近年來(lái)，陜西省圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)和強(qiáng)軍目標(biāo)根本要求，以改革創(chuàng)新為引領(lǐng)，以破解難題為導(dǎo)向，以組織管理為抓手，科學(xué)統(tǒng)籌、系統(tǒng)組織學(xué)校國(guó)防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作，學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情極大增強(qiáng)，綜合國(guó)防素質(zhì)明顯提高，收到了良好的政治、社會(huì)和國(guó)防效益。

　　一是提升站位，凝心聚力抓部署。陜西始終把學(xué)校國(guó)防教育和學(xué)生軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，將其納入省委常委議軍會(huì)議的重要議程，適時(shí)分析教育訓(xùn)練形勢(shì)，聽(tīng)取匯報(bào)，研究措施。印發(fā)《關(guān)于深化全省學(xué)生軍事訓(xùn)練改革的實(shí)施意見(jiàn)》，明確訓(xùn)練目標(biāo)，細(xì)化具體任務(wù)，確立學(xué)生軍訓(xùn)整體規(guī)劃。定期召開(kāi)學(xué)校國(guó)防教育和學(xué)生軍訓(xùn)對(duì)接會(huì)、部署會(huì)、總結(jié)會(huì)，組織駐軍部隊(duì)與高校進(jìn)行軍訓(xùn)任務(wù)對(duì)接，聽(tīng)取市、縣、校工作匯報(bào)，總結(jié)講評(píng)部署工作，表彰先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、明確標(biāo)準(zhǔn)、提出要求、凝聚共識(shí)、形成合力。

　　二是建立機(jī)制，明確責(zé)任抓分工。建立學(xué)校國(guó)防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制、駐陜幫訓(xùn)部隊(duì)聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，聯(lián)合成員單位集中研究部署工作，明確各部門(mén)分工，壓實(shí)各部門(mén)責(zé)任，形成軍地齊抓共管、各部門(mén)聯(lián)動(dòng)的良好局面。設(shè)立學(xué)生國(guó)防教育辦公室，配備專(zhuān)職人員，總體負(fù)責(zé)全省學(xué)校國(guó)防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織籌劃、工作協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查。成立高校軍事理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，充分發(fā)揮委員會(huì)作用，為全省學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育提供有效支撐。建立“督導(dǎo)、暗訪、曝光、問(wèn)責(zé)”機(jī)制，層層傳導(dǎo)壓力，對(duì)國(guó)防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不清、執(zhí)行不嚴(yán)、組織不力、效果不好的，采取約談督辦、通報(bào)批評(píng)、掛牌整治等手段督促整改，確保此項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)。

　　三是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，多措并舉抓落實(shí)。印發(fā)《陜西省學(xué)生軍訓(xùn)工作實(shí)施細(xì)則》《普通高等學(xué)校軍事課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件規(guī)定，明確義務(wù)教育階段、高中和大學(xué)階段國(guó)防教育、軍事理論教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練的教學(xué)課程。規(guī)范新大綱要求的普通高等學(xué)校軍事理論和軍事技能教材，使全省學(xué)校國(guó)防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作有章可循，有法可依，打牢了制度化、規(guī)范化建設(shè)基礎(chǔ)。按照分層推進(jìn)、以點(diǎn)促面、整體提升的思路，分批遴選國(guó)防教育示范學(xué)校，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。開(kāi)展軍事課教學(xué)比賽、示范觀摩、交流研討、軍訓(xùn)成果匯報(bào)觀摩等活動(dòng)，大力營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”良好氛圍。組織行政領(lǐng)導(dǎo)干部、高校武裝部長(zhǎng)、軍事教師、軍訓(xùn)骨干分批、分階段進(jìn)行培訓(xùn)，全面提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師和承訓(xùn)人員的國(guó)防素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　四是營(yíng)造氛圍，注重教育抓引導(dǎo)。廣泛開(kāi)展巡回宣講活動(dòng)，選派人員組成宣講團(tuán)，深入學(xué)校進(jìn)行國(guó)防教育巡回宣講，每年組織宣講200余場(chǎng)次。在全省中小學(xué)校堅(jiān)持推行國(guó)防教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦“三進(jìn)”機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生居安思危的憂患意識(shí)。大力營(yíng)造氛圍，積極組織文藝演出、歌詠比賽、主題演講等活動(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、微博等廣泛宣傳國(guó)防教育的組織開(kāi)展情況，不斷激發(fā)學(xué)生投身國(guó)防的熱情。

　　(作者系陜西省委教育工委委員、省教育廳副廳長(zhǎng))