疫情當(dāng)前，停課不停學(xué)如何開展?貴州省貴陽市多舉措力保學(xué)生“線上不失學(xué)、在家上好學(xué)”。

　　爭分奪秒 打造“專屬教室”

　　2月9日，貴州省初三年級“空中黔課”開課前一天，為確保初三學(xué)生都能在家中順利“開學(xué)”，貴陽市轄清鎮(zhèn)市教育局開啟了最后一輪有針對性的摸排工作。截至“開學(xué)”前一日，有15位建檔立卡貧困戶學(xué)生還不具備開課條件，為確保2月10日他們都能按時上課，工作人員挨家挨戶進行了走訪。駱青鳳家位列其中，不僅如此，相比較其他14戶，駱青鳳家由于地處偏遠、網(wǎng)絡(luò)不通，家里連電視都沒有，根本不具備收看網(wǎng)絡(luò)授課的條件。

　　“當(dāng)時我們得知村衛(wèi)生室有廣電網(wǎng)絡(luò)覆蓋，且有一間小會議室可以供娃娃上課，我們就趕緊和貴州廣電網(wǎng)絡(luò)公司聯(lián)系，請他們安排技術(shù)人員送機頂盒過來，順便幫忙接通線路，確保第二天上課不受影響�！睋�(jù)清鎮(zhèn)市教育局有關(guān)人士介紹，專屬于駱青鳳的教室于當(dāng)天晚上準(zhǔn)備妥當(dāng)。隨著駱青鳳上課問題的解決，清鎮(zhèn)市全面保障初三學(xué)生順利“開學(xué)”也宣布初戰(zhàn)告捷。

　　清鎮(zhèn)市駱青鳳的故事，只是貴陽市教育系統(tǒng)千方百計控輟保學(xué)的一個縮影。這樣的事還有很多：送流量、協(xié)調(diào)手機、協(xié)調(diào)電視……為踐行“停課不停學(xué)”、確�！耙粋�都不少”，貴陽市教育系統(tǒng)一直在行動。自2月10日，全省“空中黔課”開課以來，沒有出現(xiàn)一起因不具備條件而影響學(xué)習(xí)的案例。

　　疾馳百里，送“課”到家

　　除了貴陽市建檔立卡的初三學(xué)生外，有不少來自市外的貧困學(xué)子，寒假期間離開貴陽回到家鄉(xiāng)，網(wǎng)上課堂成了奢侈的事情。為解決這部分孩子的在線學(xué)習(xí)問題，貴陽市教育局加大摸排力度，利用互聯(lián)網(wǎng)等手段，積極協(xié)調(diào)解決孩子們的“硬件”問題，保障疫情期間農(nóng)村貧困家庭的學(xué)生都能享有均等接受網(wǎng)上教育的機會。家住織金的觀山湖區(qū)金華中學(xué)的王朝勇就是其中一個。

　　2月10日下午，一條“一個初三進城務(wù)工隨遷孩子正聚精會神在家鄉(xiāng)收看空中黔課，這幅圖取名《專注》如何?”的朋友圈引起了貴陽市教育局的關(guān)注。貴陽市教育局相關(guān)工作人員幾經(jīng)周轉(zhuǎn)得知，照片中的主人公是現(xiàn)就讀于該市觀山湖區(qū)金華中學(xué)的初三學(xué)生王朝勇，受疫情影響，一家人現(xiàn)居住在織金鄉(xiāng)下老家，條件比較簡陋。因為沒有電視也沒有網(wǎng)絡(luò)，手機信號也時有時無，著急上課的王朝勇只能抱著手機在田埂、墻角到處找信號……了解情況后，貴陽市教育局立即協(xié)商解決方案，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，最終決定聯(lián)合貴州移動為王朝勇解決觀看網(wǎng)課的問題，保證不讓任何一個孩子失去學(xué)習(xí)機會。

　　2月11日上午，貴州移動的工作人員帶著電視機、機頂盒，以及網(wǎng)絡(luò)架設(shè)設(shè)備，途經(jīng)9個防疫關(guān)卡來到王朝勇家，并現(xiàn)場布放光纜接網(wǎng)。當(dāng)小朝勇目不轉(zhuǎn)睛地守在嶄新的電視機前，收看今天的課程和錯過的課程回放，對于他來說，這一切像是一場夢�！爸x謝那些關(guān)心和幫助我的叔叔阿姨們，我一定會好好學(xué)習(xí)，努力做一個對國家、對社會有用的人�！毙〕�勇心懷感恩地說。

　　防疫保學(xué) 多措形成合力

　　面對突如其來的疫情，貴陽市教育系統(tǒng)積極響應(yīng)教育部及貴州省教育廳“停課不停學(xué)”的號召，勇?lián)�省會�?zé)任，承擔(dān)全省基礎(chǔ)教育從小學(xué)一年級到高中三年級共12個年級遠程授課的課程資源準(zhǔn)備，通過貴州廣電網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)等多種方式，向全省中小學(xué)播出，讓貴陽市的優(yōu)質(zhì)資源惠及更多學(xué)子，實現(xiàn)不出家門，也能在家享受優(yōu)質(zhì)教育。

　　為做好并解決農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生參加線上教學(xué)的困難和問題，貴陽市教育系統(tǒng)疫情防控專項督查組在線上線下的督查中，均要求各區(qū)(市、縣)全面摸清農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生并盡全力幫助學(xué)生及家庭協(xié)調(diào)解決網(wǎng)絡(luò)不通、缺少設(shè)備及流量等問題。采取包保、重點關(guān)注、重點追蹤的方式，確保學(xué)生如期參加線上教學(xué)，全力打好教育系統(tǒng)“防疫”阻擊戰(zhàn)。(貴陽市教育局 陳亞)