一是學科結合、滲透到位。開設專門課程，將環(huán)境保護專題教育與各學科滲透教育相結合，做到環(huán)境教育進課表、進課堂、有教材、有教案，全區(qū)3-9年級學生人手1冊《中小學環(huán)境教育——生態(tài)文明教材》，每學年環(huán)保教育總課時達12課時以上，中小學環(huán)境教育普及率達85%以上，并將環(huán)境教育納入班級常規(guī)管理和學校教學“七認真”督查，使每個學生在日常生活、學習中養(yǎng)成良好的愛護環(huán)境的好習慣。

　　二是廣泛宣傳、營造氛圍。充分利用宣傳板報、宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報等載體多種形式滲透環(huán)保知識，懸掛條幅、標語1000余幅，印發(fā)宣傳資料200余萬份，開辟宣傳欄800多塊。成立機關職工、學校師生志愿服務隊100余支，利用周末、節(jié)日在交通要道口和景區(qū)開展垃圾分類、環(huán)保傳播、文明勸導活動，助推全民素質提高。

　　三是豐富活動、深化實踐。以“植樹節(jié)”“地球日”“世界環(huán)境日”等各種重大環(huán)保節(jié)日為契機，通過主題班會、環(huán)保講座、環(huán)保興趣小組、假期社會實踐作業(yè)等多種形式，開展環(huán)境宣傳教育活動，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。組織師生參加生態(tài)文明網絡知識競賽、“生命之水”科普教育等活動，結合黔江區(qū)“兩城同創(chuàng)”，開展保護環(huán)境“小手拉大手”活動。

　　四是創(chuàng)建品牌、擴大影響。加強綠色學校建設，拓展和提升綠色學校的規(guī)模和層次。全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級以上綠色學校41所，其中國家級1所、市級9所、區(qū)級31所。搞好綠色園丁、綠色使者、環(huán)保小記者等綠色系列評選工作，1名教師獲市級綠色園丁、1名學生獲市級綠色使者稱號。