10月24日，云南省委高校工委、省教育廳在滄源縣召開(kāi)2019年全省教育信息化專(zhuān)題工作會(huì)議，深入貫徹全國(guó)教育信息化工作會(huì)議精神，全面落實(shí)省委、省政府《云南教育現(xiàn)代化2035》《加快推進(jìn)云南教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》和關(guān)于建設(shè)數(shù)字云南的戰(zhàn)略部署，總結(jié)交流教育信息化工作經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)下一階段重點(diǎn)工作進(jìn)行部署。

　　省委高校工委書(shū)記、省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)周榮在講話(huà)中介紹了2019年全省教育大會(huì)后，委廳從抓學(xué)前教育普及、抓義務(wù)教育質(zhì)量、抓高中教育普及、抓高等教育內(nèi)涵發(fā)展四方面，大力推進(jìn)12項(xiàng)教育重點(diǎn)工作的情況，詳細(xì)解讀推進(jìn)各項(xiàng)改革措施和目標(biāo)任務(wù)，并重點(diǎn)針對(duì)云南省教育信息化工作提出明確要求。他說(shuō)，各地要落實(shí)數(shù)字云南戰(zhàn)略部署，強(qiáng)化教育信息化普及應(yīng)用，堅(jiān)持以云南教育信息化帶動(dòng)云南教育現(xiàn)代化，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)互學(xué)互鑒，不斷開(kāi)創(chuàng)云南智慧教育建設(shè)和教育信息化新局面。

　　周榮強(qiáng)調(diào)，近年來(lái)，省委、省政府搶抓機(jī)遇，提出建設(shè)“數(shù)字云南”的戰(zhàn)略部署。今年8月，省委、省政府出臺(tái)《云南教育現(xiàn)代化2035》提出，緊緊抓住“數(shù)字云南”建設(shè)機(jī)遇，瞄準(zhǔn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，全面推進(jìn)智慧教育，加快信息時(shí)代教育變革，推動(dòng)教育組織形式和管理模式變革創(chuàng)新。全省教育系統(tǒng)要進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、省政府的決策部署上來(lái)，全力推進(jìn)和發(fā)展智慧教育，將人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)融入到教育過(guò)程中，構(gòu)建新型育人方式，創(chuàng)新教育服務(wù)新業(yè)態(tài)，推動(dòng)教育理念更新、模式變革、體系重構(gòu)，以建設(shè)智慧教育為契機(jī)，著力補(bǔ)齊水平不高、應(yīng)用不足、網(wǎng)絡(luò)安全能力不強(qiáng)等短板，推動(dòng)云南省教育信息化工作邁上新臺(tái)階。

　　省招生考試院黨委書(shū)記王永全主持會(huì)議，對(duì)各州市教育體育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行教育信息化政策解讀，并重點(diǎn)就今后一段時(shí)期，全省如何貫徹落實(shí)本次大會(huì)精神提出要求，他說(shuō)，各地要加快實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃，全力做好全省“智慧教育”建設(shè)工作;要加強(qiáng)教育信息化水平監(jiān)測(cè)評(píng)估，科學(xué)決策智慧教育信息化建設(shè)方向;要建立標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，統(tǒng)一規(guī)范教育信息化建設(shè);要整合規(guī)范資源建設(shè)，提高教育資源公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用質(zhì)量;要落實(shí)主體責(zé)任，提高網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)防護(hù)能力;要完善工作保障機(jī)制，以智慧教育建設(shè)為抓手，全面提高全省教育信息化應(yīng)用水平。

　　臨滄市市委常委、市政府副市長(zhǎng)朱媚，滄源佤族自治縣人民政府縣長(zhǎng)周平在會(huì)上致辭。滄源縣、騰沖縣、西山區(qū)、富寧縣、楚雄龍江中學(xué)、昆明市盤(pán)龍區(qū)雙龍中心學(xué)校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。會(huì)議期間，各州市教育體育局的參會(huì)代表分組觀(guān)摩了滄源縣國(guó)門(mén)小學(xué)、民族小學(xué)、勐董小學(xué)等學(xué)校的教育信息化建設(shè)與應(yīng)用情況。

　　據(jù)悉，黨的十八大以來(lái)，云南省在推進(jìn)教育信息化過(guò)程中，堅(jiān)持強(qiáng)化分級(jí)管理，強(qiáng)化應(yīng)用普及，強(qiáng)化課堂互動(dòng)，確保了學(xué)校高速網(wǎng)絡(luò)光纖暢通，加快了教育數(shù)字資源公共服務(wù)體系建設(shè)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)師生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。全省教育信息化工作的顯著成效主要表現(xiàn)在：“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”三項(xiàng)工作取得突破性進(jìn)展，教育資源和教育管理兩大平臺(tái)廣泛應(yīng)用;通過(guò)省級(jí)統(tǒng)籌，按照“萬(wàn)兆主干、千兆進(jìn)校、百兆到班”的帶寬標(biāo)準(zhǔn)，完成全省129個(gè)縣(市、區(qū))義務(wù)教育學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在西部率先實(shí)現(xiàn)學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;高速光纖網(wǎng)絡(luò)覆蓋所有教學(xué)班工作走在全國(guó)前列，有效解決了邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)3000多所學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)不通網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題。