7月3日，由教育部和中國(guó)文聯(lián)共同實(shí)施，委托中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)和教育書畫協(xié)會(huì)聯(lián)合承辦的“翰墨薪傳•全國(guó)中小學(xué)書法教師培訓(xùn)項(xiàng)目”第五期培訓(xùn)在北京正式啟動(dòng)。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者及來(lái)自華北、東北地區(qū)的300多位書法教研員、教師參加了啟動(dòng)儀式。作為人工智能與書法教育領(lǐng)域深度融合的探索者與先行者，京師書法精彩亮相本次培訓(xùn)會(huì)，詮釋AI賦能書法教育的創(chuàng)新力量。

　　第五期培訓(xùn)開(kāi)班啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)

　　參加開(kāi)班儀式的書法教師代表們

　　書法教育越來(lái)越受到重視

　　全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)主席蘇士澍表示，第五期培訓(xùn)在前四期工作所取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)遵循《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》的精神;培訓(xùn)工作在探索傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效途徑的同時(shí)，也將成為廣大書法家奉獻(xiàn)社會(huì)的新平臺(tái)。

　　全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)主席蘇士澍

　　參加培訓(xùn)的書法教師紛紛表示，本次活動(dòng)不僅積極推動(dòng)了中小學(xué)書法教育普及和質(zhì)量提升，也傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，希望通過(guò)本次活動(dòng)的系統(tǒng)培訓(xùn)，成為當(dāng)?shù)貢�法教學(xué)、教研和地方書法教師培訓(xùn)工作的骨干力量，推動(dòng)書法文化發(fā)展和傳承。

　　人工智能+教育：用人工智能賦能書法教育

　　在此次培訓(xùn)會(huì)上，京師書法引得書法教師及教研員的廣泛關(guān)注。老師們紛紛來(lái)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)產(chǎn)品，感受書法教學(xué)新時(shí)代的進(jìn)步。京師書法作為行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先產(chǎn)品，采用先進(jìn)的人工智能評(píng)測(cè)技術(shù)，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行智能評(píng)測(cè)打分，協(xié)助教師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行講評(píng)。

　　京師書法產(chǎn)品演示

　　現(xiàn)場(chǎng)一位書法老師體驗(yàn)產(chǎn)品后，不斷感慨著時(shí)代的進(jìn)步。他說(shuō)，之前教學(xué)生習(xí)字，因?yàn)闀�法教師不足、教學(xué)資源匱乏，總是困難重重。想不到現(xiàn)在，時(shí)代進(jìn)步、科技發(fā)展，也能為書法教育帶來(lái)這么多便利。

　　京師書法可解決目前書法進(jìn)課堂所面臨的三大痛點(diǎn)：解決專業(yè)教師數(shù)量不足的痛點(diǎn)，京師書法通過(guò)科學(xué)的課程設(shè)計(jì)和簡(jiǎn)約的交互設(shè)計(jì)，讓兼職老師也可以上好書法課;解決書法學(xué)習(xí)興趣不足的痛點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，增加書法教學(xué)中的互動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;解決課堂教學(xué)資源不足的痛點(diǎn)，京師書法為學(xué)生提供大量的教學(xué)微課、高清書法碑帖、文化拓展知識(shí)、名家教學(xué)視頻等教學(xué)資源，幫助學(xué)生快速提高書寫技能的同時(shí)，更多的接觸和學(xué)習(xí)到中華傳統(tǒng)文化，全面助力“書法進(jìn)課堂”的普及推廣。

　　工作人員認(rèn)真講解京師書法產(chǎn)品

　　京師書法為本次參加培訓(xùn)的書法老師和教研員提供總價(jià)值百萬(wàn)元的京師書法軟件使用權(quán)，現(xiàn)場(chǎng)也為參會(huì)老師提供體驗(yàn)產(chǎn)品的機(jī)會(huì)，受到了參會(huì)人員的一致好評(píng)。本屆翰墨薪傳·全國(guó)中小學(xué)書法教師培訓(xùn)項(xiàng)目將在全國(guó)分五大區(qū)開(kāi)展，京師書法將持續(xù)為后續(xù)培訓(xùn)會(huì)提供支持。

　　京師訊飛自2016年創(chuàng)立以來(lái)，一直在探索人工智能與教育相結(jié)合的進(jìn)程中前進(jìn)，致力于做K12教育服務(wù)領(lǐng)域的引領(lǐng)者和傳統(tǒng)出版優(yōu)化升級(jí)的示范者。京師訊飛將繼續(xù)以AI為教育帶來(lái)新思路，助力書法教育進(jìn)課堂，給教師和學(xué)生帶來(lái)看得見(jiàn)摸得著的變化，迎接教育新時(shí)代的到來(lái)!