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以自主研發(fā)成果助推教育改革發(fā)展——訪廣東廣視通科教設(shè)備有限公司CEO陳登貴先生

http://m.mattsalter.com2021年04月29日 14:52教育裝備網(wǎng)

  廣東廣視通科教設(shè)備有限公司(以下簡稱廣視通)以現(xiàn)代教育裝備為主業(yè),以現(xiàn)代實驗室、功能室裝備和學(xué)科教室成套設(shè)備生產(chǎn)為核心,是專門從事學(xué)校教育裝備整體規(guī)劃與生產(chǎn)的高新技術(shù)企業(yè)。公司的生產(chǎn)與運營總部位于廣東東莞,擁有15 000平方米標(biāo)準廠房,配備現(xiàn)代化的生產(chǎn)工藝和機械設(shè)備,傾力打造了占地3000平方米的現(xiàn)代教育裝備體驗中心。現(xiàn)有員工200多人,其中專業(yè)技術(shù)人員70多人。公司產(chǎn)品主要服務(wù)于教育系統(tǒng),涵蓋基礎(chǔ)教育及高等教育、職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域。

  近日,對廣視通CEO陳登貴先生進行了專訪,請他談一談廣視通在發(fā)展中面臨的機遇與挑戰(zhàn)。

  采訪者(以下簡稱“問”):請您簡要介紹一下廣視通的發(fā)展歷程。您認為與同類企業(yè)相比,貴公司的市場競爭力主要體現(xiàn)在哪些方面?

  陳登貴(以下簡稱“答”):廣視通成立于2007年,專注于教育裝備的研發(fā)生產(chǎn),現(xiàn)在是中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長單位,是首批中國教育裝備行業(yè)AAA級信用企業(yè)。廣視通經(jīng)過14年的沉淀,已經(jīng)由研發(fā)生產(chǎn)傳統(tǒng)的學(xué)校實驗室和功能室裝備類產(chǎn)品逐步轉(zhuǎn)向研發(fā)生產(chǎn)智慧教育科技類產(chǎn)品,我們的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了由傳統(tǒng)的純硬件類向“硬件+內(nèi)容+軟件”的智慧教育科技類的轉(zhuǎn)型。廣視通獲得了國家高新技術(shù)企業(yè)認定。

  廣視通的市場競爭力首先體現(xiàn)在技術(shù)研發(fā)與設(shè)計方面。我們與華南師范大學(xué)合作共建了智慧教育裝備產(chǎn)學(xué)研基地,并成立了廣視通智慧教育裝備研究院,充分利用高校的技術(shù)人才優(yōu)勢,實現(xiàn)“校企合作、產(chǎn)學(xué)雙贏”,不斷研發(fā)出符合未來教育發(fā)展方向的現(xiàn)代教育裝備新產(chǎn)品。廣視通參與起草了部分教育裝備行業(yè)團體標(biāo)準,如《中小學(xué)智慧書法教室裝備規(guī)范》。我們技術(shù)的先進性已充分體現(xiàn)在我們的核心產(chǎn)品上。

  同時,我們具備學(xué)校裝備綜合解決方案設(shè)計與規(guī)劃的優(yōu)勢。借助廣視通智慧教育裝備研究院,我們提供學(xué)校教育裝備的整體解決方案,包括智慧校園裝備,實驗室、功能室裝備布局,校園空間設(shè)計與規(guī)劃等,可以為新校建設(shè)和舊校改造提供綜合一站式解決方案。

  第二是我們的品牌優(yōu)勢。廣視通的品牌經(jīng)過這么多年的打磨,已成為廣東乃至全國教育裝備行業(yè)的知名品牌。廣視通先后通過了ISO質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系認證,獲得多項認證證書,擁有4項發(fā)明專利、60余項實用新型專利和數(shù)百項軟件著作權(quán)。廣視通的市場已經(jīng)覆蓋全國各個省份,在各地都有一批優(yōu)秀的樣板案例。廣視通和全國眾多教育集團有深度的業(yè)務(wù)合作,已不再是一個廣東省的區(qū)域性品牌。

  第三是我們的品質(zhì)和服務(wù)方面的優(yōu)勢。廣視通所有產(chǎn)品都嚴格遵照國家標(biāo)準,堅持采用綠色環(huán)保材料。在服務(wù)方面,廣視通積極搭建服務(wù)網(wǎng)點,建立全國的產(chǎn)品銷售和服務(wù)渠道,已形成覆蓋全國各省份的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),在售后服務(wù)中因地制宜,讓客戶沒有后顧之憂。

  問:貴公司為何選擇“3+1”這樣的產(chǎn)品模式作為主要發(fā)展方向?

  答:“3+1”中的“3”是指我們的三大核心產(chǎn)品:智慧書法教室、實驗教學(xué)與操作考評系統(tǒng)、創(chuàng)新智慧實驗室。這三大核心產(chǎn)品,我們是根據(jù)國家教育改革的方向提出的。

  1.智慧書法教室弘揚傳統(tǒng)文化,推動中國書法進入校園,貫徹國家對美育教育的政策精神,也符合《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》以及相關(guān)行業(yè)標(biāo)準中將數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)作為中小學(xué)書法教學(xué)教室基本配置的指導(dǎo)精神。

  2.實驗教學(xué)與操作考評系統(tǒng)順應(yīng)中考改革的要求。廣視通在傳統(tǒng)的實驗教學(xué)云平臺基礎(chǔ)上研發(fā)出中考實驗操作考評系統(tǒng),并將兩個系統(tǒng)合并為教學(xué)與考評系統(tǒng),符合國家對中考加試實驗操作的要求。

  3.創(chuàng)新智慧實驗室是我們將傳統(tǒng)的理化生實驗室結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)科教室空間設(shè)計的優(yōu)化,把傳統(tǒng)的理化生實驗室升級改造為創(chuàng)新理化生實驗室,從而提高學(xué)生和教師對實驗教學(xué)的重視。

  以上就是廣視通三大核心產(chǎn)品的定位。

  廣視通一直致力于提供學(xué)校的綜合解決方案,就是為新校建設(shè)提供整體解決方案,包括創(chuàng)新實驗室,現(xiàn)代化學(xué)科教室,傳統(tǒng)的理化生實驗室、功能室等,從而形成由三大核心產(chǎn)品帶動學(xué)校整體解決方案的“3+1”產(chǎn)品模式。這一產(chǎn)品模式能有效幫助學(xué)校在新建或改造時進行合理規(guī)劃、統(tǒng)一布局,減少浪費,提升學(xué)校建設(shè)的專業(yè)性和科學(xué)性。

  問:為什么智慧書法教育會在近年來快速發(fā)展?

  答:書法是我們中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶,是全人類文明的珍貴財富,也是中小學(xué)生教育的重要內(nèi)容。

  為貫徹國家美育教育改革相關(guān)政策精神,全面實施素質(zhì)教育,繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化,教育部對中小學(xué)開展書法教育提出了要求,并下發(fā)一系列文件,包括《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》(2011年)、《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》(2013年)、《教育部辦公廳關(guān)于2015年義務(wù)教育書法教學(xué)用書有關(guān)事項的通知》(2014年)等,讓書法教育全面進入我國中小學(xué)課堂。在義務(wù)教育階段,書法教育以書寫實踐為基本途徑。

  問:《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》(以下簡稱《意見》)的發(fā)布給貴公司帶來了哪些方面的改變?

  答:《意見》明確指出:“2023年前要將實驗操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試,考試成績納入高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)”。基于此,廣視通自主研發(fā)出實驗教學(xué)與操作考評系統(tǒng)。

  這套“軟件+硬件+內(nèi)容”完美結(jié)合的實驗教學(xué)與操作考評系統(tǒng),讓學(xué)生可以隨時隨地進行線上實驗?zāi)M操作,讓學(xué)?梢暂p松實現(xiàn)對實驗課程的統(tǒng)一考核。廣視通參與起草的《實驗操作考評系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》團體標(biāo)準已于2021年3月26日通過第三批教育裝備行業(yè)團體標(biāo)準審查會議審查,爭取早日讓更多學(xué)生用上標(biāo)準化的實驗教學(xué)與操作考評系統(tǒng)。

  問:隨著《意見》的發(fā)布,實驗操作考評成為實驗教學(xué)領(lǐng)域的熱點。廣視通的實驗教學(xué)與操作考評系統(tǒng)有何特點?

  答:順應(yīng)我國教育改革發(fā)展趨勢,廣視通研發(fā)推出了實驗教學(xué)與操作考評系統(tǒng)。本產(chǎn)品憑借軟硬件的完美融合,用信息化手段對學(xué)生實驗操作過程的視頻資源進行采集和處理,同時通過對軟件系統(tǒng)的市級平臺、區(qū)縣級平臺、校級平臺的分級管理,和對各級管理員權(quán)限的合理設(shè)置和清晰的職責(zé)分工,為各級教育管理部門和學(xué)校提供了一套嚴謹、專業(yè)、公平、全面的實驗操作考試平臺和信息化實驗教學(xué)平臺。

  本產(chǎn)品的硬件部分包含學(xué)生考試終端組件、考場服務(wù)器、交換機、校級和市級數(shù)據(jù)中心設(shè)備,軟件部分包含學(xué)生終端軟件、考場系統(tǒng)軟件、校級平臺軟件和市級平臺軟件。

  未來,實驗考評系統(tǒng)將逐步采用人工智能評分代替目前的評分方式。由于技術(shù)手段所限,現(xiàn)階段使用人工智能評分的準確率還遠遠不夠。因此,廣視通正在啟動下一步的研發(fā)計劃,希望在不久的將來,人工智能評分系統(tǒng)能對我們現(xiàn)有的系統(tǒng)進行全面升級。

(來源: )

責(zé)任編輯:董曉娟

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