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四川廣漢市夯實(shí)“三名工程”構(gòu)筑教育人才高地

http://m.mattsalter.com2019年12月23日 11:03教育裝備網(wǎng)

核心提示當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),必須優(yōu)先發(fā)展教育,教育強(qiáng)則國強(qiáng),而教育的關(guān)鍵在于教師。

  當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),必須優(yōu)先發(fā)展教育,教育強(qiáng)則國強(qiáng),而教育的關(guān)鍵在于教師。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),培養(yǎng)出一大批師德高尚、師能突出、師技精湛的教師隊(duì)伍,具有極為重要的戰(zhàn)略意義。于是,在2011年底,作為一種教師教育和人才培養(yǎng)全新機(jī)制的名師工作室培訓(xùn)模式——廣漢“三名”工作室便應(yīng)運(yùn)而生。

  “三名”即:名師、名班主任、名校長。從廣漢市委組織部獲悉,到目前為止,廣漢市已分五批共成立27個(gè)名師、名班主任和名校長工作室,室成員共計(jì)297人,對口指導(dǎo)15所基層學(xué)校。工作室成立以來,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)矚目成績。僅今年,工作室成員就獲得國家級、省級榮譽(yù)16項(xiàng)。工作室在德陽市教學(xué)成果獎評選中獲獎居各縣市區(qū)之首,在四川省中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲獎位列全省183個(gè)縣市區(qū)第一, 占德陽全市獲獎數(shù)57%,累計(jì)獲獎人數(shù)達(dá)1100人次。在德陽市,乃至全省范圍內(nèi)都產(chǎn)生了較大影響。德陽市教育局把廣漢經(jīng)驗(yàn)作為成功典型在德陽全市推廣。

  孵化培養(yǎng):選優(yōu)配強(qiáng)打造學(xué)習(xí)共同體

  12月4日,廣漢中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)工作室成員,就《基于學(xué)生發(fā)展的菜單式校本課程建構(gòu)研究》繼續(xù)進(jìn)行研討。今年,名校長工作室加強(qiáng)與廣漢市興隆中學(xué)、金輪中學(xué)、高坪中學(xué)等學(xué)校的聯(lián)動合作,有針對性地對這些互助聯(lián)盟學(xué)校進(jìn)行校園管理綜合會診,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校在教學(xué)管理、德育管理、校園文化建設(shè)等方面得到全面發(fā)展。

  為實(shí)現(xiàn)名師、名班主任、名校長的社會效益最大化,加快構(gòu)筑區(qū)域教育人才高地,“三名”工作室成立伊始,就被寄予人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)引領(lǐng)的殷切厚望。工作室的定位是高端學(xué)術(shù)平臺、教學(xué)改革園地、人才孵化基地,是學(xué)習(xí)的共同體。研討對象涉及小學(xué)、初中、高中的各門學(xué)科,涵蓋廣漢市中小學(xué)各層次的相關(guān)學(xué)校,輻射帶動了教師近1000人。

  “三名”工作室著力從德育研究、學(xué)科研究和校園管理三個(gè)方面為廣漢教育教學(xué)發(fā)展培養(yǎng)人才。28位名班主任工作室成員中,2名成員榮獲四川省班隊(duì)課活動一等獎,1名成員獲得“馬云鄉(xiāng)村教師獎”;226位名師工作室成員中,1名成為四川省特級教師、1名成為正高級教師;43位名校長工作室成員中,12位走上了校(園)長崗位。僅2018年,廣漢市就有4名中小學(xué)校長被評為“德陽市名校長”、15名教師被評為“德陽市特級教師”,27名教師被評為“德陽市知名教師”。

  盤活資源:全面落實(shí)人才激勵(lì)政策

  按照《廣漢市人才引進(jìn)和培養(yǎng)暫行實(shí)施辦法》,廣漢市積極落實(shí)各項(xiàng)人才引進(jìn)培養(yǎng)的激勵(lì)政策,尤其是將教育教學(xué)人才作為重中之重。2018年,廣漢市面向全市中小學(xué)校、幼兒園引進(jìn)碩士研究生和“985、211”、“雙一流”建設(shè)高校畢業(yè)生37人,并向引進(jìn)的這些教師人才發(fā)放各類獎勵(lì)資金92.56萬元。

  同時(shí),積極抓好德陽市名教師名校長培養(yǎng)工程。今年,廣漢市積極組織教育系統(tǒng)事業(yè)單位赴重慶師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、四川師范大學(xué)等省內(nèi)外高校開展人才招聘工作,進(jìn)一步吸納優(yōu)秀教育人才充實(shí)教師隊(duì)伍,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展。廣漢全市各中小學(xué)校共招錄研究生27名、公費(fèi)師范生和優(yōu)秀本科畢業(yè)生108名。

  中高端教育教學(xué)人才的引進(jìn)培養(yǎng),也為廣漢市“三名”工作室注入了強(qiáng)勁的力量。工作室自成立以來,分別在不同領(lǐng)域中厚積薄發(fā),參與了2項(xiàng)國家科研課題、主持或參與13項(xiàng)省級課題、主持或參與21項(xiàng)德陽市級課題,成員榮獲國家級獎勵(lì)18次、省級獎勵(lì)34次、德陽市級獎勵(lì)97次。

  盤活區(qū)域內(nèi)名師資源,以“三名”工作室為載體,廣漢市重點(diǎn)發(fā)揮工作室人才成長的“孵化器”、輻射引領(lǐng)的“發(fā)射塔”、干部選拔的“賽馬場”作用。據(jù)廣漢市委組織部介紹,這種新的人才培養(yǎng)模式,激發(fā)了廣漢市教師隊(duì)伍開展科研活動、不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量的積極性。

  目前,廣漢市實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育普惠提質(zhì),義務(wù)教育一體化發(fā)展,高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展,民辦教育規(guī)范發(fā)展,特殊教育健康發(fā)展。先后獲得“四川教育宣傳工作先進(jìn)單位”、“ 德陽市普通高中2019年度教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“德陽市教育科研管理工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

(來源:四川省教育廳 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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