近年來(lái)，幼兒教育逐漸成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話題，到底如何才能給幼兒最好的教育成為學(xué)界探討的共同話題。日前，新加坡伊頓國(guó)際教育集團(tuán)的創(chuàng)辦人兼董事長(zhǎng)胡錦珠女士榮獲素有商屆奧斯卡獎(jiǎng)之稱的2019“安永(Ernst & Young)年度最佳企業(yè)家獎(jiǎng)(教育類)”，伊頓國(guó)際的教育理念再次引起熱議與家長(zhǎng)們的關(guān)注。

　　圖為：胡錦珠女士榮獲“2019安永(Ernst & Young)年度最佳企業(yè)家獎(jiǎng)”

　　伊頓國(guó)際深耕教育領(lǐng)域，數(shù)十載經(jīng)驗(yàn)搭建優(yōu)質(zhì)教育體系

　　1978年，一名記者采訪當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主卡皮察：“請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老人回答道：“是在幼兒園�！�

　　幼兒教育，影響孩子的一生。

　　“教育不僅僅是在傳授知識(shí)。同時(shí)，也是塑造性格以及培養(yǎng)具有終身學(xué)習(xí)熱情的未來(lái)世界公民�！弊�1995年成立至今，新加坡伊頓國(guó)際教育集團(tuán)秉承著以上辦學(xué)理念，在亞洲開(kāi)發(fā)了首個(gè)“探索-思考-學(xué)習(xí)”的國(guó)際化幼兒教育體系，在全世界100多所國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)了以探索為基礎(chǔ)的課程項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子們成為批判性的思考者和終身學(xué)習(xí)者，提供了激勵(lì)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，因材施教，讓教學(xué)變成一項(xiàng)有趣且有意義的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)鼓勵(lì)全面發(fā)掘每個(gè)孩子的潛能，包括認(rèn)知、社交、情感和生理上的。

　　據(jù)悉，伊頓設(shè)有內(nèi)部的研究和專業(yè)發(fā)展中心——伊頓教育中心，為伊頓教師們提供持續(xù)的培訓(xùn)和教學(xué)支持。2013年，伊頓與瑞吉?dú)W兒童合作創(chuàng)建了“瑞吉?dú)W艾米利亞亞洲兒童協(xié)會(huì)(REACH)”，一方面為瑞吉?dú)W兒童和幼教領(lǐng)域的亞洲教育專家之間的交流、對(duì)話提供了更廣闊的平臺(tái);另一方面讓伊頓的教師們獲得不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而能持續(xù)提升和完善瑞吉?dú)W的教學(xué)體系。

　　圖為：新加坡伊頓國(guó)際教育集團(tuán)中外籍教師培訓(xùn)

　　致力培育優(yōu)質(zhì)啟蒙教師，伊頓國(guó)際實(shí)踐“優(yōu)師+”計(jì)劃

　　教育學(xué)界一致認(rèn)為，教師的素養(yǎng)與能力直接決定著幼兒成長(zhǎng)的高度，在這一點(diǎn)上，伊頓國(guó)際教育更加堅(jiān)信“教師創(chuàng)造力的高度決定著孩子發(fā)揮的緯度�！�

　　創(chuàng)始人胡錦珠女士表示，在伊頓，教師的資質(zhì)和教育理念的傳承是最重要的教育條件，無(wú)論一個(gè)教育環(huán)境的硬件設(shè)施如何，只要具備了這兩點(diǎn)優(yōu)質(zhì)的軟實(shí)力，就可以為更多的孩子提供優(yōu)質(zhì)的幼兒期教育。

　　根據(jù)伊頓國(guó)際教育近年來(lái)在國(guó)內(nèi)的一系列舉措來(lái)看，他每年都會(huì)在全球各地對(duì)旗下教師進(jìn)行全方位立體化的培訓(xùn)，今年8月，伊頓國(guó)際教育就在蘇州白塘校區(qū)為來(lái)自16個(gè)校區(qū)的70多名中外新教師們策劃了一場(chǎng)別開(kāi)生面的培訓(xùn)，培訓(xùn)中，首先邀請(qǐng)教師們分享他們眼中的孩子都有哪些特質(zhì)，教學(xué)中該如何因材施教。同時(shí)，還分享了如何打造幼兒喜歡的靈活環(huán)境，以激發(fā)孩子們的樂(lè)趣，幼兒與教師的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)更是為不少年輕的教師上了印象深刻的一課。與以往不同的是，伊頓對(duì)于教師們的培訓(xùn)早已脫離了常規(guī)的知識(shí)灌輸，而是采用引導(dǎo)與啟發(fā)的形式，為教師獲得感悟、自我成長(zhǎng)提供了良好的條件。

　　圖為：新加坡伊頓國(guó)際教育集團(tuán)中國(guó)區(qū)幼教師資培訓(xùn)

　　如此的教師培訓(xùn)，為的是讓教師們以同樣的方式去啟蒙幼兒，利用引導(dǎo)等方式打開(kāi)孩子們想象力與創(chuàng)造力的大門，挖掘更多的可能性。

　　中國(guó)有句古話：“天生我才必有用”，但潛能就像種子，需要培養(yǎng)和熏陶，它才能開(kāi)出美麗的花朵。作為亞洲國(guó)際教育領(lǐng)域的佼佼者，伊頓致力于提供給孩子們一個(gè)關(guān)愛(ài)和深具啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)掘他們的潛能以及為其在未來(lái)工作生活中的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)�！�

　　關(guān)于新加坡伊頓國(guó)際教育集團(tuán)(簡(jiǎn)稱伊頓集團(tuán))：

　　新加坡伊頓國(guó)際教育集團(tuán)總部位于美麗的獅城-新加坡。集團(tuán)所屬的超過(guò)100所國(guó)際學(xué)校和伊頓幼兒園分布在新加坡、中國(guó)、日本、印度尼西亞、馬來(lái)西亞等10國(guó)家和地區(qū)。為來(lái)自61個(gè)不同國(guó)籍的12,000多名學(xué)生提供高質(zhì)量的國(guó)際教育。

　　伊頓集團(tuán)于2003年進(jìn)駐中國(guó)，總部位于上海。至今在中國(guó)20多個(gè)城市共擁有40多所學(xué)校。學(xué)校分布在上海、江蘇、廣東、浙江、四川等地。 其中包括4所IB國(guó)際學(xué)校和30多所幼兒學(xué)校。伊頓中國(guó)官方微博(新浪認(rèn)證)：EtonHouse新加坡伊頓官方微博 伊頓中國(guó)官方微信：伊頓國(guó)際教育