八爪魚教育喜迎朝陽市“創(chuàng)客聯(lián)盟基地校及骨干團(tuán)隊(duì)
http://m.mattsalter.com2019年12月18日 15:17教育裝備網(wǎng)
12月16日,遼寧省朝陽市“創(chuàng)客聯(lián)盟基地校及骨干團(tuán)隊(duì)”到訪八爪魚教育廣州總部。十所創(chuàng)客教育聯(lián)盟校骨干教師、校長(zhǎng)參與了本次高級(jí)研修活動(dòng),與八爪魚教育的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)及專家進(jìn)行了深入交流。
-八爪魚教育總部-
01專家講座-剖析新高考背景下的教育教學(xué)創(chuàng)新
暨南大學(xué)副教授張偉博士為教師們進(jìn)行了《新高考背景下的跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)》STEAM教育講座。張偉博士以問題引入,讓教師們思索自身工作的意義,能讓學(xué)生獲得什么,今天的學(xué)習(xí)對(duì)于二十年后的學(xué)生所具有的價(jià)值。
-張偉博士《新高考背景下的跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)》-
張偉博士闡述了核心素養(yǎng)的意義:素養(yǎng)不只是知識(shí)與技能。它是在特定情境中、通過利用和調(diào)動(dòng)心理社會(huì)資源(包括技能和態(tài)度)、以滿足復(fù)雜需要的能力。
理想的方式是學(xué)生能夠保持對(duì)新知識(shí)的渴望和好奇,能用過實(shí)踐激發(fā)創(chuàng)造力、合作意識(shí)、能夠突出獨(dú)一無二的特性,并得到有針對(duì)性的指導(dǎo)。讓學(xué)習(xí)體驗(yàn)和實(shí)踐過程更受關(guān)注,包住學(xué)生獲得未來生活、學(xué)習(xí)和工作中所需的實(shí)際能力與素養(yǎng)。STEAM教育就是要培養(yǎng)這種核心素養(yǎng),并能夠有效評(píng)價(jià)孩子所掌握的能力。
-老師們認(rèn)真記錄-
02實(shí)踐體驗(yàn)-切身體會(huì)STEAM教育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
通過專家分享,老師們認(rèn)識(shí)到了PBL項(xiàng)目式教學(xué)給課堂教學(xué)設(shè)計(jì)帶來的變化:體驗(yàn)現(xiàn)象——提出問題——經(jīng)歷實(shí)踐——解釋現(xiàn)象——發(fā)展新問題。通過項(xiàng)目式的教學(xué)流程幫學(xué)習(xí)者“弄清楚”過程,創(chuàng)造最佳學(xué)習(xí)時(shí)刻;讓知識(shí)跳離片面、僵化的斷層,真正流動(dòng)起來。
八爪魚教育的講師為老師們準(zhǔn)備了一堂體驗(yàn)課:《智能光控系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)》,來自經(jīng)典主題課程《智能苗圃》。老師們可以通過動(dòng)手實(shí)踐,親身體會(huì)STEAM課程所遵循的原則和設(shè)計(jì)路徑。
-體驗(yàn)課《智能光控系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)》-
老師們分為幾組,彼此協(xié)作,在講師的協(xié)助下,每個(gè)小組都完成了自己的作品。通過體驗(yàn)課,老師們對(duì)于STEAM教育的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了更深刻的理解和興趣,并與講師交流課程開展會(huì)遇到的問題和困惑。
-老師設(shè)計(jì)作品海報(bào)-
-分組進(jìn)行作品搭建-
-為作品編程-
-作品展示及分享-
03參觀樣板校-探討校園創(chuàng)客空間建設(shè)和規(guī)劃
老師們參觀了八爪魚教育課程成功落地的樣板示范校——華南師范大學(xué)附屬中學(xué)。華師附中與八爪魚教育合作建立了STEAM創(chuàng)客空間,基于八爪魚教育創(chuàng)客課程體系建設(shè)了一系列特色校本課程。華師附中的老師以此為例,進(jìn)行了創(chuàng)客教育、智慧校園建設(shè)分享,與老師們共同探討校園創(chuàng)客空間建設(shè)和規(guī)劃方向。
-參觀樣板校創(chuàng)客空間-
通過本次研修,朝陽市“創(chuàng)客聯(lián)盟基地校及骨干團(tuán)隊(duì)”學(xué)習(xí)與探索了STEAM教育、創(chuàng)客教育等新的教育模式。八爪魚教育希望可以通過體系化的課程內(nèi)容,幫助學(xué)校培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以特色校帶動(dòng)全市中小學(xué)校進(jìn)一步加深學(xué)科與創(chuàng)客教育的融合,加快推進(jìn)區(qū)域現(xiàn)代化創(chuàng)新發(fā)展。
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責(zé)任編輯:董曉娟
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