為著力解決青少年“小眼鏡”問題，開州區(qū)扎實(shí)推進(jìn)“亮眼工程”建設(shè)，堅(jiān)持從體制機(jī)制、宣傳教育、醫(yī)校結(jié)合、干預(yù)保護(hù)、家校聯(lián)動等五個(gè)層面出發(fā)，綜合開展近視防控工作，全方位做好兒童青少年視力防護(hù)。

　　一是健全體制機(jī)制，明確職責(zé)任務(wù)。成立中小學(xué)生近視防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立完善綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議機(jī)制，統(tǒng)籌抓好抓實(shí)各中小學(xué)近視防控工作。牽頭制定近視防控三年發(fā)展行動規(guī)劃，指導(dǎo)建立近視防控工作監(jiān)督評估機(jī)制，實(shí)施學(xué)校素質(zhì)教育與醫(yī)院公共衛(wèi)生雙向互動考核，分類組建考核、巡查等專項(xiàng)小組，適時(shí)開展督導(dǎo)檢查、專項(xiàng)抽查、定期巡查，緊盯“人為慢作為”。聯(lián)合區(qū)衛(wèi)健委、團(tuán)區(qū)委及區(qū)級醫(yī)院等部門單位，出臺區(qū)級近視防控實(shí)施方案，組建近視防控專家團(tuán)隊(duì)，揭牌創(chuàng)建校園近視防控示范基地3個(gè)，指導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)推介近視防控經(jīng)驗(yàn)。

　　二是深化宣傳教育，提高防控認(rèn)識。落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，要求學(xué)校常態(tài)化傳授預(yù)防近視知識和技能，推動形成科學(xué)用眼氛圍。以“6·6全國愛眼日”等節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，開展用眼知識有獎(jiǎng)問答主題班會、保護(hù)視力征文比賽等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。編制配發(fā)眼保健操掛圖和光盤、視力表及相關(guān)近視眼防控宣傳材料，覆蓋學(xué)校160余所、中小學(xué)生25萬余人。聯(lián)合多部門開展“眼部健康校園行”活動，通過舉辦專題講座、眼保健操知識咨詢、專家義診、視力義務(wù)檢測等方式，全方位宣傳推介愛眼護(hù)眼知識。

　　三是注重醫(yī)校結(jié)合，突出預(yù)警服務(wù)。啟動醫(yī)校協(xié)作聯(lián)動機(jī)制，落實(shí)369名衛(wèi)生副校長帶隊(duì)做好每學(xué)年至少2次視力健康普查，全覆蓋建立學(xué)生個(gè)人視力健康電子檔案。實(shí)施高近視危學(xué)生視力抽查，優(yōu)先提供專項(xiàng)援助與救治服務(wù)。緊盯近視人群幼齡化等特況，主動前移中小學(xué)生早期近視篩查端口，制定“一對一”預(yù)警防治方案，堅(jiān)持“教育—評估—建檔—綜合干預(yù)”系統(tǒng)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)小學(xué)到高中跟蹤管理全鏈條服務(wù)。聯(lián)合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，開通“城區(qū)—鎮(zhèn)鄉(xiāng)”兩級近視防控咨詢熱線50余條，落實(shí)30余名衛(wèi)生健康教育教師協(xié)同做好重點(diǎn)時(shí)段全員在線服務(wù)。

　　四是實(shí)施干預(yù)保護(hù)，改善用眼環(huán)境。落實(shí)教室采光和照明要求，借助“兩類”學(xué)校建設(shè)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等項(xiàng)目，計(jì)劃投入資金800余萬元，配備電子白板300余套，更換教室照明燈管1萬余根，全面改善學(xué)生視覺環(huán)境，確保照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%。堅(jiān)持課程教育與陽光運(yùn)動融合推進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)校統(tǒng)籌調(diào)控作業(yè)總量和彈性調(diào)整作息時(shí)間，大力推進(jìn)大課間體育活動，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。動態(tài)結(jié)合學(xué)生身高變化，依照遠(yuǎn)近交替原則，堅(jiān)持每月調(diào)整一次學(xué)生座位、每期調(diào)整一次課座椅高度，適時(shí)改善學(xué)生用眼姿態(tài)和習(xí)慣，減輕學(xué)生用眼負(fù)擔(dān)。

　　五是堅(jiān)持家校聯(lián)動，共建明亮未來。組建校園視力健康管理隊(duì)伍160余支，細(xì)化明確校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專兼職衛(wèi)生健康教師、家長“四類”職責(zé)，共同加強(qiáng)學(xué)生從教室到家庭全過程閉環(huán)監(jiān)管。用活用好家長會、培訓(xùn)會等載體，全面將近視防控納入家校共育課程，強(qiáng)化家長近視防控知識培訓(xùn)，扭轉(zhuǎn)“重治輕防”觀念。采取家校簽約、承諾踐諾等方式，督促家長適時(shí)改善家庭視覺環(huán)境，從嚴(yán)管控學(xué)生電子產(chǎn)品使用頻次。成立近視防控宣講分隊(duì)，邀請家長代表、愛心志愿者配合開展愛眼護(hù)眼知識進(jìn)廣場、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村落、進(jìn)家庭“四進(jìn)”活動，共建兒童青少年成長明亮未來。