按照省教育廳開展民族地區(qū)教師教材教法資源研發(fā)工作的安排部署，德陽市精心謀劃，認真組織，根據(jù)民族地區(qū)區(qū)域特點，圍繞教材，依據(jù)課標，采取有力措施扎實推進研發(fā)工作，取得階段性成效。主要做法如下：

　　一、高度重視，責任明確

　　一是統(tǒng)一思想，認識到位。德陽市縣教育部門、各學校高度重視，將開展民族地區(qū)教師教材教法資源研發(fā)作為貫徹落實習近平總書記在川重要講話精神、推進全川教育扶貧的重要工作，作為提升民族地區(qū)教師隊伍整體教學能力的重要手段、實現(xiàn)民族地區(qū)公平而有質量教育的有力保障，站在檢驗政治擔當?shù)母叨瘸浞终J識研發(fā)工作的重要性。二是精心組織，部署到位。按照省教育廳對研發(fā)工作的具體要求，德陽市教育局先后召開前期工作布置會、工作動員大會和階段總結會等會議，強化研發(fā)工作的領導，列出研發(fā)工作的路線圖、時間表，明確每個階段的目標任務。三是落實責任，執(zhí)行到位。研發(fā)工作構建“1(教育局)+1(分管領導)+3(教科、電教、學校)”責任制，即研發(fā)地教育局對承擔的研發(fā)任務負總責、教育局分管局長負直接責任、教科研機構、電教機構和研發(fā)學校分別承擔研發(fā)責任。教學設計建立校、縣、市依次審查，報省上指導教師審查制度。視頻制作按照“教學設計→PPT制作→熟悉→試講→試錄→調整→正式錄制→剪輯制作→逐級審核→調整糾錯→簽字上報”程序，形成市、縣、校三級負責機制，逐級落實責任，層層把關審查，即時反饋，研發(fā)一節(jié)，審查一節(jié)。

　　二、強化保障，確保質量

　　一是強化師資保障，確保授課質量。選拔優(yōu)秀教師作為授課教師，確保授課的質量。為保質保量完成授課任務，給每個授課教師錄播時安排一個協(xié)助人員，協(xié)助搞好錄入、校稿、PPT制作等輔助工作。二是強化技術保障，確保拍攝質量。市電教館全力做好拍攝技術保障工作，各拍攝點電教館組織、統(tǒng)籌、指導具體拍攝和剪輯工作，選拔經(jīng)驗豐富的電教老師，組建拍攝制作團隊，認真布置搭建拍攝場地，反復調試拍攝效果，仔細研讀要求，并對授課教師、指導教師、課件制作、拍攝制作老師都提前明確各種注意事項，統(tǒng)一制作標準，確保視頻的整體效果。為方便各類各級人員對資源多層次多維度的審查，市電教館還搭建專門的視頻服務器，實現(xiàn)了教材資源的在線播放和統(tǒng)一存儲。三是強化投入保障，確保設備質量。市電教館經(jīng)過現(xiàn)場調研，結合就近部署的原則，在全市確定了6個拍攝點，以學�，F(xiàn)有校園電視臺設備為依托，又在第一時間分別為5個拍攝點各臨時調撥了一臺86寸一體機，保證錄制工作正常進行。綿竹市、中江縣為滿足省電教館拍攝要求，立即啟動設備購置計劃。中江縣繼光實驗學校投入12萬元購買了一整套最先進的錄課新設備。

　　三、層層發(fā)力，全面推進

　　一是研發(fā)教師主動發(fā)力。研發(fā)團隊每位教師，把錄播任務作為提升自己專業(yè)能力和學校教研水平的寶貴機會，反復修改教學設計、試講試錄。拍攝前，參與錄課的老師在家對著鏡子、對著家人講，在學校對著同事講。翹舌音、平舌音、前鼻音、后鼻音，一個字一個字正音;一舉手、一投足、一個眼神，一個動作一個動作規(guī)范;衣服、發(fā)式，多套備選方案，沒有最好，只有更好他們力求把每一個環(huán)節(jié)都做到最佳。二是教研員、教研組互動發(fā)力。各縣(市、區(qū))教研員、學校教研組緊緊抱成一團，集體研究課程標準、教材、教法，進行教學設計，確保言之有理，持之有據(jù)。每一個教學步驟都經(jīng)過反復斟酌商榷。對每一張幻燈片，從文字、圖片的搭配到色彩的選擇，都要經(jīng)過反復推敲、比對，初稿修改、再修改，直至定稿。三是教育部門、教科機構、電教機構聯(lián)動發(fā)力。緊張的錄制工作全面鋪開，教育局、教科所、電教館領導時刻關注，親自督陣。錄制完后還要經(jīng)過嚴格的校內審核、編輯修改。

　　目前，德陽市共承擔初中語文七年級下冊112節(jié)、初中數(shù)學八年級上冊、小學數(shù)學五年級、六年級上下冊，共385節(jié)的研發(fā)任務，已研發(fā)出175節(jié)(其中初中數(shù)學上冊72節(jié)，小學數(shù)學上冊103節(jié))，已完成全部工作量的45.5%。