新學(xué)期，看到孩子入讀家門口的好學(xué)�！�—南山小學(xué)，廣西壯族自治區(qū)德�？h老鄉(xiāng)家園安置小區(qū)移民搬遷戶黃星合特別開心，“教室寬敞明亮，還有深圳市南山區(qū)的名師過來支教，孩子學(xué)習(xí)勁頭更大了，也更懂事了”。

　　南山小學(xué)是老鄉(xiāng)家園安置小區(qū)配套小學(xué)，由深圳南山區(qū)投資近2600萬元，按36個班、1620個學(xué)生的規(guī)模高標準援建。目前該校已惠及周邊75個貧困村、200多名建檔立卡貧困戶學(xué)生。

　　積極推進當?shù)剞k學(xué)條件改善，增強教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)建教育發(fā)展共同體……近年來，深圳市南山區(qū)本著三縣所需、南山所優(yōu)原則，精準實施一系列“輸血造血”幫扶舉措，為廣東連平縣和廣西德�？h、田陽縣打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻了南山教育力量，讓三縣師生共享改革開放的教育紅利。

　　將單一任務(wù)升級成全方位幫扶

　　近年來，南山區(qū)委、區(qū)政府堅持脫貧攻堅要從單一的經(jīng)濟扶貧，跨向教育、文化等綜合配套扶貧�！懊撠毠�堅已進入攻堅拔寨的沖刺階段，必須提高政治站位，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中體現(xiàn)南山擔當�！蹦仙絽^(qū)委書記王強說。

　　籌資約134萬元，硬化村道、修建水廠，南山區(qū)教育局援建的科教路、興中自來水廠，解決了困擾廣東連平油溪鎮(zhèn)興中村多年的“行路難”“吃水難”。今明兩年，南山還將協(xié)助三縣升級完善信息化平臺，各建兩間高標準的錄播室和3個移動圖書館，惠及當?shù)厝f名學(xué)生。

　　作為廣東首個教育強區(qū)、教育現(xiàn)代化先進區(qū)，南山區(qū)教育系統(tǒng)充分發(fā)揮優(yōu)勢、精準施策，把區(qū)委、區(qū)政府的戰(zhàn)略意圖落實為行動。2018年，南山區(qū)教育局找準三縣需求與本區(qū)優(yōu)勢的結(jié)合點，強化頂層設(shè)計，制定優(yōu)化教育資源配置等六大任務(wù)17項具體行動，開展送教送課等系列幫扶活動，把完成單一扶貧任務(wù)升級為全方位幫扶。

　　“輸血造血”打造高素質(zhì)教師隊伍

　　今年4月，田陽縣九小教師莫小鳳在全縣2019春季小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)大賽中，斬獲語文科組一等獎。這很大程度上歸功于南山區(qū)西麗小學(xué)駐點支教教師何克尚。從初賽到?jīng)Q賽，他手把手向莫小鳳傳授說課等技藝。

　　“老師是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我們‘輸血造血’并重，名師引領(lǐng)、資源共享、線上線下相結(jié)合等多措并舉，為幫扶地培訓(xùn)培養(yǎng)一支帶不走的高素質(zhì)教師隊伍。”南山區(qū)政協(xié)副主席、教育局局長劉根平介紹，該區(qū)精準對接需求，采用掛職鍛煉、遠程教學(xué)等多元形式，提升被幫扶地區(qū)教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力。

　　南山區(qū)不僅選派理念先進、經(jīng)驗豐富的名校長、名師到被幫扶地區(qū)送教送課;選派名師駐點支教，通過傳幫帶，引領(lǐng)受援學(xué)校教師提升能力素養(yǎng);還接收幫扶地大量教師，到該區(qū)優(yōu)質(zhì)校跟崗培訓(xùn)、掛職鍛煉。

　　前不久，德保南山小學(xué)英語教師馬麗姑到南山區(qū)文理實驗學(xué)校(集團)跟崗學(xué)習(xí)。在學(xué)校導(dǎo)師指引下，馬麗姑找到專業(yè)成長的新路徑，教學(xué)上獲得明顯進步。返校后她還開展起課堂教學(xué)變革，在教學(xué)中增加了游戲等元素，一改過去授課模式的單調(diào)枯燥。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，2018年度南山區(qū)已組織開展81次“名師送教”活動，選派教科研專家和骨干教師赴幫扶地區(qū)舉辦專題講座或上示范課1187人次。同時，受援三縣選派400余名校長、管理人員、中小學(xué)教師，到南山跟崗培訓(xùn)、掛職鍛煉。

　　“先進帶后進”打造家門口好學(xué)校

　　自2017年秋季學(xué)期結(jié)對共建以來，南山區(qū)海濱實驗小學(xué)通過校本教研、資源共享、項目援建等多元方式，幫田陽縣第二小學(xué)做大做強科技創(chuàng)新等特色。2018年6月，田陽二小奪得2018年廣西中小學(xué)電腦制作無人機航拍穿越賽一等獎等榮譽。

　　這正是南山區(qū)學(xué)�；�于受援學(xué)校教育發(fā)展實際情況，主動向幫扶學(xué)校輸出優(yōu)質(zhì)高端特色教育資源，助力被幫扶學(xué)校凝練特色、各美其美的縮影。

　　如何促進被幫扶校和而不同、美美與共?南山區(qū)通過1+1對口教育幫扶，一地一校一方案，為各學(xué)校量身定制幫扶計劃。目前，南山區(qū)先后有45所學(xué)校與三縣學(xué)校結(jié)對，涵蓋高中、初中、小學(xué)、幼兒園和職業(yè)學(xué)校，形成資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的幫扶發(fā)展共同體。

　　在南山外國語學(xué)校(集團)的幫扶下，德�？h城關(guān)鎮(zhèn)實驗小學(xué)校長、教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。今年，該校教師奪得全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽廣西賽區(qū)一等獎等榮譽。城關(guān)鎮(zhèn)實驗小學(xué)還作為“龍頭學(xué)校”，通過下鄉(xiāng)送教、共同教研，引領(lǐng)敬德中心校等5所學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校教師共同成長。

　　“我們把最強的集團化學(xué)校派到幫扶地，把當?shù)匾凰鶎W(xué)校打造成‘種子學(xué)校’，以此點燃受援地學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的星星之火�！眲⒏�平介紹，南山正將校校結(jié)對升級為集團校對中心校的幫扶，進一步以點帶面為三縣打造更多家門口的好學(xué)校。