提升農(nóng)村教育質(zhì)量，是實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵。為加強農(nóng)村教育質(zhì)量提升，臨沂市抓重點、補短板、強弱項，突出抓好六項工作。

　　一是抓建設(shè)，不斷完善教育設(shè)施。2019年臨沂市計劃開工建設(shè)農(nóng)村中小學40處、農(nóng)村幼兒園80處。按照“工作項目化、項目責任化、責任具體化”的要求，制定建設(shè)臺賬,明確責任單位、責任人、完成時限。健全完善項目建設(shè)“綠色通道”，將各縣區(qū)建設(shè)情況列入重點工作考核，定期調(diào)度、督導(dǎo)、通報，切實加快建設(shè)進度。截至目前，已開工建設(shè)農(nóng)村中小學43處、農(nóng)村幼兒園82處。

　　二是抓調(diào)配，合理補充短缺教師。2016年以來，啟動免費師范生全科教師培養(yǎng)計劃，簽約1418名高中畢業(yè)生實施師范生免費教育，為鄉(xiāng)村學校注入新鮮“血液”。實施農(nóng)村學校特級教師崗位計劃，選聘144名優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校特級教師崗位任教。2019年補充農(nóng)村教師2300余名，其中農(nóng)村音體美等短缺學科教師260余名。選派308名西部經(jīng)濟隆起帶和“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃優(yōu)秀教師、接收671名曲阜師范大學等師范類大學在校生到我市鄉(xiāng)村學校支教。

　　三是抓引領(lǐng)，精心推進集團化辦學。實行鎮(zhèn)村一體化、教研片區(qū)化管理，制定了《臨沂市教育局關(guān)于進一步推進學區(qū)化集團化辦學促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實施意見》，采用“核心校+新�！薄昂诵男�+弱校”“核心校+農(nóng)村�！钡绒k學模式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源利用效益最大化。截至2019年12月底，全市已建成115個教育集團，覆蓋城鄉(xiāng)學校338處。以市直屬學校臨沂杏園小學為例，該校本著“共建、共享、共贏”的發(fā)展理念，與臨沂北京路小學、臨沂湯頭小學、臨沂龍騰小學成立了臨沂杏園教育集團，經(jīng)常組織四校聯(lián)合教研活動，增強了農(nóng)村薄弱學校辦學質(zhì)量。另外，部分縣區(qū)還采取了城鄉(xiāng)學�！耙粚σ弧被颉耙粚Χ唷钡慕Y(jié)對幫扶形式，幫助鄉(xiāng)村薄弱學校提高了教育管理水平。以蘭陵縣為例，該縣由15所城區(qū)學校與88所鄉(xiāng)村薄弱學校和貧困村學校結(jié)成幫扶對子，在學校管理、教育教學、教師發(fā)展等方面對鄉(xiāng)村學校加強了引領(lǐng)。

　　四是抓培訓，大力提升教師素質(zhì)。組織實施“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程，積極推動各縣區(qū)對貧困村學校教師進行全員培訓，積極推動省市名師送課支教活動，努力提升貧困村學校教師專業(yè)水平。三年來，共培訓農(nóng)村教師11.9萬余人次。2019年5月，全市開展了鄉(xiāng)村教師語言文字能力提升培訓，參訓教師200余名。6月份，全市開展了省扶貧重點村中小學校長教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓，參訓人員350余名。8月份，各縣區(qū)對省扶貧工作重點村教師開展了省級集中培訓。以郯城縣為例，該縣按照國家、省、市“鄉(xiāng)村教師支持計劃”要求，以省定貧困村所在學校為重點，加大培訓力度，幫助鄉(xiāng)村教師快速成長。自2016年以來，共計培訓省定貧困村教師3600余人次。

　　五是抓關(guān)愛，全面呵護留守兒童。建立留守兒童關(guān)愛室，廣泛開展留守兒童關(guān)愛活動�；顒邮胰�部掛牌并配備圖書和閱覽設(shè)施、計算機、親情電話等。通過校村聯(lián)動、志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶等措施，學習上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先照顧、活動上優(yōu)先安排、心理上優(yōu)先疏導(dǎo)，幫助留守兒童健康成長。目前，全市共建設(shè)貧困村學校留守兒童關(guān)愛室638處，貧困村留守兒童關(guān)愛室覆蓋率100%。以費縣為例，該縣深化連心育人工程，建設(shè)留守兒童關(guān)愛室90處，組織留守兒童開展豐富多彩的社團活動，助力健康成長。

　　六是抓幫扶，積極推進精準扶貧。改善農(nóng)村幼兒園辦園條件，全市累計投入資金1400萬元，為187處幼兒園配備玩教具。建立從學前教育到高等教育的全程資助政策體系，為32.9萬次學生落實各類獎、助、免、貸、償?shù)荣Y助資金4.4億元，切實讓家庭經(jīng)濟困難學生享受到教育優(yōu)惠政策。全面普及教育信息化，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學校與城區(qū)學校的優(yōu)質(zhì)資源共享，有效推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。以費縣為例，累計投資教育信息化建設(shè)1.5億元，實現(xiàn)了全縣所有學校在硬件和軟件方面的均衡發(fā)展，所有學校配備了視頻會議系統(tǒng)，所有中學、中心小學及部分鄉(xiāng)村小學建有錄播教室(專遞課堂主課堂)，鄉(xiāng)村小學專遞課堂輔課堂實現(xiàn)全覆蓋。