近日，市教委發(fā)布關于全面加強和改進新時代學校體育美育工作的若干措施的征求意見稿，明確我市中小學將不斷加強體育、美育教育教學，逐步加大中考體育考試成績的分值，探索將藝術類科目納入高中階段學校招生錄取計分科目。

　　體育方面，鼓勵基礎教育階段學校每天開設1節(jié)體育課。學前教育階段開展適合幼兒身心特點的游戲活動。義務教育階段體育課程幫助學生掌握1至2項運動技能，增加田徑、體操、武術、球類等運動項目的基本技術動作。高中階段幫助學生掌握1至2項運動專長，選編球類運動、田徑類運動、體操類運動、水上或冰雪類運動、武術與民族民間傳統體育類運動和新興體育類運動。全面落實初中畢業(yè)升學體育考試制度，逐步加大體育考試成績在中考成績中的分值。積極推進高校在招生測試中增設體育項目。高等教育階段學校要將體育納入人才培養(yǎng)方案，學生體質健康達標、修滿體育學分方可畢業(yè)。

　　美育方面，把學習藝術類課程和參與學校藝術實踐活動情況，納入中小學生學業(yè)要求。探索將藝術類科目納入初、高中學業(yè)水平考試范圍和中考改革試點，依據課程標準確定考試內容，納入高中階段學校招生錄取計分科目。全市所有小學、初中達到每12個班級配備音樂、美術專用教室1間以上，每間音樂專用教室面積不小于96平方米、美術專用教室面積不小于90平方米。學前教育階段注重游戲體驗，開展適合幼兒身心特點的藝術游戲活動。義務教育階段注重學習實踐，豐富藝術課程內容，開好音樂、美術、書法課程，逐步開設舞蹈、戲劇、影視等藝術課程。高中階段注重欣賞提升，開設多樣化藝術課程，增加藝術課程可選擇性。職業(yè)教育注重強化實踐，將藝術課程與專業(yè)課程有機結合，開設體現職業(yè)教育特點的拓展性藝術課程。高等教育階段注重培育創(chuàng)新能力，開設以中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展和藝術經典教育為主要內容的公共藝術課程。