一頭花白發(fā)，一副老式眼鏡，白襯衫總是習慣扎在洗得略微發(fā)白的西裝褲中，上課時激情澎湃、亦莊亦諧;談到學生時，如數(shù)家珍、滔滔不絕，嘴角總是掛著掩飾不住的笑意，這是工作中的路丙輝。

　　27年，他義務為學生舉辦“丙輝漫談”320多場，聽眾5萬多人次，回答學生問題1萬余個，曾獲“中國好人”“敬業(yè)奉獻好人”“全國師德標兵”等多個榮譽稱號，這是領獎臺上的路丙輝。

　　對于路丙輝來說，他最感到光榮也最不能舍棄的角色是作為一名安徽師范大學普通的思政課教師�！翱粗鴮W生眼里放射的光芒，便覺得使命光榮，我們一定要把思政課上好，讓學生明白活著的意義和價值。”

　　不吝時間，為學生解答人生困惑

　　在安徽師范大學，流行著這樣一句話：“大學四年，要是沒有聽過‘丙輝漫談’，算是白來師大了�！睂W生們如此喜愛的“丙輝漫談”的主講人就是該校馬克思主義學院教授、博士生導師路丙輝，而“丙輝漫談”則是他義務為大學生成長搭建的師生交流平臺。

　　路丙輝記得，他剛上思政課時，學生們都從后門進來，坐在后排和兩邊。他說：“你們給我10分鐘，如果這個課你們能聽下去，就聽，聽不下去可以走人，我不會給你們扣分�！焙髞恚�他上課時，后門一直是敞開的，卻從來沒有一個學生“溜課”。

　　“路老師總能把枯燥的理論和我們的日常生活相結合，從考研、求職到戀愛、親子關系，這些都是路老師關注的話題，每次聽完都頓覺困惑全無。”該校馬克思主義學院研究生周明鵬說。

　　路丙輝從來不吝嗇給學生留時間，“45分鐘很有限，而學生的情緒、狀態(tài)則在不斷變化中”。正是出于這樣的考慮，在思政課堂之外，路丙輝又為學生義務開設了“丙輝漫談”。

　　學生很多，問題也很多，為了盡可能地回答每一名學生的問題，路丙輝讓那些在課堂上沒有機會或者不愿公開提問的學生將問題寫在紙條上，他整理好后再一一回復。每一場講座結束后，紙條都有厚厚一摞。

　　為了更高效地解決學生們的疑惑，2006年8月，路丙輝自費兩萬余元，注冊建成“中國輔導員網”，專門開設“丙輝漫談”網絡專欄。當手機等移動終端成為大學生的一種生活方式時，路丙輝又開設個人微博、微信公眾號，將“丙輝漫談”通過網絡平臺跨時空地深入到學生生活的方方面面。

　　走到學生身邊，走進學生心里

　　多年來，路丙輝先后擔任專科、本科、研究生等不同層級學生的兼職輔導員，為的就是能更貼近大學生的思想和生活。“輔導員工作就是要走到學生身邊，走進學生心里�！�20多年來，路丙輝一直堅持一個習慣，就是到寢室和學生們聊天。

　　安徽師大學生資助管理中心主任項家春依然記得十幾年前，在他研究生考試第一天的那個夜晚，輔導員路丙輝敲開他宿舍房門的情景�！爱敃r我已經找到工作了，考研只是去‘打個醬油’�！�

　　在宿舍看到項家春的表情，路丙輝已經琢磨出了他的小心思，故作疑問：“家春，明天考試還去嗎?”

　　在老師面前，當時20歲的項家春不敢說出真實想法，“去的，路老師。”

　　“好，那你明天好好考，最后一門課結束時我會在考場門口為你慶祝。”

　　“當時我以為路老師只是隨口一說，沒想到，當我走出考場時，他真的站在那兒，當時我的眼淚就出來了�！甭繁�輝給予項家春的溫暖，也讓他在如今的崗位上更加懂得如何才能真正幫助學生，這股力量讓他先后榮獲全國教育系統(tǒng)資助先進個人、安徽省資助工作先進個人等多項榮譽稱號。

　　“那時候，路老師經常在寢室里和我們聊天到深夜，有時候太晚了，就直接睡在寢室里�！比缃褚咽菍W校馬克思主義學院教師的張濤回憶起大學時與輔導員路丙輝相處的點點滴滴時，感動一如往昔。

　　親其師，信其道，路丙輝一直相信，只要把每個學生都當成自己的孩子一樣愛護，他們自然能體會到其中的溫暖，久而久之，便能將“道”傳到他們的心里。

　　傳承使命，將溫暖傳遞到更遠的地方

　　針對大學生中存在的意志力薄弱、缺乏責任感等情況，十幾年前，路丙輝就在學生中發(fā)起了“大學印記文化之旅”活動，通過騎車或徒步旅行，磨煉學生的意志品質。到目前，他已先后帶領數(shù)十名學生騎車環(huán)游長三角地區(qū)13個地市，從蕪湖徒步前往南京、滁州等地，行程2000余公里。

　　徒步遠足的所有費用，都由路丙輝一人承擔，“因為是我邀請學生們來陪我走路，當然我來承擔費用”。

　　“我十分享受這次‘文化苦旅’，因為有思想上的碰撞，知識的傳播，情感上的交流。”這是該校思想政治教育專業(yè)2018級學生吳建軍參加完今年春天的徒步遠足后寫下的感想。

　　時常有人好奇，路丙輝這么多年堅持為學生付出，即使在最艱難的時候也沒有放棄，動力在哪里。

　　“我覺得我是帶著一些使命感去做一名思政教師的，上思政課是為人鑄魂的事業(yè)，想想便覺得責任重大，使命光榮�！甭繁�輝說。

　　如今，路丙輝的學生大多分散在全國各地的教學崗位上，他們秉持著“丙輝精神”，將當年路丙輝帶給他們的溫暖、給予的力量，播撒到更多學生身上。學生曹克亮在路丙輝影響下，也成了一名思政課教師，在自己任職的中國計量大學，模仿“丙輝漫談”，開設了“克亮漫談”，還學著路丙輝在學生中發(fā)起了“克亮暴走”活動。