作為國家973項目首席科學(xué)家、國務(wù)院政府特殊津貼專家、眼科學(xué)國家重點實驗室終身名譽主任、中山大學(xué)中山眼科中心博士生導(dǎo)師，葛堅教授在眼科方面極具權(quán)威。對于當(dāng)前全國居高不下的兒童青少年近視率，葛教授也同樣十分心痛。葛教授認(rèn)為，兒童青少年是祖國的未來，保護兒童青少年的眼睛，就是保護祖國發(fā)展的未來。

　　日前，葛教授在走訪我司時明確表示：“人類的起源來自于光，兒童、青少年更需要使用健康之光。”為何葛教授作出如此研判呢?

　　從國家衛(wèi)生健康委員會所發(fā)布的2018年青少年近視調(diào)查結(jié)果顯示，中國近視率已經(jīng)高居世界第一，全國兒童青少年總體近視率為53.6%，其中6歲兒童為14.5%，小學(xué)生為36%，初中生為71.6%，高中生為81%。由于兒童青少年日常生活中很大一部分時間都是在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，因此學(xué)校的燈光環(huán)境對兒童青少年的近視率影響極大。

　　從我司走訪諸多中小學(xué)�？疾鞂W(xué)校教室光環(huán)境的情況來看，目前依然有很多學(xué)校在使用熒光燈管作為教室照明的主要光源，即使是用LED光源替換了傳統(tǒng)的熒光燈管光源，所使用的LED照明也是五年以前的第一代LED光源。在現(xiàn)場通過最新儀器對這些教室照明進行測量之后，我們發(fā)現(xiàn)，這些教室照明普遍存在以下問題：1、燈光亮度不夠，導(dǎo)致整個教室光環(huán)境昏暗，學(xué)生看書寫作時桌面顯得比較模糊;2、燈光光源顯色指數(shù)低，Ra僅有70左右，桌面書本顏色失真嚴(yán)重;3、部分燈具有頻閃、眩光現(xiàn)象，導(dǎo)致燈光看上去顯得比較刺眼;4、過于追求白光，導(dǎo)致燈具色溫偏高，整體光環(huán)境蒼白感強烈;5、燈光光譜不飽滿，不平滑，而且藍光偏高，紅光偏少，對學(xué)生視力影響較大。

　　目前，我司一系列光健康產(chǎn)品已廣泛應(yīng)用于各級各類學(xué)校，點亮了這些學(xué)校明亮的教室光環(huán)境，讓更多兒童青少年學(xué)生享受到高品質(zhì)的模擬太陽光照明，進一步降低他們的近視率，得到了眾多教師和家長的高度好評。為了更好地造福我國眾多兒童青少年，降低他們的近視率，保護好我們祖國的發(fā)展未來，我司愿意以開放的姿態(tài)，面向志同道合的合作伙伴全面開放“健康之光”的各項權(quán)利，共同建設(shè)一項美好的事業(yè)。在此，十分歡迎全國各級各類工程代理商與我司聯(lián)系，共建祖國未來的“健康之光”。

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