假期時間流逝得總是格外快，距離新學(xué)期開學(xué)還有一個星期，學(xué)生們即將背上智慧的書包踏上新的征程，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神和堅定的信心開始新的學(xué)期。

　　教室是學(xué)生每天學(xué)習(xí)的重要場所，教室內(nèi)的空氣質(zhì)量環(huán)境直接影響著學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)效率。學(xué)生的身體正處于生成長發(fā)育階段，對于污染物的免疫力也遠(yuǎn)弱于成年人。因此，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境更應(yīng)該得到特別的關(guān)注。

　　近年來，我國時常發(fā)生霧霾或不同程度的污染天氣，室外空氣存在一定程度的PM2.5超標(biāo)。所以這些空氣問題導(dǎo)致人們使用門窗通風(fēng)有所顧慮，然而，室外新鮮空氣輸入不足，污濁的室內(nèi)空氣也不利于人體健康。

　　學(xué)校教室作為教學(xué)活動的主要場所，其具有人員集中、空間封閉的特點，教室通常門窗緊閉，新鮮空氣不足，影響學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)效率。

　　相比商場、超市等公共場所進(jìn)行的空氣質(zhì)量監(jiān)測，學(xué)�？諝赓|(zhì)量監(jiān)測更細(xì)更嚴(yán)格更系統(tǒng)，除了可吸入顆粒物，也就是PM2.5和PM10，也會增加CO2、TVOC、溫濕度等綜合參數(shù)的監(jiān)測。大氣中的CO2濃度基本維持在400ppm左右，不會對人產(chǎn)生不良影響，而教室內(nèi)人員活動密度大，產(chǎn)生的CO2濃度遠(yuǎn)高于正常大氣環(huán)境下的CO2濃度，容易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生乏力、嗜睡、注意力無法集中的現(xiàn)象。

　　數(shù)言智慧環(huán)境教室可以通過超級傳感器感應(yīng)監(jiān)測教室內(nèi)的亮度、溫濕度、PM2.5、PM10、CO₂、甲醛、TVOC等數(shù)據(jù)。

　　通過智能網(wǎng)關(guān)上傳至云平臺，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與模式匹配，自動響應(yīng)硬件設(shè)備，智能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫濕度，自動開啟新風(fēng)、電扇或者空調(diào)，主動分解有害氣體，實現(xiàn)空氣的內(nèi)外交換，為空間不斷輸送新鮮空氣。

　　通過智慧光感、智慧人感，感知環(huán)境情況，自動調(diào)節(jié)設(shè)備運行狀態(tài)，以達(dá)到節(jié)能目的;而智慧煙感通過監(jiān)測煙霧的濃度來實現(xiàn)火災(zāi)防范。

　　這些數(shù)據(jù)學(xué)�？梢酝ㄟ^智慧環(huán)境中控系統(tǒng)微環(huán)境PAD端界面或者智慧環(huán)境中控系統(tǒng)微環(huán)境手機端界面查看，實時關(guān)注學(xué)生教室的各項環(huán)境指數(shù)。

　　系統(tǒng)基于微信公眾號開發(fā)，用戶也可以通過關(guān)注公眾號從而使用我們的功能。系統(tǒng)采用統(tǒng)一的微信設(shè)計風(fēng)格，讓用戶在使用的過程中無縫銜接。同時也給家長提供了一個可視化信息平臺，讓家長可以實時了解孩子在校園內(nèi)的情況。

    更多信息請查看企業(yè)專區(qū)：http://m.mattsalter.com/cp53478