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技能培訓(xùn)讓村民有力量

http://m.mattsalter.com2020年02月04日 09:54教育裝備網(wǎng)

  “今年,我們的電商生意特別好,已經(jīng)有80多萬元的訂單了!贝汗(jié)前夕,河南省信陽市光山縣東岳村村民楊長太,站在自家店面里,一邊彎腰抬起包裝箱,一邊對(duì)記者說。門外,600箱紅薯粉、750箱咸鴨蛋、6500袋大米、2000多斤糍粑……堆滿了即將發(fā)往鄭州的兩輛載重6噸的卡車。

  從東岳村“最后一名貧困戶”到脫貧戶,再到村里的致富帶頭人,短短幾年,楊長太實(shí)現(xiàn)了“三級(jí)跳”,不僅讓自己的腰包鼓了起來,還帶動(dòng)50戶貧困戶112人實(shí)現(xiàn)了脫貧致富。

  “我從一個(gè)沒文化、沒技能的農(nóng)民變?yōu)樾滦娃r(nóng)民,離不開黨和政府的幫助,更離不開教育的力量!蹦杲50歲的楊長太,初中沒畢業(yè)就外出務(wù)工,前幾年返鄉(xiāng)后,“一頭熱”地開始了苗木種植。由于沒有經(jīng)驗(yàn),又不熟悉市場(chǎng),忙碌兩年,楊長太不僅虧空了多年積蓄,還欠了8萬多元的外債。

  后來,楊長太作為貧困戶被推薦加入了國家開放大學(xué)“長征帶”教育精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目,免費(fèi)讀完了設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)?。

  “我讀的這個(gè)專業(yè),既有農(nóng)業(yè)生產(chǎn),如苗木種植、稻蝦共種的課程,也有市場(chǎng)營銷、電商培訓(xùn)的內(nèi)容,非常實(shí)用!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,楊長太調(diào)整策略,用生長快、好養(yǎng)護(hù)、回本周期短的小苗木替代了大苗木種植,僅半年,純收入就達(dá)到了10多萬元!斑了債,還剩下6萬元,當(dāng)年就實(shí)現(xiàn)了脫貧致富!”

  “油茶樹是雌雄同株,異花授粉。所以,種油茶的時(shí)候,一定要選3到4個(gè)品類,不然是不掛果的……”在東岳村村委會(huì)辦公室,利用冬季農(nóng)閑,來自光山縣廣播電視大學(xué)的苗木專家何存繼,為村民帶來了“高產(chǎn)油茶栽培技術(shù)”培訓(xùn)課。

  “何老師,我家那個(gè)茶樹,有一些葉子慢慢枯黃了,成了‘光桿司令’,這是啥情況?”休息間隙,一直在認(rèn)真做著筆記的村民陳永玉問。

  “茶樹怕夕曬,一直曬著,葉子就慢慢枯黃了。所以種的時(shí)候,要注意方位。回去后,在西邊遮擋一下,就好了!焙未胬^回答。

  “我家現(xiàn)在只種了一畝多的油茶,效益還不錯(cuò)。我打算明年種20多畝,但自己又沒啥種植經(jīng)驗(yàn),趕快來取經(jīng)了!标愑烙裼H切地把這些培訓(xùn)稱作“開在咱農(nóng)民家門口的‘大學(xué)’”。

  “在脫貧攻堅(jiān)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中,村干部是‘領(lǐng)頭雁’!惫馍娇h廣播電視大學(xué)校長黃保銀說,“但我們這的村干部,除了少數(shù)80后學(xué)歷比較高外,大多還是以初中和高中為主。普遍偏低的學(xué)歷,在一定程度上,限制了村干部帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展!

  從2017年開始,國家開放大學(xué)對(duì)光山縣等全國20多個(gè)貧困縣進(jìn)行定向扶貧,除了資助貧困村民提升學(xué)歷、非學(xué)歷教育外,還“瞄準(zhǔn)”鄉(xiāng)村基層干部這一群體。

  江灣村黨總支書記江世學(xué),在2009年到2011年間,通過“一村一個(gè)大學(xué)生”項(xiàng)目就讀了設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)?,又在2019年就讀行政管理本科!拔野言陔姶髮W(xué)到的苗木種植、招商引資的知識(shí),都帶回了我們村。開會(huì)講、走路講,大家都不喊我‘江書記’了,都喊我‘江老師’!

  沿著312國道,車窗外的江灣村整潔、干凈,各式風(fēng)格的二層小樓,門前停放的小轎車,這個(gè)曾經(jīng)深度貧困的村子,給人們帶來強(qiáng)烈的今昔對(duì)比。

  “從上世紀(jì)90年代的一窮二白到如今年收入86萬元,我們的集體經(jīng)濟(jì)越辦越好。”江灣村第一駐村書記余懿介紹,“我們村在籍人口2700多人,但是因?yàn)檗k起了大農(nóng)場(chǎng)、小企業(yè),吸引了不少外村的人前來務(wù)工,常住人口已經(jīng)達(dá)到了5000多人!

  人才振興,是鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)鍵。在青壯年、高學(xué)歷人才流失相對(duì)嚴(yán)重的情況下,讓留在鄉(xiāng)村的人,有發(fā)展的決心、有建設(shè)的力量,具有獨(dú)特的意義。

(來源:《中國教育報(bào)》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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