新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全省教育系統(tǒng)深入貫徹習近平總書記在中央政治局常務(wù)委員會會議上的重要講話和近期一系列重要指示精神，認真落實黨中央、國務(wù)院決策部署以及省委、省政府和教育部工作要求，始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，提高政治站位，科學精準施策，把疫情防控工作作為當前最重要的工作和重大政治任務(wù)抓實抓好。

　　加強組織領(lǐng)導。一是堅持高位推進。省委、省政府高度重視，主要領(lǐng)導多次召開會議，堅決貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央決策部署，加強統(tǒng)籌調(diào)度和實地督導，組織各方力量有效防控疫情，并把學校作為重點環(huán)節(jié)，專門對全省教育系統(tǒng)防控工作提出明確要求。二是及時部署安排。省委教育工委、省教育廳在1月20日傍晚召開會議，第一時間傳達學習習近平總書記重要指示和全國電視電話會議精神，研究貫徹落實具體措施，并在1月22日全省教育工作會議上進行全面部署。根據(jù)疫情發(fā)展變化和上級最新要求，多次召開工委會、專題會，加強分析研判，先后印發(fā)7份通知，及時跟進作出部署安排。三是完善工作機制。成立全省教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導小組，班子成員帶頭站在防控第一線，下設(shè)辦公室并抽調(diào)9名同志集中辦公，在春節(jié)假期堅守崗位、高效運轉(zhuǎn)，確保各項防控措施落細落地。省委教育工委劃撥黨費310萬元，支持高校及其附屬醫(yī)院開展疫情防控工作。各地各校認真落實屬地管理責任，細化工作方案，書記局長校長靠前指揮，將防控責任落實到具體部門、具體人員，充分發(fā)揮全省教育系統(tǒng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

　　注重聯(lián)防聯(lián)控。一是調(diào)整教育教學。明確省內(nèi)各級各類學校延期至2月17日之后開學，具體時間根據(jù)疫情防控情況經(jīng)科學評估后確定。要求學校暫停一切聚集性活動和校園開放，不得擅自開學，不得組織學生返校，不得組織任何形式的線下集中教學活動和集體活動。要求各類教育培訓機構(gòu)至解除重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級響應(yīng)前，一律暫緩開展線下集中服務(wù)。推遲省外院校在皖設(shè)點藝術(shù)類專業(yè)�？伎荚�，暫停全省普通話水平測試等工作，要求中小學生不參加社會機構(gòu)等部門舉辦的比賽、展示、評比等大型聚集性活動和考試。二是開展精準摸排。迅速統(tǒng)計我省高校湖北籍師生和在湖北高校就讀學生情況，組織各地各校全面摸排和掌握師生員工寒假期間行程動向，重點監(jiān)測近期有武漢進出經(jīng)歷或接觸過疫情發(fā)生后從武漢離開者的健康狀況，加強學校網(wǎng)格化管理，確保不漏一人。加強信息報送，嚴格實行“日報告、零報告”制度，積極配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。三是加強宣傳教育。省委教育工委、省教育廳分別向各級各類學校黨組織書記和校(園)長、教師、學生和家長發(fā)出一封信，在門戶網(wǎng)站首頁醒目位置開設(shè)疫情防控專題，傳達上級部署要求，發(fā)布防控工作安排，編發(fā)各地各校做法，宣傳科學防控知識。各地各校采取豐富多樣形式，通過各種通訊方式，將防控要求和防控知識傳達到每一名師生員工，帶動家庭和全社會理性認識疫情、科學做好防護。四是選派支醫(yī)人員。全省高校附屬醫(yī)院醫(yī)護人員放棄休假、堅守崗位，并紛紛寫下“請戰(zhàn)書”、按上“紅手印”，主動請纓，抗擊疫情。根據(jù)統(tǒng)一部署，從中國科學技術(shù)大學、安徽醫(yī)科大學、安徽中醫(yī)藥大學、蚌埠醫(yī)學院、皖南醫(yī)學院等5所高校附屬醫(yī)院選派52名優(yōu)秀醫(yī)護人員參加我省首批支援湖北醫(yī)療隊，已于1月27日晚馳援武漢。

　　指導寒假安排。一是加強網(wǎng)絡(luò)教學指導。針對延期開學實際，省委教育工委、省教育廳要求各地各校指導師生科學安排寒假期間學習和生活，因地制宜開通網(wǎng)上學習課堂，確�！半x校不離教、停課不停學”。全省16個市均已通過多種方式開展網(wǎng)絡(luò)教學，有效保障教師們在網(wǎng)上教、孩子們在網(wǎng)上學。二是加強心理健康指導。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)學科和人才優(yōu)勢，編發(fā)《安徽省高校、中小學師生及家長心理應(yīng)對手冊》，由蚌埠醫(yī)學院、安徽大學、安徽師范大學牽頭，分皖北、皖中、皖南三片開展心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導服務(wù)，為師生群眾提供心理危機干預(yù)與服務(wù)。各地各校結(jié)合實際，將心理危機干預(yù)納入疫情防控整體部署，開通面向本地本校師生的心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導服務(wù)。三是加強開學預(yù)案指導。分學段研究制定開學工作指南，指導各地各校做好開學后疫情防控工作預(yù)案，并重點關(guān)注貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)等醫(yī)療衛(wèi)生資源條件相對薄弱地區(qū)學校防控工作。各地各校利用寒假時間，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等春季傳染病為重點，深入開展愛國衛(wèi)生運動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，做好人員密集場所衛(wèi)生消毒，加強應(yīng)急物資配備和保障，并對教學安排及相關(guān)工作提前作出相應(yīng)調(diào)整，切實落實疫情防控工作要求。