獲得更多幸福感。大力發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，組織引導(dǎo)開放大學(xué)體系積極參與第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神融入學(xué)生血脈，為服務(wù)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供更多應(yīng)用型實用型人才。

　　奮進(jìn)新征程，建功新時代。國家開放大學(xué)將牢記“空談?wù)`國、實干興邦”，堅定信心、埋頭苦干，知難而進(jìn)、迎難而上，以團(tuán)結(jié)奮斗的精神狀態(tài)推進(jìn)開放教育高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的開放大學(xué)，為建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。