江蘇省深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，夯實(shí)美育工作基礎(chǔ)、豐富美育資源、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、打造特色品牌項(xiàng)目，著力提升學(xué)校美育品質(zhì)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。

　　全面構(gòu)建學(xué)校美育體系。印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施意見》，將社會主義核心價值觀融入學(xué)校美育工作，提出學(xué)校美育總體發(fā)展目標(biāo)，構(gòu)建具有江蘇優(yōu)勢和特色、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的學(xué)校美育體系。與教育部簽署“學(xué)校美育改革與發(fā)展備忘錄”，就完善現(xiàn)代化美育體系等8個方面作出承諾，逐項(xiàng)推進(jìn)落實(shí)。健全省市縣校工作機(jī)制，做到機(jī)構(gòu)、人員、投入、管理“四個到位”，構(gòu)建學(xué)校教育與社會教育、校外教育與家庭教育、公共教育與專業(yè)教育、傳統(tǒng)教育與特色教育相輔相成、相得益彰的大美育體系。

　　著力提升美育課程質(zhì)量。把開足上好基礎(chǔ)教育藝術(shù)課程作為教育現(xiàn)代化評估的重要指標(biāo)，開發(fā)一批高水平、高品位、具有地方和校本特色的美育課程，大力推進(jìn)“一校一品、一校多品”美育工程。挖掘課程資源，豐富美育課程內(nèi)容，編寫江蘇省大學(xué)生文化素質(zhì)教育(藝術(shù)類)系列教材，啟動藝術(shù)教育精品課程建設(shè)計(jì)劃。指導(dǎo)高校持續(xù)落實(shí)藝術(shù)教育“五個一”行動方案，開展公共藝術(shù)課程考核、教師微課大賽、藝術(shù)精品課展評等，實(shí)現(xiàn)公共藝術(shù)選修課程全覆蓋，明確學(xué)生獲得2個藝術(shù)類學(xué)分方可畢業(yè)。規(guī)范化推進(jìn)高校公共藝術(shù)課程，對所有本科院校和省級示范高職院校公共藝術(shù)課程進(jìn)行逐校考核。成立省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展研究中心，定期組織專題研討，對藝術(shù)教育課程、教學(xué)等方面開展研究。

　　選優(yōu)配齊美育教師隊(duì)伍。著力解決美育師資缺口，近五年全省每年招聘中小學(xué)藝術(shù)教師不少于1000人并逐年增加，2018年達(dá)1800余人。在各類督導(dǎo)評估中，將配齊配足藝術(shù)教師作為硬性指標(biāo)，要求普通高校公共藝術(shù)專職教師配備比例不低于50%。以農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣建設(shè)為引領(lǐng)，推動農(nóng)村藝術(shù)師資定向培養(yǎng)和兼職教師培訓(xùn)，化解農(nóng)村藝術(shù)師資結(jié)構(gòu)性短缺矛盾。出臺美育教師職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法，建設(shè)高校公共藝術(shù)師資培訓(xùn)基地，定期舉辦藝術(shù)教師培訓(xùn)和教學(xué)基本功比賽。2018年底印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》，對美育教師隊(duì)伍建設(shè)提出明確要求。在省教育規(guī)劃課題評審中，將藝術(shù)類單列評審。創(chuàng)設(shè)期刊《學(xué)校美育》，提升教師美育研究水平。

　　注重豐富美育實(shí)踐內(nèi)容。積極構(gòu)建省、市、縣(區(qū))藝術(shù)展演活動機(jī)制，深入推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，培養(yǎng)每位學(xué)生1—2項(xiàng)藝術(shù)愛好或特長。加強(qiáng)高水平省級大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，成立江蘇高校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合會，促進(jìn)省級大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的交流與資源共享。將弘揚(yáng)中華美育精神作為美育實(shí)踐的重點(diǎn)，大力推動戲曲進(jìn)校園，組織大學(xué)生戲劇戲曲展演，開展書法、篆刻進(jìn)校園等活動，每兩年舉辦一次全省高校師生美術(shù)作品展、設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展和中小學(xué)教師美術(shù)展。加大省財(cái)政支持力度，通過政府購買服務(wù)持續(xù)推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動。2018年省財(cái)政投入1600萬元，免費(fèi)演出展覽170場次，受益師生15萬余人。加強(qiáng)美育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全省中小學(xué)藝術(shù)教育技術(shù)裝備均達(dá)到教育部或省級標(biāo)準(zhǔn)。依托農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)一批鄉(xiāng)村少年宮，滿足農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)實(shí)踐活動需求，為美育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供保障。

　　深入推進(jìn)美育評價改革。印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》，推進(jìn)藝術(shù)進(jìn)中考，明確將初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果計(jì)入中考成績。目前，所有設(shè)區(qū)市已向社會公布初中學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評方案，到2020年全省所有初中畢業(yè)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果全部計(jì)入中考成績。以《學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評體系研究》專項(xiàng)課題研究為依托，積極探索學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評信息平臺建設(shè)和“人機(jī)對話”模式。不斷深化高考綜合改革，江蘇新高考方案將高中學(xué)生藝術(shù)課程納入學(xué)業(yè)水平考試。