由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，福建省教育廳、廈門市人民政府承辦，各省(區(qū)、市)及計(jì)劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦的第79屆中國教育裝備展示會(huì)于2021年4月23至25日在廈門國際會(huì)展中心舉行。

　　中國教育裝備網(wǎng)作為中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)的官方網(wǎng)絡(luò)媒體，積極關(guān)注本次展會(huì)。借此之際，本站記者對(duì)杭州凡龍科技有限公司董事長曹進(jìn)倉進(jìn)行了一次深入的訪問。

　　本次展會(huì)凡龍科技主要推出了三款新產(chǎn)品：引領(lǐng)錄播技術(shù)發(fā)展方向的AI名師優(yōu)課型 智慧錄播、滿足學(xué)校各種大型錄播直播活動(dòng)的廣電級(jí)制播臺(tái)以及凡龍中考實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)系統(tǒng)。

　　隨著教育信息化的發(fā)展，錄播行業(yè)在近幾年迅猛發(fā)展，各種信息化、數(shù)字化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，教育裝備行業(yè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前錄播教室在學(xué)校已經(jīng)是非常常見的教學(xué)設(shè)施，但能真正用起來的學(xué)校少之又少。許多學(xué)校的錄播教室只是閑置的擺設(shè)，那么老師們?yōu)槭裁床辉敢馐褂媚?其根本原因在于老師覺得錄播設(shè)備不實(shí)用，使用起來不方便。復(fù)雜的操作臺(tái)，控制鍵盤，上課前繁瑣的調(diào)試，錄制效果不理想等等都讓老師對(duì)錄播設(shè)備望而卻步。所以說現(xiàn)階段的錄播行業(yè)，賣的不應(yīng)該是“產(chǎn)品”而應(yīng)該是“應(yīng)用”。

　　提到錄播的應(yīng)用，貴公司作為“常態(tài)化錄播締造者”，首先是為了幫助老師提升教學(xué)技能，實(shí)現(xiàn)老師輕松錄課，老師走進(jìn)教室直接掃碼錄課。下課后，馬上就能看見自己的課堂回放視頻，觀察自己的著裝、教姿教態(tài)、板書、語言語速等與教學(xué)相關(guān)的行為舉止，進(jìn)行自我教學(xué)反思。同時(shí)，老師也可以通過公開課直播的方式進(jìn)行在線教研活動(dòng)，可以多途徑幫助老師提升教學(xué)技能。除此之外，錄播系統(tǒng)也可以幫助學(xué)校積累優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，建成校本資源庫。這些豐厚的優(yōu)質(zhì)資源也為在線教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以上提到的這幾點(diǎn)其實(shí)就是貼合了教育部頒布的“三個(gè)課堂”的內(nèi)容，也正是凡龍科技一直在做的事情。

　　在教育信息化發(fā)展的大好環(huán)境下，將人工智能、大數(shù)據(jù)等各種先進(jìn)的技術(shù)與教育相結(jié)合是信息化教育發(fā)展的深入需求，教育信息化向智能化發(fā)展已成為一種趨勢。凡龍也越來越重視如何通過人工智能等先進(jìn)技術(shù)提高產(chǎn)品的先進(jìn)性和實(shí)用性。目前公司的錄播系統(tǒng)也融合了課堂分析和大數(shù)據(jù)等創(chuàng)新技術(shù)，而且在浙江省杭州市濱江區(qū)、杭州學(xué)軍中學(xué)、杭州二中和杭州市采荷二小等學(xué)校都有應(yīng)用，反響不錯(cuò)。

　　未來，也希望通過更多的科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)教研在線化、常態(tài)化，教學(xué)資源數(shù)字化、共享化，教學(xué)管理智能化，幫助區(qū)域?qū)W校教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，不斷提高教育裝備的應(yīng)用性能。