2019年6月14日,杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校在位于姚江路的校園里舉辦了五周年慶典活動(dòng)。浙江省體育局、杭州市上城區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各校校長(zhǎng)和專家學(xué)者、知名作家與全校師生共同參與并見(jiàn)證盛會(huì)。

　　2014年5月,作為杭州市第一所真正意義上的雙語(yǔ)學(xué)校,杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校伴隨著杭州教育國(guó)際化的步伐,如鴻雁展翅啟程,大膽探索中西融合教育,踐行“以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式,激發(fā)孩子們的自我潛能,促進(jìn)學(xué)生完美人格的成長(zhǎng),引導(dǎo)他們成為富有責(zé)任感,擁有獨(dú)立思考能力和健康體魄的終身學(xué)習(xí)者

　　在上午的校慶典禮上,杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)沈保如女士發(fā)表致辭,回顧并總結(jié)了學(xué)校在探索國(guó)際化辦學(xué)道路上積淀的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。在過(guò)去的五年里,學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生成為具有中國(guó)心、世界眼、現(xiàn)代腦的世界公民,使他們深諳中國(guó),理解中國(guó)價(jià)值,能用世界聽(tīng)得懂的語(yǔ)言及敘述方式傳播中國(guó)聲音。學(xué)校為此開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)、書(shū)法、武術(shù)等中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)課程;在數(shù)學(xué)課堂中讓學(xué)生通過(guò)自我探索來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題;中、西方英語(yǔ)教師通過(guò)合作教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力,拓展學(xué)生多角度、批判性思維能力。

　　學(xué)校的課程活動(dòng),讓學(xué)生的能力得以展示,天性得以釋放,激發(fā)學(xué)生在情感、體能、社交及智能等全方位的成長(zhǎng)。比如“未來(lái)之城”是初中部的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)課程,這個(gè)項(xiàng)目融合了科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)和社會(huì)等學(xué)科,學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目制學(xué)習(xí),通過(guò)自己的想象、研究、設(shè)計(jì),建造了一座以高度可靠電力能源系統(tǒng)為基礎(chǔ)的“風(fēng)暴城”,并在北京舉辦的“2018—2019年度未來(lái)之城中國(guó)區(qū)決賽”中,一舉斬獲綜合組二等獎(jiǎng)。

　　教學(xué)優(yōu)化,品德領(lǐng)先,品格的塑造是教育的關(guān)鍵,學(xué)校通過(guò)每月的一個(gè)主題,用不同形式的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格。小學(xué)綜合實(shí)踐課程、圖書(shū)日、科學(xué)節(jié)、冬季秀等,讓孩子們有不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),從而提升自己的實(shí)踐能力。

　　體育精神也是娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校著重培養(yǎng)的孩子的精神之一,體育基礎(chǔ)訓(xùn)練和體能訓(xùn)練結(jié)合體育特色課程培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、合作力、毅力及勇氣。

　　在新的學(xué)年里,娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校還將在小學(xué)部開(kāi)設(shè)小提琴課程、中文戲劇課程、拓展性數(shù)學(xué)活動(dòng)課程、STEAM課程;中學(xué)部將采用中外教師雙班主任制,增設(shè)英語(yǔ)戲劇課程、中/西社會(huì)研習(xí)課程,數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育和音樂(lè)等課程加強(qiáng)和突出雙語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)。同時(shí)廣納賢才,招募更多的國(guó)際教育優(yōu)質(zhì)人才加入到娃哈哈學(xué)校的大家庭中,一起安安靜靜做教育,踏踏實(shí)實(shí)求真知。

　　杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校和杭州娃哈哈外籍人員子女學(xué)校創(chuàng)始人杜建英女士在儀式上宣布,學(xué)校目前已經(jīng)開(kāi)始著手美國(guó)分校的建設(shè),從下一學(xué)年開(kāi)始能為學(xué)生創(chuàng)造更多的海外真實(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,為他們今后能更順利地適應(yīng)海外高中和大學(xué)的留學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同時(shí),下一學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校教育發(fā)展基金會(huì)將設(shè)立“鴻雁獎(jiǎng)學(xué)金”,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的娃哈哈學(xué)生給予高額獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì);同時(shí)借助基金會(huì)的力量不斷提升學(xué)校獎(jiǎng)教助教、課程研發(fā)及教學(xué)設(shè)施設(shè)備配套的力度。同時(shí)娃哈哈學(xué)校的師生已經(jīng)在項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、國(guó)際交流、教師培訓(xùn)方面得到基金會(huì)的51萬(wàn)元的撥款支持。其中基金會(huì)通過(guò)向美國(guó)麻省理工大學(xué)Edgerton Centre STEAM課程研發(fā)經(jīng)費(fèi)的捐贈(zèng),將使我們學(xué)校遴選的130位五年級(jí)以上學(xué)生有機(jī)會(huì)在三年內(nèi)分批赴MIT的課堂接受體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

　　杜建英女士表示:“作為一家非盈利純民辦學(xué)校,五年來(lái)我們深感要探索有中國(guó)特色的國(guó)際化教育不是一件容易的事,辦教育也不可能一蹴而就,追求名利更是與教育人的使命格格不入。但在娃哈哈雙語(yǔ),這都不會(huì)是阻擋我們繼續(xù)前行的障礙。在下一個(gè)五年、下下個(gè)五年,我們依舊會(huì)懷著對(duì)教育的敬畏之心,懷著對(duì)教育的赤忱,懷著對(duì)孩子們真誠(chéng)的愛(ài),一起安安靜靜做好教育,以不辜負(fù)我們學(xué)校的每一位孩子和家長(zhǎng),不辜負(fù)給予我們支持的社會(huì)各界,不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代。”

　　博我以文;約我以禮;格物致知;德行遠(yuǎn)方。學(xué)校將始終銘記著“塑造人格、啟迪智慧、發(fā)展所長(zhǎng)”的教育使命,持續(xù)探索和發(fā)展中國(guó)特色的國(guó)際化教育,成為人文杭州國(guó)際化教育發(fā)展道路上的中堅(jiān)力量。