最近幾年,家長(zhǎng)們對(duì)于外語(yǔ)教學(xué)的重視程度,為孩子教育投入的金錢(qián)與時(shí)間遠(yuǎn)超乎筆者想象,一年十幾萬(wàn)的教育投入,在上海、北京、深圳等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)并不罕見(jiàn)。孩子從三歲起,家長(zhǎng)們就開(kāi)始為孩子挑選“雙語(yǔ)幼兒園”、“一對(duì)一外教教學(xué)”等英語(yǔ)課程配置,讓孩子從小接觸外教,培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感和思維習(xí)慣,有利于孩子說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。

　　外教培訓(xùn)市場(chǎng)亂象叢生,“洋人臉”并不一定會(huì)教英語(yǔ)

　　因?yàn)椤巴饨炭谝魳?biāo)準(zhǔn)地道”、“跟著外教學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維”、“外教可以訓(xùn)練孩子的口語(yǔ)和聽(tīng)力”、“外教普遍自信幽默可以提升孩子的自信”等優(yōu)勢(shì),促使家長(zhǎng)對(duì)外教可謂相當(dāng)熱情。另外,緣于對(duì)外國(guó)人(尤其是歐美人)的天然好感,以及對(duì)“外教崇拜”的觀念,許多家長(zhǎng)以為只要有著一張洋人面孔的外國(guó)人,都具有英語(yǔ)教學(xué)的能力。

　　事實(shí)上并非如此。在國(guó)內(nèi)的外教市場(chǎng),長(zhǎng)著一張“洋人臉”會(huì)說(shuō)英語(yǔ),但是沒(méi)有教學(xué)資格、不會(huì)教英語(yǔ)的外教比比皆是,“黑外教”渾水摸魚(yú),行業(yè)亂象不斷。

　　造成這種現(xiàn)象的原因,一方面是巨大的英語(yǔ)外教培訓(xùn)市場(chǎng),優(yōu)質(zhì)外教資源緊缺,一些英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)以利益為主,招聘許多無(wú)教學(xué)資質(zhì)、無(wú)任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“黑外教”,牟取高額課程費(fèi)用;另一方面則是家長(zhǎng)對(duì)外教的“過(guò)度崇拜”,沒(méi)有查詢和質(zhì)疑外教資質(zhì),默許縱容機(jī)構(gòu)行為。近段時(shí)間來(lái),接連不斷的外教負(fù)面新聞給了家長(zhǎng)們當(dāng)頭一棒,隨著“外教吸毒”、“外教猥褻女童”、“外教暴力拖拽男童”等新聞的曝光,引發(fā)了家長(zhǎng)們的恐慌。其實(shí)。動(dòng)輒四五百塊一節(jié)外教課并不便宜,作為家長(zhǎng),在為孩子選擇外教的時(shí)候,一定要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),選擇靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和外教,才能助力孩子的學(xué)習(xí)。

　　魚(yú)目混珠的外教市場(chǎng),如何選擇靠譜外教

　　盡管外教培訓(xùn)市場(chǎng)有瑕疵,但瑕不掩瑜,優(yōu)質(zhì)外教在引導(dǎo)中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)上效果確實(shí)更為明顯。因此,家長(zhǎng)為孩子挑選外教的時(shí)候,一定要關(guān)注外教的從業(yè)經(jīng)歷、資質(zhì)和具體的教學(xué)質(zhì)量。在咨詢機(jī)構(gòu)的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)要求機(jī)構(gòu)出具外教教學(xué)資質(zhì)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)外教資質(zhì)認(rèn)證的重視,就是外教教學(xué)的重視,因?yàn)橥饨探虒W(xué)認(rèn)證需要花金錢(qián)和時(shí)間去學(xué)習(xí),培訓(xùn)外教的教學(xué)技能,提高外教的專(zhuān)業(yè)水平,是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重要保障。

　　可以說(shuō),外教教學(xué)資質(zhì)是當(dāng)前最能證明外教是否靠譜的第一憑證,也應(yīng)該作為家長(zhǎng)為孩子挑選外教的第一標(biāo)準(zhǔn),教育機(jī)構(gòu)也應(yīng)該主動(dòng)上線外教資質(zhì)查詢系統(tǒng),方便用戶查詢。

　　阿卡索完成外教資質(zhì)查詢系統(tǒng)上線工作 率先完成新規(guī)要求

　　關(guān)于外教資質(zhì)公示問(wèn)題,已有明確的文件規(guī)范。7月15日,教育部等六部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》, 規(guī)定“聘用外籍人員須符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定,要在培訓(xùn)平臺(tái)和課程界面的顯著位置公示培訓(xùn)人員姓名、照片和教師資格證等信息,公示外籍培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)、工作和教學(xué)經(jīng)歷”,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出公開(kāi)外教資質(zhì)的要求。

　　新規(guī)發(fā)布不到一個(gè)月的時(shí)間,在線英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)阿卡索便公開(kāi)宣布上線外教資質(zhì)查詢系統(tǒng),阿卡索所有付費(fèi)用戶均可在學(xué)生端界面,輸入任課教師ID即可查看外教的教學(xué)資質(zhì)。

　　外教市場(chǎng)的規(guī)范需要政府、市場(chǎng)、家長(zhǎng)和學(xué)生的多方努力。當(dāng)前相關(guān)部門(mén)已經(jīng)出臺(tái)規(guī)范政策,很多教育企業(yè)也在積極整改,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),需要做好監(jiān)督作用,擦亮眼睛,為孩子選擇靠譜的外教。