2月24日，是浙江大學(xué)全面線上開課的日子。上課鈴聲響起時(shí)，身處八方的浙大學(xué)子，通過網(wǎng)絡(luò)的連接，相逢在直播課堂中。

　　老師在學(xué)校新建的錄播教室內(nèi)，激情洋溢地進(jìn)行課程講授;學(xué)生則在不同城市的家中，遠(yuǎn)程汲取著新學(xué)期第一堂課的知識(shí)。

　　疫情發(fā)生后，浙江大學(xué)迅速成立信息化防疫戰(zhàn)斗保障組，隔空喊出“百團(tuán)大戰(zhàn)”號(hào)召，7天內(nèi)完成了200間錄播教室的硬件建設(shè)與系統(tǒng)建設(shè)，全力以赴打贏全校防疫抗疫線上“第二戰(zhàn)場(chǎng)”，保障師生停課不停學(xué)。

　　夜以繼日的付出，是浙大作為教育人的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，是他們對(duì)抗疫情的信念堅(jiān)守。而浙大師生網(wǎng)絡(luò)相逢的背后，是信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，更是銳取和眾多合作伙伴，合眾呈現(xiàn)的技術(shù)力量。

　　浙大“停課不停學(xué)”

　　銳取錄播來護(hù)航

　　作為智慧教育服務(wù)提供商，銳取積極響應(yīng)加入“百團(tuán)大戰(zhàn)”，和眾多教育合作伙伴共同戰(zhàn)疫，為浙大的“停課不停學(xué)”的技術(shù)儲(chǔ)備保駕護(hù)航!

　　7天200間智慧教室，是浙江大學(xué)的疫情應(yīng)急響應(yīng)。其中，浙江大學(xué)玉泉校區(qū)30間教室的改造，采用銳取云眼錄播系統(tǒng)進(jìn)行承建。

　　得益于銳取云眼錄播一機(jī)多用的特性，只需在現(xiàn)有的教室內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單改造，部署錄播主機(jī)、高清攝像機(jī)等設(shè)備，即可大規(guī)模完成錄播環(huán)境的打造。

　　7天內(nèi)，銳取技術(shù)人員迅速完成布線、安裝、調(diào)試及運(yùn)行保障工作;線上課程開展過程中，及時(shí)回應(yīng)師生需求，為師生線上教學(xué)服務(wù)解難題，全面助力浙大的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)順利進(jìn)行。

　　不改變教師教學(xué)習(xí)慣

　　錄播教室優(yōu)勢(shì)凸顯

　　網(wǎng)課成為疫情期間的教學(xué)主流后，各種網(wǎng)絡(luò)授課的方式也層出不窮。有浙大老師反應(yīng)，自己的孩子也需要上網(wǎng)課，在家直播易受干擾，而家里網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、上課有時(shí)需要較多板書，都給直播帶來困擾。

　　錄播教室建成后，這些問題迎刃而解。老師們?cè)谑煜さ沫h(huán)境下，能夠自如地進(jìn)行無干擾直播授課;課程的錄制也十分方便，只要一鍵啟動(dòng)，所有場(chǎng)景可以被自動(dòng)記錄下來;系統(tǒng)無縫對(duì)接浙大華棲云平臺(tái)，學(xué)生在家觀看直播，具備線下同等上課體驗(yàn)。

　　共戰(zhàn)疫情

　　銳取始終彰顯教育擔(dān)當(dāng)

　　疫情當(dāng)前，為實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)，所有教育人都在盡己所能，踐行著自身的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。銳取更是持續(xù)發(fā)力，為各大高校、普教、職教、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等提供堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)直播課堂技術(shù)保障，用實(shí)際行動(dòng)書寫教育信息化的“奮進(jìn)之筆”。

　　為浙江大學(xué)承建30間錄播教室，助力線上教學(xué)的順利開展，是銳取充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢(shì)，為“停課不停學(xué)”提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐的縮影。

　　與疫情賽跑，銳取始終不忘堅(jiān)守初心。未來，銳取將持續(xù)努力，與全國(guó)的師生一起，打贏這場(chǎng)全民戰(zhàn)役!

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