各高校結(jié)合學校實際確定調(diào)研主題，深入基層、深入一線、深入師生開展調(diào)查研究，摸準實情，找準問題，尋求對策，推動主題教育取得實效。

　　四川師范大學：將調(diào)查研究融入服務(wù)學校發(fā)展。一體化統(tǒng)籌推進。及時制定調(diào)研方案，聚焦影響學校發(fā)展的關(guān)鍵難題，同推進學校發(fā)展穩(wěn)定的緊迫問題結(jié)合起來，通過召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式，充分聽取服務(wù)對象、師生群眾、黨內(nèi)外同志的意見和建議，確定調(diào)研題目。每位校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員負責承擔1項校級重點調(diào)研題目，各學院至少確定2個調(diào)研題目。深入一線找問題。由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，選擇6個事關(guān)學校發(fā)展大計和師生員工民生福祉的重點課題開展調(diào)研，先后深入50余個基層單位召開近30場調(diào)研座談會，聽取群眾意見，找準制約學校發(fā)展的問題�？鐓^(qū)域?qū)W習經(jīng)驗。先后到校外合作單位、教育發(fā)達地區(qū)、高水平大學等開展調(diào)研學習，前往西南大學和海南師范大學調(diào)研學習學科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究、戰(zhàn)略合作等，前往四川大學調(diào)研學習高水平一流大學建設(shè)經(jīng)驗。

　　西華大學：“四個突出”做好調(diào)查研究推動學校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。突出目標引領(lǐng)。瞄準四川“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“10+3”產(chǎn)業(yè)體系的重大部署，明確提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動科技成果轉(zhuǎn)化、加快“雙一流”建設(shè)、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、創(chuàng)新思想政治工作、搞好后勤管理服務(wù)、建設(shè)和諧校園等8個主題，細化通識教育、產(chǎn)教融合、優(yōu)長學科、農(nóng)機裝備現(xiàn)代化等15個重點方向。突出內(nèi)外聯(lián)動。將校內(nèi)調(diào)研和校外調(diào)研結(jié)合起來，通過實地走訪、召開座談會等多種形式，開展調(diào)研活動50余場次。校內(nèi)調(diào)研覆蓋28個學院和20余個重要職能部門;校外調(diào)研學習涉及國家有關(guān)部委、省市廳局、兄弟院校、合作企業(yè)等10余個單位。突出問題導(dǎo)向。通過調(diào)研，梳理問題3大類、29個，意見建議150余條，校領(lǐng)導(dǎo)牽頭撰寫調(diào)研報告8篇，二級單位撰寫調(diào)研報告60余篇。通過找準、找深、找實問題，為整改落實奠定堅實基礎(chǔ)。突出現(xiàn)場整改。圍繞影響學校發(fā)展突出問題開展專項整治，研究制定《整改落實方案》，采取“現(xiàn)場即改+會后速行”的方式，在調(diào)研現(xiàn)場對30余項問題予以解決。對不能現(xiàn)場解決的，建立整改臺賬，將責任落實到人，掛圖作戰(zhàn)，立行立改。

　　綿陽師范學院：注重問題導(dǎo)向、調(diào)研實效和成果轉(zhuǎn)化，著力推動學校事業(yè)發(fā)展。結(jié)合實際抓重點。對標中央、省委要求，緊密結(jié)合學校改革發(fā)展實際，確定“發(fā)揮二級單位基層組織作用”“強化辦學特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”“破解師生‘辦事難’”等10個調(diào)研課題，由班子成員帶隊，深入教學一線、職能部門，走近師生、走進課堂、走進寢室“沉下去調(diào)研”。二級單位緊密結(jié)合工作重點難點和學科專業(yè)特點，開展調(diào)研40余次。多個層面摸實情。組織師生黨員代表、高層次人才代表、黨總支書記、分管學生工作副書記等召開多層次座談會近30場，全覆蓋走訪16個二級學院，發(fā)放調(diào)查問卷15000多份，收集師生建議意見150余條。解決問題抓整改。針對調(diào)研中師生提出的加強校園車輛管理、開行校際學生專車等37個問題，立行立改。召開調(diào)研成果交流會，及時匯總梳理分析調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和收集的意見建議，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的生動實踐。對準目標強發(fā)展。緊緊抓住學�！吧甏T更名”發(fā)展目標，通過扎實調(diào)研摸清問題、制定清單、研究措施、落實責任，積極爭取政策支持，主動融入中國科技城建設(shè)，加快實現(xiàn)學校發(fā)展目標。

　　電子科技大學成都學院：積極將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為主題教育的實際成效。堅持聚焦主題，找準方向。領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞影響學院發(fā)展的突出問題，按照個人先提出，集體再研究的方式統(tǒng)籌確定“加強基層黨組織建設(shè)、推進系(分院)人力資源改革、推進學院轉(zhuǎn)設(shè)工作、提升科研創(chuàng)新水平和加強學生干部隊伍建設(shè)”5個調(diào)研主題。堅持實事求是，深入調(diào)研。4位院領(lǐng)導(dǎo)前后深入5個系(分院)、4所高校和院、系、班3級學生干部，開展師生座談11次，調(diào)研人數(shù)近200人，發(fā)放網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表831份。召開調(diào)研成果交流會，梳理出問題18個，做到找準找深找實。堅持問題導(dǎo)向，真抓實改。針對調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問題，拿出解決問題的針對性措施。對于學院轉(zhuǎn)設(shè)工作，從完善基礎(chǔ)設(shè)施、完善財務(wù)制度，增加專職教師數(shù)量和強化內(nèi)部管理等多個方面補齊短板;對于基層黨組織存在的問題，進一步壓實基層黨建工作責任，加強基層黨建工作規(guī)范化建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的組織員隊伍，推動黨建工作和中心工作同頻共振;對于教師隊伍存在的問題，推進系(分院)合并，完善職稱評審體系，健全教學管理制度。

　　四川工程職業(yè)技術(shù)學院：“三聚焦三推動”做好調(diào)查研究。聚焦深入基層，以調(diào)研推動“學懂”。堅持邊調(diào)研邊學習邊對照檢查，在調(diào)研中深化學習教育成果，堅持多層次、多方位、多渠道聽取群眾意見，在理論聯(lián)系實際過程中尋找解決問題的辦法措施。聚焦調(diào)研主題，以調(diào)研推動“弄通”。聚焦推動學校“雙高”創(chuàng)建提出 “一四五+N”調(diào)研主題，著眼“一個加強”(加強黨的建設(shè))、“四個打造”(打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺，高水平專業(yè)群，高水平雙師隊伍)、“五個提升”(提升校企合作水平，服務(wù)發(fā)展水平，治理水平，信息化水平，國際化水平)和師生關(guān)心的熱點難點問題開展研討，使調(diào)查研究成為推動學校事業(yè)發(fā)展的過程。聚焦整改落實，以調(diào)研推動“做實”。對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的各類問題進行全面梳理，形成11個方面的問題清單，在干部隊伍建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、職稱評審等方面持續(xù)推動整改，激發(fā)全校干事創(chuàng)業(yè)活力。

　　四川化工職業(yè)技術(shù)學院：堅持把調(diào)查研究貫穿主題教育全過程。圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、推動學院高質(zhì)量發(fā)展確定6項調(diào)研題目，擬定20項主題教育征求意見提綱。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學科研一線、基層黨支部、對口扶貧點等，采取召開座談會、發(fā)放問卷調(diào)查表等方式，廣泛征集各方面意見，面對面了解情況，共收集到意見建議170余條。召開主題教育調(diào)研成果交流會，6個調(diào)研組通過總結(jié)前期開展的調(diào)研情況，形成10個調(diào)研報告，針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的突出問題和實際情況，針對性提出解決辦法和改進工作的思路舉措，為調(diào)研成果轉(zhuǎn)化奠定堅實基礎(chǔ)。

　　宜賓職業(yè)技術(shù)學院：確定10個調(diào)研課題深入推進治理變革和高質(zhì)量發(fā)展。廣泛聽取意見，確定調(diào)研課題。通過座談會、交心談心、開設(shè)征求意見通道等，收集意見179條。在此基礎(chǔ)上，學院確定開放發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量等10個重點調(diào)研課題。對照職教標桿，找準對策措施。赴深圳職業(yè)技術(shù)學院考察學習如何引領(lǐng)國際職業(yè)教育、實施開放辦學;赴浙江金融職院、嘉興職業(yè)技術(shù)學院等學習考察發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢、保持專業(yè)技術(shù)學院的先進經(jīng)驗;赴四川工程職院學習“雙高”成功經(jīng)驗。健全規(guī)章制度，推進治理變革。以10個課題成果為基礎(chǔ)，建立“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理”的運行體制，明確財務(wù)、人事、教育、教學、科研、資產(chǎn)等二級管理責權(quán)，充分發(fā)揮二級單位工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　四川城市職業(yè)學院：堅持把務(wù)實求效貫穿調(diào)查研究全過程，確保取得實效。堅持以上率下。校領(lǐng)導(dǎo)到分管的教學單位現(xiàn)場辦公18次，與教師座談11次，開展專題調(diào)研12次。每周對校領(lǐng)導(dǎo)深入一線情況進行統(tǒng)計，納入工作績效考核，并將校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題列入重點督辦事項。堅持問題導(dǎo)向。召開深化內(nèi)部改革務(wù)虛會、中層干部工作部署會等，聚焦制約學校發(fā)展的8大核心問題，實施9大類17項改革舉措。組建校級層面、院系層面的教學督導(dǎo)組，實行三級聽評課制度，了解課堂教學存在的問題。堅持服務(wù)民生。通過基層黨組織及時收集解決教職工訴求25條，進一步完善教職工收入分配體系，建立特殊人才院內(nèi)養(yǎng)老補充賬戶，實施了教職工分類管理，系統(tǒng)構(gòu)建新型教師培養(yǎng)培訓體系，鼓勵教職工提升職稱學歷，支持教職工進入“雙一流”高校或海外名校讀博進修。

　　西昌民族幼兒師范高等專科學校：聚焦加快推進學校高質(zhì)量發(fā)展的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，圍繞意識形態(tài)“鑄魂”、黨建工作“強基”、管理水平“補鈣”、文明校園“健體”、教育質(zhì)量“固本”5大工程，成立10個調(diào)研組，由4名校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入處室、系部開展調(diào)研，形成黨建引領(lǐng)守牢意識形態(tài)陣地，教育質(zhì)量提升與迎評促建，文明校園創(chuàng)建與校園文化建設(shè)等5篇專題調(diào)研成果。廣開言路、暢通渠道，在全校范圍內(nèi)通過座談會、交流會、調(diào)研會等形式，收集到關(guān)于校園文化建設(shè)、學生活動開展等意見建議23條，關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等工作的意見建議32條。

　　四川鐵道職業(yè)學院：“精準、全面、深入”扎實做好調(diào)查研究。范圍覆蓋各個領(lǐng)域。圍繞加強黨的政治建設(shè)和思想政治工作，應(yīng)對化解風險挑戰(zhàn)，教師隊伍建設(shè)改革面臨的體制機制障礙，師生反映強烈、社會關(guān)注的熱點難點問題，學院內(nèi)涵式發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，助力精準扶貧，推動高質(zhì)量發(fā)展等方面開展調(diào)查研究。對象覆蓋各類人群。召開6場座談會和調(diào)研成果分享會，參加人員包括職能部門負責人、基層黨務(wù)工作者、系黨總支組織員、教師黨員代表、一般教師、輔導(dǎo)員、后勤服務(wù)人員、學生。方式覆蓋線上線下。線上開通電子意見郵箱，線下設(shè)置意見投放箱，院、系領(lǐng)導(dǎo)與教職工、學生單獨談心談話，中層干部到聯(lián)系班級征求意見。