廣東省著力加強中小學生線上教育產(chǎn)品管理
http://m.mattsalter.com2019年07月10日 09:39教育裝備網(wǎng)
廣東省貫徹落實教育部、國家“掃黃打非”辦專項排查整治中小學生線上教育產(chǎn)品行動部署,率先出臺省級層面監(jiān)管辦法,將中小學校園學習類APP全部納入前置審查并建立黑白名單制度,切實加強線上教育產(chǎn)品管理。
監(jiān)管范圍重在“全”。制定《面向中小學生校園學習類APP管理暫行辦法》,建立嚴格內(nèi)容審查機制,保證學習類APP發(fā)布內(nèi)容健康有益。建立前置篩選審查制度,由教育廳會同有關(guān)單位,對學習類APP進行逐一審查,通過后列入白名單。明確規(guī)定各市、縣、學校必須在白名單產(chǎn)品庫里推薦學生使用學習類APP,對擅自推薦不在白名單內(nèi)學習類APP或者與企業(yè)存在利益輸送行為的學校和教師予以嚴肅處理。
組織實施重在“聯(lián)”。以維護中小學生德育和思想健康為出發(fā)點,結(jié)合教育部中小學減負要求,建立由教育部牽頭,會同網(wǎng)信、“掃黃打非”、公安、通信管理、市場監(jiān)管等部門聯(lián)合實施的工作機制,共同管理中小學校園學習類APP。以學習類APP為抓手,將生活類、工具類APP一并列入指引范圍,建立起學習類APP與生活類APP同時管,校內(nèi)學習類APP與校外學科培訓類APP一起抓,移動端與電腦端共規(guī)范,“手機—平板—電腦”三位一體的互聯(lián)網(wǎng)綜合監(jiān)管體系。
難題破解重在“新”。針對中小學校園學習類APP跨地域性、內(nèi)容較為相同等實際,堅持創(chuàng)新思路,由省級監(jiān)管部門直接審查,市、縣、學校不再逐級審查,實現(xiàn)一次審查、全省通用,大大減輕基層審查工作量和企業(yè)申報負擔。審查期間,采用網(wǎng)上申報,通過郵件即可完成申報審查,不用企業(yè)跑現(xiàn)場;開通工作QQ群,全程為企業(yè)答疑解惑;審查不收取任何費用,并為企業(yè)提供免費評測服務(wù),為學習類APP企業(yè)規(guī)范發(fā)展起到良好助推作用。根據(jù)中小學生體量大、市場規(guī)模大特點,強化省級統(tǒng)籌,把注冊地在外省、難以實現(xiàn)屬地管理的企業(yè)一并納入廣東管理范圍。
動態(tài)監(jiān)管重在“嚴”。建立所有涉及中小學校園學習類APP產(chǎn)品信息數(shù)據(jù)庫,將學習類APP納入審查監(jiān)管,對出現(xiàn)有害內(nèi)容的公司隨時進行監(jiān)管處置,從源頭消除有害學習類APP。建立黑白名單制度,動態(tài)監(jiān)管審查進入白名單企業(yè),對出現(xiàn)問題且查證屬實企業(yè),采用黃牌、紅牌進行處理。暢通舉報受理渠道,通過廣大學生、家長用戶監(jiān)督學習類APP企業(yè),認真受理群眾舉報,相關(guān)問題一旦查證屬實,嚴肅處理、全省通報。
責任編輯:董曉娟
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