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科大訊飛成為國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系聯(lián)盟單位

http://m.mattsalter.com2019年12月20日 10:21教育裝備網(wǎng)

  12月18日,由中央電教館發(fā)起的國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系聯(lián)盟(以下簡稱“聯(lián)盟”)正式成立?拼笥嶏w股份有限公司,安徽知學(xué)科技有限公司以及廣州訊飛易聽說網(wǎng)絡(luò)科技有限公司三家公司同時被納入體系聯(lián)盟成員單位,將在未來攜手共建數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系。

  未來,三家公司將與國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,并與該服務(wù)體系共享海量的師生用戶教學(xué)行為數(shù)據(jù),助力國家教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和升級。

  作為推動落實(shí)國家體系建設(shè)、應(yīng)用和服務(wù)的協(xié)作議事形式,聯(lián)盟由國家教育資源公共服務(wù)平臺建設(shè)運(yùn)營單位中央電化教育館召集,其宗旨是為國家體系內(nèi)資源的建設(shè)者、應(yīng)用者和服務(wù)者提供溝通交流平臺,引導(dǎo)體系內(nèi)成員系統(tǒng)有序發(fā)展,不斷提高數(shù)字教育資源公共服務(wù)的均等化、普惠化和便捷化水平。

  中央電化教育館黨委副書記李萍表示,未來將完善聯(lián)盟機(jī)構(gòu)建設(shè),加強(qiáng)行業(yè)自律,深化教育深化教學(xué)應(yīng)用推廣,積極組織聯(lián)盟成員單位,深入教學(xué)一線,指導(dǎo)本地師生,并積極探索網(wǎng)絡(luò)教育新模式,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

  教育部科技司信息化處處長舒華則表示,未來將做好三方面工作:一是加快推動體系相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范的應(yīng)用;二是不斷提高平臺的服務(wù)水平;三是勇于探索創(chuàng)新有效機(jī)制,形成供需透明、公平競爭、規(guī)范交易的資源供給環(huán)境。

  國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系是由國家各個地區(qū)和有條件城市的數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺、空間、資源,通過“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、接口規(guī)范、安全高效”的樞紐環(huán)境聯(lián)結(jié)而成的共治共享、協(xié)同服務(wù)的有機(jī)整體。早在2017年,教育部就在《關(guān)于數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》中提出建成覆蓋全國、互聯(lián)互通、用戶統(tǒng)一、共治共享、協(xié)同服務(wù)的具有中國特色的數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)“全國一體系、資源體系通、一人一空間、應(yīng)用促教學(xué)”。數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系包括國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系和省級數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系。

  作為中國人工智能產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),科大訊飛從2004年開始進(jìn)軍教育領(lǐng)域,其核心技術(shù)——語音評測率先應(yīng)用于全國普通話等級考試中。深耕教育十余年,訊飛已經(jīng)構(gòu)建了覆蓋“教、學(xué)、考、管、創(chuàng)”全場景的智慧教育產(chǎn)品體系,有效助力教育教學(xué)模式創(chuàng)新,為學(xué)生、教師和各級教育管理者提供了精準(zhǔn)、便捷的服務(wù)。目前,訊飛的教育產(chǎn)品已經(jīng)在全國31個地區(qū)行政單位35000多所學(xué)校中應(yīng)用,服務(wù)過億師生,取得了看得見的豐碩成果。

  訊飛易聽說旗下的E聽說和知學(xué)科技旗下的智學(xué)網(wǎng)產(chǎn)品均接入了聯(lián)盟體系;诳拼笥嶏w核心技術(shù),易聽說打造了“三位一體“的英語聽說學(xué)習(xí)備考產(chǎn)品體系,推出E聽說中學(xué)、E聽說小學(xué)和E聽說教師等移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,為學(xué)校、班級和個人提供英語教學(xué)、備考和學(xué)習(xí)解決方案。

  知學(xué)科技旗下的智學(xué)網(wǎng)基于科大訊飛人工智能核心技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)全場景動態(tài)教學(xué)過程性數(shù)據(jù)采集和分析,深度挖掘數(shù)據(jù)價值,幫助教育管理者高效決策,教師精準(zhǔn)教學(xué)和學(xué)生個性化學(xué)習(xí),并實(shí)現(xiàn)家;樱瑤椭议L實(shí)時了解孩子學(xué)習(xí)情況。

  未來,科大訊飛智慧教育將嚴(yán)格按照國家教育政策要求,努力做好人工智能教育行業(yè)的表率,推進(jìn)教育信息化建設(shè),在創(chuàng)新教育資源供給模式、匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源方面做出更多的積極探索和嘗試。

(來源:北國網(wǎng) )

責(zé)任編輯:黃程程

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