【保倫電子itc舞臺燈光、擴(kuò)聲系統(tǒng)案例】銅川市陜師大附屬幼兒園
http://m.mattsalter.com2021年07月09日 15:39教育裝備網(wǎng)
“經(jīng)過itc研發(fā)人員考察發(fā)現(xiàn),在沒有建設(shè)專業(yè)舞臺效果時,孩子在臺上表演時就好像欠缺了元素,無法融情于景;家長們參與到活動中時,也難以產(chǎn)生共情。”
項目背景
在陜師大附屬幼兒園園區(qū)內(nèi)出現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象,每到活動演出,無論是上臺表演的小朋友,還是坐在臺下觀摩的老師、家長們都顯得特別興奮。隨著現(xiàn)場亮度忽明忽暗,大伙彷佛如同撒歡兒的周末時出去游玩般,喜悅更甚。這是怎么一回事呢?
原來是奇妙絕倫的itc舞臺燈光、擴(kuò)聲系統(tǒng)
帶來的震撼效果,驚艷了全場觀眾
項目概述
作為陜西省示范幼兒園,也是孩子成長中的第一所校園,在幼兒園還沒安裝舞臺燈光、擴(kuò)聲系統(tǒng)時,小朋友站在臺上表演,臺上氣氛平平無奇,臺下觀眾熱忱不高。
陜師大附屬幼兒園園長憑借創(chuàng)新的教學(xué)理念,攜手itc為園區(qū)設(shè)計舞臺燈光、擴(kuò)聲系統(tǒng),讓孩子們更加熱情的加入到活動中去,打造出校內(nèi)活動的夢幻樂園。現(xiàn)在燈光照射下的舞臺區(qū)域,正慢慢成為園內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動的又一領(lǐng)地。
實現(xiàn)效果
在舞臺燈光的映照下,陜師大附屬幼兒園的課外活動變得更加生動有趣。以前有些孩子無論老師怎么鼓勵他,他都很難上臺進(jìn)行表演,但自從被各式各樣的舞臺燈光勾起好奇心后,他也很愿意積極地投入到課外活動中,家長對幼兒園的舉動也表示全力支持。
itc舞臺燈光系統(tǒng)主要是通過主光和副光相互映照,創(chuàng)造出不同的舞臺效果;谟變簣@小朋友們的年齡特點,園區(qū)活動更多的是故事演繹、時裝show,個人獨秀等,老師可以隨著不同的表演模式去調(diào)節(jié)場內(nèi)以及場外燈束裝置,通過對燈光進(jìn)行調(diào)節(jié),光源也隨著演出需求時而補充,時而映射,時而聚焦,時而分散,讓自帶霧化效果舞臺燈光照映下表演更柔和自然。
itc設(shè)計的多款光束燈采用耐高溫透光度強的光學(xué)鏡片,可以滿足色度調(diào)節(jié)、位置調(diào)配、任意定位;實現(xiàn)染色、照明、追光等效果。在舞臺表演中可以加強人物以及景物的立體感,還可以塑造不同類型的人物形象、營造炫酷、溫馨等舞臺氛圍。
itc擴(kuò)聲系統(tǒng)內(nèi)置了專業(yè)效果處理器。幼兒園小朋友在表演時,擴(kuò)聲系統(tǒng)采用專業(yè)音頻處理算法,抑制回音杜絕嘯叫,將孩子們甜美純凈的聲音全方位傳送到觀眾耳中。在itc擴(kuò)聲系統(tǒng)和舞臺燈光天衣無縫的配合下,舞臺效果顯現(xiàn)得更加完美,觀眾的反映更加動容。
客戶反饋
在陜師大附屬幼兒園活動中,透過燈光的幻影,我們能感受到孩子們的歡樂。面對科技信息化的教學(xué)模式,讓孩子們充分感受到優(yōu)質(zhì)的課外學(xué)習(xí)氛圍。未來,itc希望讓更多的幼兒園打造屬于自己的舞臺效果,使孩子在舞臺上更好的表現(xiàn)自己。
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責(zé)任編輯:吳美艷
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