為進(jìn)一步提高人大建議、政協(xié)提案的辦理質(zhì)量和效率，近日，教育部教師工作司會同辦公廳召開人大代表、政協(xié)委員溝通會，就中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行通報(bào)并專門聽取意見建議。

　　來自北京、天津、河北、山東、河南、貴州等地的近十名人大代表和政協(xié)委員應(yīng)邀出席。與會代表委員在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，于2019年全國“兩會”提出了加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)建議和提案。

　　會上，教師工作司向代表委員對教師工作的關(guān)心表示感謝，從教師培養(yǎng)培訓(xùn)、師德建設(shè)與管理、編制待遇與崗位職稱、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、教育脫貧攻堅(jiān)等方面全面介紹了教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)展成效，并就2019年人大建議、政協(xié)提案辦理情況做了匯報(bào)。

　　與會代表委員認(rèn)為，此次面對面的溝通交流，既是教育部“開門搞建設(shè)”的重要體現(xiàn)，也是代表委員參政議政的重要途徑。他們希望教育部繼續(xù)緊扣廣大教師最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問題，在教師隊(duì)伍建設(shè)上加強(qiáng)謀劃、穩(wěn)步推進(jìn)，力爭取得更大實(shí)效。

　　教育部一直高度重視代表委員的意見建議，將其作為發(fā)展教師工作的重要參考和依據(jù)。一年來，在人大代表和政協(xié)委員的關(guān)注支持下，聚焦教師隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，推動(dòng)出臺有關(guān)中小學(xué)教師減負(fù)、師德師風(fēng)建設(shè)、教師編制職稱、職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)等系列文件和有關(guān)政策，為建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍提供各項(xiàng)保障。下一階段，將在認(rèn)真辦理好建議提案答復(fù)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把教師工作作為戰(zhàn)略性任務(wù)抓牢抓實(shí)，推動(dòng)建設(shè)一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，辦好人民滿意的教育。