政策解讀|天立泰人如何用產(chǎn)品創(chuàng)新履行社會責(zé)任!
http://m.mattsalter.com2019年09月05日 10:47教育裝備網(wǎng)
校園安全已然成為社會各界關(guān)注的熱點問題,安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”校園安全工作是不是到位,直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。
9月3日,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)(幼兒園)安全工作的緊急通知》(以下簡稱《緊急通知》)。
在這份《緊急通知》中,國務(wù)院提出了關(guān)于進一步加強中小學(xué)(幼兒園)安全工作的六項指導(dǎo)建議。那么,在校園安全事情頻發(fā)的背景下,天立泰人如何利用產(chǎn)品創(chuàng)新履行社會責(zé)任的呢?我們以天立泰校園安全防控系統(tǒng)為例。
一、 開展排查,化解安全隱患
《緊急通知》中的第二條指出:“周邊綜合治理、校車、校內(nèi)生活設(shè)施、學(xué)生集中活動場所等逐一進行摸排,特別是要做好涉校涉生矛盾化解和重點人員管控工作,及時做好整改工作,切實消除各類安全隱患”。
政策關(guān)鍵詞:排查、整改,安全隱患
天立泰校園安全風(fēng)險防控體系,是如何進行校園安全內(nèi)的安全隱患做到及時發(fā)現(xiàn),并實施整改的呢?校園安全平臺中的隱患排查功能,恰恰就對應(yīng)于這項《緊急通知》。學(xué)校中巡檢人員在發(fā)現(xiàn)校園的任何隱患后,都可以通過手機端拍照上傳隱患情況,系統(tǒng)會自動將隱患情況上報給相應(yīng)的校園管理者,管理者在接收到隱患通知后可及時對隱患進行處理,進行排查、整改,切實消除校園中存在的安全隱患。
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二、加大投入,強化三防建設(shè)
《緊急通知》中的第四條指出:“要大力推進一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)與屬地公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)工作,確保實現(xiàn)一鍵報警,及時聯(lián)動處置”。
政策關(guān)鍵詞:一鍵報警、聯(lián)動處置
再比如,天立泰校園安全風(fēng)險防控體系,闖入報警功能和云眼功能就可以貼合此項《緊急通知》,根據(jù)學(xué)校實際需求劃定校園里危險區(qū)域、禁止闖入的區(qū)域。學(xué)生一旦闖入此區(qū)域,值班領(lǐng)導(dǎo)手機會自動推送消息,可以通過手機聯(lián)動廣播喊話,對大部分的突發(fā)情況進行有效的制止,這項功能可以配合校園安全保衛(wèi)人員,有效地提升校園安保工作,將事后追責(zé)轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防。
三、加強教育,提高防護能力
《緊急通知》中的第五條指出:“各地教育部門、學(xué)校要根據(jù)學(xué)生身心特點和認(rèn)知能力,有針對性地開展防火、防爆、防災(zāi)、防不法侵害等安全專題教育和應(yīng)急疏散演練,切實提升學(xué)生的自我防護能力和逃生自救能力”。
政策關(guān)鍵詞:安全專題教育、應(yīng)急疏散演練,提升防護能力和逃生自救能力
校園安全系統(tǒng)的建設(shè)思路,采用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),圍繞校園安全涉及到的安全教育、安全管理、安全應(yīng)急三大核心工作。如校園里定期舉行相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,管理者可一鍵啟動相關(guān)災(zāi)害預(yù)案,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以直接通過手機端聯(lián)動學(xué)校廣播啟動應(yīng)急預(yù)案,系統(tǒng)會根據(jù)之前的預(yù)案下達指令、分配任務(wù),讓相關(guān)人員執(zhí)行相應(yīng)任務(wù),讓師生以最快的速度撤離到安全區(qū)域。
最后,平臺會對整個應(yīng)急過程形成一份報告,提出改進建議,讓學(xué)校更好地應(yīng)對緊急情況,有效得提升了學(xué)校師生防護能力和逃生自救能力。
四、加強督導(dǎo),強化責(zé)任追究
《緊急通知》中的第六條指出:“各地教育督導(dǎo)部門要充分發(fā)揮督學(xué)作用,把學(xué)校安全工作納入責(zé)任督學(xué)工作職責(zé),一旦發(fā)生重大學(xué)校安全事件,責(zé)任督學(xué)第一時間趕赴現(xiàn)場,督促學(xué)校妥善應(yīng)對和處理”。
政策關(guān)鍵詞:督學(xué)、應(yīng)對處理
天立泰校園安全風(fēng)險防控體系中的局端應(yīng)用——安全大數(shù)據(jù),局端應(yīng)用可以進行所屬管轄區(qū)域內(nèi)的校園安全的統(tǒng)一管理、實時監(jiān)管、量化考核等智能化、實時化管理模式。以提高安全工作執(zhí)行效率和校園安全風(fēng)險防控等級,實現(xiàn)將安全相關(guān)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總展示,做到實時監(jiān)管。
實時的數(shù)據(jù)分析校園安全等級趨勢,協(xié)助教育主管部門對所屬管轄學(xué)校進行有效的督學(xué),督促學(xué)校妥善應(yīng)對和處理。
天立泰校園安全防控體系,“互聯(lián)網(wǎng)+”校園安全風(fēng)險防控體系,打造“動態(tài)校園一體化安防生態(tài)”和“可視化數(shù)字安全管理”為核心優(yōu)勢的立體化校園安防體系。天立泰人用產(chǎn)品創(chuàng)新履行社會責(zé)任,打造安全校園,讓孩子們健康成長。
未來,我們會保持初心,步履不停!持續(xù)關(guān)注國家教育政策動向,不斷優(yōu)化自己的產(chǎn)品與服務(wù),為校園安全工作獻出一份綿薄之力。
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責(zé)任編輯:吳美艷
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